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名師高中數(shù)學(xué)解題思想和解題方法-全文預(yù)覽

2025-08-26 04:18 上一頁面

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【正文】 =2時猜測正確。例3. 設(shè)數(shù)列{a}的前n項和為S,若對于所有的自然數(shù)n,都有S=,證明{a}是等差數(shù)列。本題另一種解題思路是直接采用放縮法進(jìn)行證明。綜上所述,對所有的n∈N,不等式n(n+1)a(n+1)恒成立。【分析】與自然數(shù)n有關(guān),考慮用數(shù)學(xué)歸納法證明?!玖斫狻?用裂項相消法求和:由a==-得,S=(1-)+(-)+……+-=1-=。這樣證題過程中簡潔一些,有效地確定了證題的方向。 (93年全國理)【解】 計算得S=,S=,S=,S= , 猜測S= (n∈N)?!竞喗狻?小題:n=k時,左端的代數(shù)式是(k+1)(k+2)…(k+k),n=k+1時,左端的代數(shù)式是(k+2)(k+3)…(2k+1)(2k+2),所以應(yīng)乘的代數(shù)式為,選B;2小題:(2-1)-(2-1)=2,選C;3小題:原命題與逆否命題等價,若n=k+1時命題不成立,則n=k命題不成立,選C。現(xiàn)已知當(dāng)n=5時該命題不成立,那么可推得______。1由這兩步可以看出,數(shù)學(xué)歸納法是由遞推實現(xiàn)歸納的,屬于完全歸納。完全歸納推理是在考察了一類事物的全部對象后歸納得出結(jié)論來。cos∠MFF=,求橢圓方程。),則復(fù)數(shù)的輻角主值是__________。x5. 已知定義在R上的非零函數(shù)f(x)滿足f(x+y)=f(x)+f(y),則f(x)是_____。 A. y=177。 C. 90176。Ⅲ、鞏固性題組:1. 函數(shù)y=f(x)=a+k的圖像過點(diǎn)(1,7),它的反函數(shù)的圖像過點(diǎn)(4,0),則f(x)的表達(dá)式是___?!咀ⅰ壳笄€的軌跡方程,按照求曲線軌跡方程的步驟,設(shè)曲線上動點(diǎn)所滿足的條件,根據(jù)條件列出動點(diǎn)所滿足的關(guān)系式,進(jìn)行化簡即可得到。【分析】運(yùn)動的橢圓過定點(diǎn)M,準(zhǔn)線固定為x軸,所以M到準(zhǔn)線距離為2。解答中抓住斜線在平面上的射影的定義,先作平面的垂線,連接垂足和斜足而得到射影?!咀ⅰ繉τ诙娼荄—BC’—C的平面角,容易誤認(rèn)為∠DOC即所求?!窘狻?① 連接B’C交BC’于O, 連接OD∵ A’B’C’—ABC是正三棱柱 ∴ 四邊形B’BCC’是矩形 ∴ O是B’C中點(diǎn)△AB’C中, D是AC中點(diǎn) ∴ AB’∥OD ∴ AB’∥平面DBC’② 作DH⊥BC于H,連接OH ∴ DH⊥平面BC’C∵ AB’∥OD, AB’⊥BC’ ∴ BC’⊥OD ∴ BC’⊥OH 即∠DOH為所求二面角的平面角。本題還在求n、c的過程中,運(yùn)用了待定系數(shù)法和換元法。例2. 已知f(x)=-x+cx,f(2)=-14,f(4)=-252,求y=logf(x)的定義域,判定在(,1)上的單調(diào)性。【解】由z=1+i,有w=z+3-4=(1+i)+3-4=2i+3(1-i)-4=-1-i,w的三角形式是(cos+isin);由z=1+i,有===(a+2)-(a+b)i。角,則其側(cè)面與底面所成角的正切值為_____。A. MPOMAT B. OMMPAT C. ATOMMP D. OMATMP3. 復(fù)數(shù)z=a+2i,z=-2+i,如果|z| |z|,則實數(shù)a的取值范圍是_____。用定義法解題,是最直接的方法,本講讓我們回到定義中去。數(shù)學(xué)中的定理、公式、性質(zhì)和法則等,都是由定義和公理推演出來。