【正文】 要自己去努力，并付出相應(yīng)的勞動(dòng)或必須的代價(jià)；也在無(wú)形中培養(yǎng)孩子的職責(zé)感。很多時(shí)候我們家長(zhǎng)忽略孩子的想法。尊重孩子的發(fā)言權(quán)，讓他覺(jué)得自己很重要。主動(dòng)去了解孩子，尊重他們的愛(ài)好?！　〖议L(zhǎng)育兒心得（八）：　　對(duì)于孩子的教育，我們一向是在摸索中前進(jìn)，一邊汲取前輩們的經(jīng)驗(yàn)，一邊結(jié)合自己孩子的特點(diǎn)開(kāi)展教育。例如:從外面玩或從幼兒園回家必須要先洗手；為了保護(hù)牙齒，盡量不吃糖果，如果吃，原則上一天不超過(guò)一粒；有一次我發(fā)現(xiàn)她吃進(jìn)嘴里一顆糖的質(zhì)量可能有問(wèn)題，跟她講道理:丹丹，爸爸發(fā)現(xiàn)這顆糖保質(zhì)期有問(wèn)題，吃了小肚子可能會(huì)痛的?！　?．正確處理嚴(yán)與愛(ài)的關(guān)系　　愛(ài)自己的寶寶是每個(gè)父母的天性，但原則性的東西也必須要嚴(yán)格要求。獨(dú)生子女由于受人照顧太多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一大群人照顧一個(gè)小朋友，很容易讓他(她)們失去重心；長(zhǎng)大后不懂照顧別人的感受，以自我為中心。結(jié)果丹丹說(shuō)隨地丟垃圾不乖，寶寶不喜歡。當(dāng)然做這些事的前提是，家長(zhǎng)明白她就算掉下來(lái)，也不會(huì)有大的傷害，因?yàn)榛ɑ容^低。而且我還常常說(shuō)爸爸不會(huì)幫忙你的，你要自己保護(hù)自己，而且真的說(shuō)到做到?！　〖议L(zhǎng)育兒心得（七）：　　伴隨寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中，我總結(jié)了一點(diǎn)心得:　　1．培養(yǎng)小孩好奇心　　小孩子的好奇心個(gè)性強(qiáng)，什么都想明白，對(duì)于孩子的提問(wèn)，做到有問(wèn)必答。讓孩子認(rèn)識(shí)到因?yàn)樯险n時(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致了回到家里做不出作業(yè)的那種難過(guò)的情緒是多么的不值得，不劃算。別人都能記住，你怎樣就記不住。比如我的女兒在做題時(shí)10道錯(cuò)了6道，我不會(huì)說(shuō)怎樣錯(cuò)了這么多？而會(huì)說(shuō)這4道題都做對(duì)了，真棒！那么這6道題呢，再好好看看，必須也能做對(duì)?！　〈蠹沂遣皇嵌紝?duì)孩子說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，但是家長(zhǎng)的心里呢，會(huì)認(rèn)為學(xué)習(xí)是一門(mén)苦差事，如此這樣，到底要怎樣做？我覺(jué)得不能簡(jiǎn)單地要求孩子務(wù)必學(xué)習(xí)，務(wù)必學(xué)習(xí)好，更不能用你都不信服的快樂(lè)學(xué)習(xí)來(lái)教育他，而是引導(dǎo)他，讓他真正地愛(ài)上學(xué)習(xí)。　　大家都明白的道理，家長(zhǎng)是孩子最好的老師，我們是孩子的榜樣。我們都明白孩子的想法是豐富的，孩子的心思是細(xì)膩的，我平時(shí)做到的就是從不忽略孩子的想法，讓自己站在她的立場(chǎng)思考問(wèn)題，征求她的意見(jiàn)，不輕易地為她作決定?！　∫弧?ài)孩子，更要高質(zhì)量的愛(ài)孩子?！　〖议L(zhǎng)育兒心得（六）：　　家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)　　從明白有寶寶的那一刻起，教育的問(wèn)題就成了頭等大事。