【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?、寫會(huì)本課生字，結(jié)合課文詞語積累ABAC式詞語。?、流利地朗讀課文，了解課文主要內(nèi)容。?、了解鯨的一些特點(diǎn)。自學(xué)提示（第一次）?，邊讀邊畫出本課的生字，并拿出練習(xí)本練會(huì)畫出的生字。?，理解課文中你不理解的詞語，并積累ABAC式詞語。（自學(xué)時(shí)間5分
2025-06-21 08:50
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情地朗讀語文。，體會(huì)詩人同情幫助殘疾人的善良品質(zhì)，感受語言的魅力。讀一讀魅黎丐牌紳衷辰酸姍，想一想這篇課文主要講了一件什么事情？？“春天到了”？？初讀思考：學(xué)習(xí)理解課文：
2024-11-10 23:53
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，結(jié)合課文內(nèi)容和自己的生活實(shí)際，理解“海邊的孩子，不沾點(diǎn)海水就長不結(jié)實(shí)”這句話的含義。，有感情地朗讀課文。學(xué)習(xí)生字詞閘撼顛簸哆嗦翱翔蔥蘢朦朧翱翔：在空中回旋地飛。蔥蘢：（草木）青翠茂盛。溫馨：溫和而馨香。潮汛：一年中定期的大
2024-11-11 22:35
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第二單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，積累詞語，有感情的朗讀課文，背誦課文。，了解桂林山水的特點(diǎn)，激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國山河的思想感情和探索大自然奧秘的濃厚興趣。讀一讀漾鏡瑕巒覽駱駝羅障瀾攀“桂林山水甲天下”?2.“甲天下”是什么意思?
2024-12-11 11:15
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，有感情的朗讀課文。，體會(huì)母愛的深切和偉大。學(xué)習(xí)生字Qiáocuìkān憔悴堪Jiéyúxīn竭愚馨理解詞語憔悴：形容人瘦弱，面色不好看。不堪：達(dá)到不能忍受的程度
2024-12-12 22:08
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第八單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，掌握“厭倦、洋溢、抑揚(yáng)起伏、爐火純青”等詞，積累重點(diǎn)句子和古人名言。，理解孔子的琴藝是怎樣達(dá)到爐火純青的，感悟孔子謙遜好學(xué)，不斷進(jìn)取、精益求精的優(yōu)秀品質(zhì)。倦懇溢浸爐純癡抑學(xué)生字理解詞
2024-11-10 23:57
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受大榕樹的奇特和美麗以及眾鳥紛飛的壯觀景象，激發(fā)同學(xué)們熱愛大自然、熱愛美的思想感情。，體會(huì)課文描寫景物的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法。大榕樹讀一讀漿糾逼潮禁暇拋榕理解詞語燦爛：光彩鮮明耀眼。陸續(xù)：前前后后，時(shí)斷時(shí)續(xù)。
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第五單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“杭、咖、啡、籍、兼”等生字，掌握“杭州、咖啡、書籍、兼管、蟬鳴”等詞語；有感情地朗讀課文。，體會(huì)課文字里行間流露出的師生互愛之情。讀一讀閱籍兼擦初庫滄桑杭咖啡理解詞語遨游：漫游，游歷。領(lǐng)略：理解事物
2024-12-12 19:31
【摘要】語文S版四年級(jí)語文下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，弄清米芾是怎樣學(xué)好書法的，學(xué)習(xí)米芾勤奮好學(xué)的精神。”琢、枉”等生字，了解學(xué)好書法的竅門。理解詞語私塾琢磨竅門冤枉莫名其妙說一說課文主要講了一件什么事？初讀思考：學(xué)習(xí)課文：同學(xué)們覺得米芾小的時(shí)
2024-11-11 22:34
【摘要】1 四年級(jí)語文下冊(cè)教案——我要報(bào)效(bàoxiào) 我的祖國 教學(xué)要求： 閱讀課文，整體(zhěngtǐ)感知，了解大意。 理解課文內(nèi)容，掌握(zhǎngwò)閱讀方法。 學(xué)習(xí)鄧亞萍...
2025-08-06 02:43
【摘要】地圖上的發(fā)現(xiàn)語文S版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元一字組多詞：?拼（）（）（）（）?置（）（）（）（）?適（）（）（）（）?存（）（）（）（）讀一讀?輪廓、吻合、鋸齒、拼接、
2024-12-04 19:28
【摘要】1語文S版四年級(jí)上冊(cè)25倔強(qiáng)的小紅軍板橋小堡子學(xué)校王波英2小紅軍是怎樣“騙”陳賡的？陳賡為什么會(huì)“受騙”？默讀課文第3——10自然段，找出文中描寫小紅軍拒絕陳賡幫助時(shí)的語言、用“———”畫出來，讀一讀。3A、陳賡同志走到他跟前，說：“小鬼，你上馬騎
2025-08-01 14:09
【摘要】地圖上的發(fā)現(xiàn)語文s版四年級(jí)語文上冊(cè)第六單元觀察地圖上的南美洲的東海岸和非洲的西海岸，你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的現(xiàn)象？魏廓痕適攜吻鋸拼煤置存懸崖吻合鋸齒拼接煤塊位置適合生存懸崖
2024-12-04 18:21
【摘要】8*世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)謐振枉浩資召源句子一魏格納性格豪放，天性好動(dòng)，在靜謐舒適的病房里坐臥不安，就像軟禁在牢籠中的困獸一般。靜謐句子二突然，他的手指慢了下來，停在地圖上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻盯住非洲西海岸成直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。
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