角,則截面面積為______________。A. - B. 1 C. 6. (1+kx)=b+bx+bx+…+bx,若b+b+b+…+b=-1,則k=______。C+2A. 2a且a≠1 B. 0a或1a2 C. 1a2 D. a2或0a2. 方程x+px+q=0與x+qx+p=0只有一個公共根,則其余兩個不同根之和為_____。所以當(dāng)x=3時,矩形盒子的容積最大,最大容積是576cm?!窘狻?依題意,矩形盒子底邊邊長為(30-2x)cm,底邊寬為(14-2x)cm,高為xcm。本題如果記得兩個特殊數(shù)列1+2+…+n、1+2+…+n求和的公式,也可以抓住通項的拆開,運(yùn)用數(shù)列求和公式而直接求解:由n(n+1)=n+2n+n得S=1綜上所述,當(dāng)a=b=1c=10時,題設(shè)的等式對一切自然數(shù)n都成立。2+2【解】假設(shè)存在a、b、c使得等式成立,令:n=1,得4=(a+b+c);n=2,得22=(4a+2b+c);n=3,得70=9a+3b+c。2+2【注】 圓錐曲線中,參數(shù)(a、b、c、e、p)的確定,是待定系數(shù)法的生動體現(xiàn);如何確定,要抓住已知條件,將其轉(zhuǎn)換成表達(dá)式。例2. 設(shè)橢圓中心在(2,1),它的一個焦點(diǎn)與短軸兩端連線互相垂直,且此焦點(diǎn)與長軸較近的端點(diǎn)距離是-,求橢圓的方程?!窘狻?函數(shù)式變形為: (y-m)x-4x+(y-n)=0, x∈R, 由已知得y-m≠0∴ △=(-4)-4(y-m)(y-n)≥0 即: y-(m+n)y+(mn-12)≤0 ①不等式①的解集為(1,7),則-7是方程y-(m+n)y+(mn-12)=0的兩根,代入兩根得: 解得:或 ∴ y=或者y=此題也可由解集(1,7)而設(shè)(y+1)(y-7)≤0,即y-6y-7≤0,然后與不等式①比較系數(shù)而得:,解出m、n而求得函數(shù)式y(tǒng)。6. 與雙曲線x-=1有共同的漸近線,且過點(diǎn)(2,2)的雙曲線的方程是____________。A. , -2 B. - , 2 C. , 2 D. - ,-22. 二次不等式ax+bx+20的解集是(-,),則a+b的值是_____。使用待定系數(shù)法,它解題的基本步驟是:第一步,確定所求問題含有待定系數(shù)的解析式;第二步,根據(jù)恒等的條件,列出一組含待定系數(shù)的方程;第三步,解方程組或者消去待定系數(shù),從而使問題得到解決。 三、待定系數(shù)法要確定變量間的函數(shù)關(guān)系,設(shè)出某些未知系數(shù),然后根據(jù)所給條件來確定這些未知系數(shù)的方法叫待定系數(shù)法,其理論依據(jù)是多項式恒等,也就是利用了多項式f(x)g(x)的充要條件是:對于一個任意的a值,都有f(a)g(a);或者兩個多項式各同類項的系數(shù)對應(yīng)相等。7. 函數(shù)y=2x+的值域是________________。A. [2,+∞) B. [1,+∞) D. (∞,+∞) C. (∞,1]3. 設(shè)等差數(shù)列{a}的公差d=,且S=145,則a+a+a+……+a的值為_____。即當(dāng)直線x+y-k=0在與橢圓下部相切的切線之下時?!咀ⅰ勘绢}進(jìn)行三角換元,將代數(shù)問題(或者是解析幾何問題)化為了含參三角不等式恒成立的問題,再運(yùn)用“分離參數(shù)法”轉(zhuǎn)化為三角函數(shù)的值域問題,從而求出參數(shù)范圍。在解高次方程時,都使用了換元法使方程次數(shù)降低。或177。例5. 已知=,且+= (②式),求的值。為什么會想到換元及如何設(shè)元,關(guān)鍵是發(fā)現(xiàn)已知不等式中l(wèi)og、 log、log三項之間的聯(lián)系。例4. 