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程，離不開(kāi)教育，教育離不開(kāi)尊重，尊重不等于縱容。重視孩子的道德培養(yǎng)，不管在什么場(chǎng)合，要求做到不打人，不罵人，不說(shuō)臟話(huà)。以下便是我平時(shí)在教育孩子的一些心得體會(huì)。望子成龍、望女成鳳是我們天下父母?jìng)兊墓餐脑?。　　家長(zhǎng)育兒心得（五）：　　家長(zhǎng)育兒心得體會(huì)　　父母是孩子最好的老師，父母就應(yīng)注意平時(shí)生活中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，做好榜樣，帶好頭。每一天下課后，璐璐能按老師要求及時(shí)完成了家庭作業(yè)。天臺(tái)崗小學(xué)針對(duì)孩子特點(diǎn)選取了一套適合孩子興趣的教材，資料涉及語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、拼音、社會(huì)、寫(xiě)字、音樂(lè)、美術(shù)等資料，把學(xué)習(xí)知識(shí)融入到孩子接觸的日常生活中，大大啟發(fā)了孩子探索自然的強(qiáng)烈欲望。透過(guò)短短一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活，璐璐變得比以前更活潑、開(kāi)朗，更大膽了。進(jìn)入天臺(tái)崗幼兒園后，鄒園長(zhǎng)細(xì)聲的詢(xún)問(wèn)和鼓勵(lì)，給璐璐緩減了新學(xué)校、新環(huán)境的壓力。透過(guò)對(duì)孩子在天臺(tái)崗幼兒園一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活狀況的觀察，我們十分慶幸選取了天臺(tái)崗幼兒園，璐璐的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)效果立竿見(jiàn)影。此刻，她已經(jīng)能很熟練的騎自行車(chē)了。例如：有一次她騎小自行車(chē)，騎著騎著就摔倒了。例如：吃飯的時(shí)候，能夠告訴孩子坐位姿勢(shì)的重要性；能夠說(shuō)說(shuō)各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值、讓孩子了解挑食的危害性；認(rèn)識(shí)各種食物和方法等。（2）按時(shí)檢查孩子的操作結(jié)果。家長(zhǎng)的要求，務(wù)必是在與孩子商量后達(dá)成的協(xié)議，否則，孩子的叛逆性會(huì)由于你的鐵腕而滋生。　　被尊重的孩子自信，創(chuàng)造力強(qiáng)。如果孩子是在幼兒園發(fā)生的事情，最好及時(shí)地直接找到老師詳細(xì)了解狀況，共同教育。正所謂身教重于言教就是這個(gè)道理。這些都會(huì)讓孩子覺(jué)得外面很可怕，久而久之，就會(huì)導(dǎo)致孩子不敢接觸外界的事物?！　『⒆拥挠赂翌B強(qiáng)，離不開(kāi)孩子的獨(dú)立性的培養(yǎng)。一物多用舉個(gè)例說(shuō)，就是無(wú)論他玩什么玩具，常常指導(dǎo)他不同的玩法。當(dāng)天晚上，我把書(shū)拿出來(lái)，讓她向我介紹書(shū)里的小伙伴的名字、特征等?！　『⒆佑^察力和想象力與先天遺傳有關(guān)，但是，主要還是靠后天培養(yǎng)。（4）與孩子做游戲，鼓勵(lì)孩子介紹游戲主角或者情節(jié)等，在游戲中發(fā)展孩子的口語(yǔ)。書(shū)面表達(dá)潛力主要包括閱讀、朗讀、書(shū)寫(xiě)。下面，我就談?wù)勎业挠齼悍椒?。