土壤調(diào)查與制圖實(shí)習(xí)報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 。其他人處理土樣：將土樣研磨后，把土樣攤開(kāi)，呈正方形，用四分法取300g左右土樣，先過(guò)1mm篩，如有石頭等研磨不碎的，較少時(shí)可丟棄，如果較多，需稱(chēng)量記錄；從過(guò)篩后土樣中取50g，需全部過(guò)篩，不可丟棄。實(shí)習(xí)第一周結(jié)束。下午，把畫(huà)好的圖給吳老師看，大概完成了地形圖的測(cè)繪。由于我們小組只剩甲河北岸河邊沒(méi)測(cè)，我和高英超和別的組拼車(chē)到達(dá)劉李莊，其他同學(xué)在學(xué)校畫(huà)圖。（2）周三（5月11號(hào)）上午8:00出發(fā)，從105國(guó)道到達(dá)東崗子村，對(duì)屬于我們區(qū)域內(nèi)的東崗子村村東邊區(qū)域進(jìn)行測(cè)定，由于東崗子村村東擴(kuò)建，有很多新建房屋，需重新測(cè)定，我們分為兩個(gè)小組，一組測(cè)定房屋，一組對(duì)耕地進(jìn)行取土，測(cè)定過(guò)程中畫(huà)圖；周三下午兩點(diǎn)半左右任務(wù)完成，由于時(shí)間還早，我們又去了乙河南岸河邊測(cè)定，在河邊定點(diǎn)，確定河寬。從劉李莊沿飲馬河河邊到中卓莊賈河橋，沿路用GPS測(cè)定，路邊耕地種植草莓，對(duì)耕地進(jìn)行取土。第一天任務(wù)結(jié)束。把我班54人分為6個(gè)組，9人一組，抽簽決定組號(hào)，組號(hào)代表所測(cè)區(qū)域。而對(duì)于我們資環(huán)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，掌握最基本的土壤調(diào)查與制圖知識(shí)也是必須的。土壤的分布分為地帶性分布和非地帶性分布。因此，查清土壤資源，對(duì)于發(fā)展農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)生產(chǎn)，對(duì)于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)，非常重要。土壤調(diào)查與制圖實(shí)習(xí)報(bào)告姓名：趙晴學(xué)號(hào)：0114130132專(zhuān)業(yè)：農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境指導(dǎo)教師：吳素霞，范海榮，陳麗娜，張電學(xué)前言土壤資源是人類(lèi)賴(lài)以生存的最基本的生活條件，是農(nóng)、林、牧業(yè)不可缺少的生產(chǎn)資料。所以，土壤資源與人類(lèi)健康、興旺與安全緊密相關(guān)。土壤的地帶性分布是指土壤與生物氣候條件相適應(yīng)的分布規(guī)律。一、 實(shí)習(xí)目的與意義對(duì)于我們農(nóng)業(yè)院校來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)土壤調(diào)查技術(shù)人才和科技人才是基本任務(wù)之一。二、 實(shí)習(xí)安排實(shí)習(xí)時(shí)間：第1117周實(shí)習(xí)地點(diǎn)：第11周：飲馬河區(qū)域；第16周：資環(huán)實(shí)驗(yàn)室；第17周：主樓C402指導(dǎo)老師：吳素霞，范海榮，陳麗娜，張電學(xué)小組：第六組小組成員：張歡，高英超，王瑤瑤，張寧，張婧怡，衛(wèi)媛媛，趙晴，要家威，朱永超三、 實(shí)習(xí)內(nèi)容第一階段：土地利用現(xiàn)狀調(diào)查（第11周：5月9日——5月13日） 準(zhǔn)備工作：周一上午（5月9日）上午八點(diǎn)在資環(huán)實(shí)驗(yàn)室集合，吳老師向我們講解這次實(shí)習(xí)的工作安排和任務(wù)。下午
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