設(shè)對所于有實數(shù)x,不等式xlog+2x log+log0恒成立,求a的取值范圍。換元過程中一定要注意新的參數(shù)的范圍(t∈[,])與sinx+cosx對應(yīng),否則將會出錯。cosx=∴ f(x)=g(t)=-(t-2a)+ (a0),t∈[,]t=時,取最小值:-2a-2a-當(dāng)2a≥時,t=,取最大值:-2a+2a- ;當(dāng)02a≤時,t=2a,取最大值: 。所以+=-=-2,即cosA+cosC=-2cosAcosC,和積互化得:2coscos=-[cos(A+C)+cos(AC),即cos=-cos(AC)=-(2cos-1),整理得:4cos+2cos-3=0,解得:cos= y , , - x例3. 設(shè)a0,求f(x)=2a(sinx+cosx)-sinx【注】 本題兩種解法由“A+C=120176。設(shè),代入已知等式得:+=+=+===-2,解得:cosα=, 即:cos=。(96年全國理)【分析】 由已知“A+C=2B”和“三角形內(nèi)角和等于180176。另外,還用到了求值域的幾種方法:有界法、不等式性質(zhì)法、分離參數(shù)法。代入①式得:4S177?!窘狻吭O(shè)代入①式得: 4S-5Slog(2-2)〈2的解集是_______________。a=a-a,則數(shù)列通項a=___________。Ⅰ、再現(xiàn)性題組:=sinx如變量x、y適合條件x+y=r(r0)時,則可作三角代換x=rcosθ、y=rsinθ化為三角問題。例如解不等式:4+2-2≥0,先變形為設(shè)2=t(t0),而變?yōu)槭煜さ囊辉尾坏仁角蠼夂椭笖?shù)方程的問題?;蛘咦?yōu)槭煜さ男问?,把?fù)雜的計算和推證簡化。二、換元法解數(shù)學(xué)題時,把某個式子看成一個整體,用一個變量去代替它,從而使問題得到簡化,這叫換元法。8. 已知〈βα〈π,cos(αβ)=,sin(α+β)=-,求sin2α的值。A. 2 B. -6 C. -2或-6 D. 2或65. 化簡:2+的結(jié)果是_____。Ⅲ、鞏固性題組:1. 函數(shù)y=(x-a)+(x-b) (a、b為常數(shù))的最小值為_____。一系列的變換過程,有較大的靈活性,要求我們善于聯(lián)想和展開。則代入所求式即得。本題由韋達(dá)定理得到p+q、pq后,觀察已知不等式,從其結(jié)構(gòu)特征聯(lián)想到先通分后配方,表示成p+q與pq的組合式。例2. 設(shè)方程x+kx+2=0的兩實根為p、q,若()+()≤7成立,求實數(shù)k的取值范圍?!窘狻吭O(shè)長方體長寬高分別為x,y,z,由已知“長方體的全面積為11,其12條棱的長度之和為24”而得:。選D。 2小題:配方成圓的標(biāo)準(zhǔn)方程形式(x-a)+(y-b)=r,解r0即可,選B。 A. 1 B. -1 C. 1或-1 D. 04. 函數(shù)y=log (-2x+5x+3)的單調(diào)遞增區(qū)間是_____。配方法使用的最基本的配方依據(jù)是二項完全平方公式(a+b)=a+2ab+b,將這個公式靈活運(yùn)用,可得到各種基本配方形式,如:a+b=(a+b)-2ab=(a-b)+2ab;a+ab+b=(a+b)-ab=(a-b)+3ab=(a+)+(b);a+b+c+ab+bc+ca=[(a+b)+(b+c)+(c+a)]a+b+c=(a+b+c)-2(ab+bc+ca)=(a+b-c)-2(ab-bc-ca)=…結(jié)合其它數(shù)學(xué)知識和性質(zhì),相應(yīng)有另外的一些配方形式,如:1+sin2α=1+2sinαcosα=(sinα+cosα);x+=(x+)-2=(x-)+2 ;…… 等等。何時配方,需要我們適當(dāng)預(yù)測,并且合理運(yùn)用“裂項”與“添項”、“配”與“湊”的技巧,從而完成配方。再現(xiàn)性題組是一組簡單的選擇填空題進(jìn)行方法的再現(xiàn),示范性題組進(jìn)行詳細(xì)的解答和分析,對方法和問題進(jìn)行示范??梢哉f,“知識”是基礎(chǔ),“方法”是手段,“思想”是深化,提高數(shù)學(xué)素質(zhì)的核心就是提高學(xué)生對數(shù)學(xué)思想方法的認(rèn)識和運(yùn)用,數(shù)學(xué)素質(zhì)的綜合體現(xiàn)就是“能力”。數(shù)學(xué)知識是數(shù)學(xué)內(nèi)容,可以用文字和符號來記錄和描述,隨著時間的推移,記憶力的減退,將來可能忘記。高考試題十分重視對于數(shù)學(xué)思想方法的考查,特別是突出考查能力的試題,其解答過程都蘊(yùn)含著重要的數(shù)學(xué)思想方法。而當(dāng)我們解題時遇到一個新問題,總想用熟悉的題型去“套”,這只是滿足于解出來,只有對數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法理解透徹及融會貫通時,才能提出新看法、巧解法。數(shù)學(xué)思想方法與數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識相比較,它有較高的地位和層次。數(shù)學(xué)思想是數(shù)學(xué)的靈魂,它與數(shù)學(xué)基本方法常常在學(xué)習(xí)、掌握數(shù)學(xué)知識的同時獲得。在每節(jié)的內(nèi)容中,先是對方法或者問題進(jìn)行綜合性的敘述,再以三種題組的形式出現(xiàn)。第一章 高中數(shù)學(xué)解題基本方法一、 配方法配方法是對數(shù)學(xué)式子進(jìn)行一種定向變形(配成“完全平方”)的技巧,通過配方找到已知和未知的聯(lián)系,從而化繁為簡。它主要適用于:已知或者未知中含有二次方程、二次不等式、二次函數(shù)、二次代數(shù)式的討論與求解,或者缺xy項的二次曲線的平移變換等問題。 A. k1 B. k或k1 C. k∈R D. k=或k=13. 已知sinα+cosα=1,則sinα+cosα的值為______。答案是:5。4小題:配方后得到對稱軸,結(jié)合定義域和對數(shù)函數(shù)及復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性求解。 A. 2 B. C. 5 D. 6【分析】 先轉(zhuǎn)換為數(shù)學(xué)表達(dá)式:設(shè)長方體長寬高分別為x,y,z,則 ,而欲求對角線長,將其配湊成兩已知式的組合形式可得。這也是我們使用配方法的一種解題模式?!咀ⅰ?關(guān)于實系數(shù)一元二次方程問題,總是先考慮根的判別式“Δ”;已知方程有兩根時,可以恰當(dāng)運(yùn)用韋達(dá)定理?!痉治觥?對已知式可以聯(lián)想:變形為()+()+1=0,則=ω (ω為1的立方虛根);或配方為(a+b)=ab 。【注】 本題通過配方,簡化了所求的表達(dá)式;巧用1的立方虛根,活用ω的性質(zhì),計算表達(dá)式中的高次冪。假如本題沒有想到以上一系列變換過程時,還可由a+ab+b=0解出:a=b,直接代入所求表達(dá)式,進(jìn)行分式化簡后,化成復(fù)數(shù)的三角形式,利用棣莫佛定理完成最后的計算。 4. 橢圓x-2ax+3y+a-6=0的一個焦點(diǎn)在直線x+y+4=0上,則a=_____。7. 若x-1,則f(x)=x+2x+的最小值為___________。10. 設(shè)s1,t1,m∈R,x=logt+logs,y=logt+logs+m(logt+logs),① 將y表示為x的函數(shù)y=f(x),并求出f(x)的定義域;② 若關(guān)于x的方程f(x)=0有且僅有一個實根,求m的取值范圍。通過引進(jìn)新的變量
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