她?huì)記住的，她出錯(cuò)時(shí)同樣會(huì)與你說(shuō)對(duì)不起。并適當(dāng)?shù)慕o些獎(jiǎng)勵(lì)比如三個(gè)吻或是給點(diǎn)吃的或是玩的，她都很高興。如果再出錯(cuò)就務(wù)必要嚴(yán)厲起來(lái)，不能心軟。當(dāng)孩子提出無(wú)理要求時(shí)，要說(shuō)明原因，講道理，分析這要求對(duì)她來(lái)說(shuō)好的影響有多大，壞的影響有多大，讓她自己比較一下。作為家長(zhǎng)首先要經(jīng)常與老師溝通，因?yàn)楹⒆右徽於荚趯W(xué)校，老師付出的最多，也最了解孩子，與老師經(jīng)常溝通家長(zhǎng)能及時(shí)了解孩子在學(xué)校的狀況，能夠更快的讓孩子改掉不良的行為習(xí)慣，小孩子是最沒(méi)有耐性的和堅(jiān)持力的，需要老師和家長(zhǎng)經(jīng)常的督促?！　∫憻捄⒆拥囊懔鸵庵?，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。使孩子逐步學(xué)會(huì)在時(shí)間的約束下自覺(jué)地調(diào)整自己的行為。家長(zhǎng)在空余時(shí)間能夠和孩子共同制定一張時(shí)間表，用來(lái)督促孩子按時(shí)起床、睡覺(jué)、完成家庭作業(yè)等活動(dòng)。長(zhǎng)久會(huì)成為一種穩(wěn)定的個(gè)性心理品質(zhì)，能夠有效地提高孩子學(xué)習(xí)用心性；推薦先從簡(jiǎn)單的整理玩具、做家務(wù)入手，孩子在主動(dòng)去做，甚至做的不錯(cuò)時(shí)要寄語(yǔ)即使夸獎(jiǎng)或是獎(jiǎng)勵(lì)，使孩子有自豪感和被尊重感?！　〖议L(zhǎng)育兒心得（二）：　　我是大班董欣萌的媽媽?zhuān)丝涛野盐业男牡煤痛蠹曳窒?。遇到事情時(shí)和她商量，與她交心，教她把事情換位思考一下，自己是什么情緒，什么感受，交孩子有一顆善良和理解的心，如果孩子與其他的小朋友玩玩突然就不高興了，也不愿意說(shuō)是什么原因，能夠先放一下，把話(huà)題轉(zhuǎn)移，過(guò)一會(huì)在問(wèn)，她就會(huì)說(shuō)，這時(shí)你要幫她分析讓孩子變的大度些，在一齊玩是件開(kāi)心的事不要計(jì)較小小的過(guò)失，誰(shuí)都不是有意的，是自己孩子的錯(cuò)時(shí)要讓她主動(dòng)去道歉。媽媽以前與你說(shuō)過(guò)，并告訴她這次能夠原諒。如果有一天孩子不用大人督促就能把事情作的很好，那么就要表?yè)P(yáng)她，寶寶這天真棒，真是個(gè)好寶寶。當(dāng)大人出錯(cuò)時(shí)要與孩子說(shuō)對(duì)不起?！　〖议L(zhǎng)育兒心得（三）：　　獨(dú)生子女真是十分難教她們的任性自大、孤獨(dú)無(wú)助、飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的形象多么地深入民心！要教好這一代豐衣足食、不乏聰明的子女，談何容易？　　我的育兒方法不必須是最好的教育方法，但是，我還是想列舉一、二與個(gè)位家長(zhǎng)共同探討。語(yǔ)言表達(dá)潛力分為書(shū)面表達(dá)潛力和口頭表達(dá)潛力。（3）多向孩子提問(wèn)：比如，能夠父母和孩子互換主角的方法來(lái)進(jìn)行。到下一次孩子再說(shuō)同樣的話(huà)時(shí)，你將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，他是按照你上一次糾正的那樣說(shuō)的！　　二、注意培養(yǎng)孩子的觀察力和想象力。她聽(tīng)了一遍后就把書(shū)放在一邊去玩了。孩子想象力的培養(yǎng)，主要是鼓勵(lì)孩子一物多用和以物替物。　　三、注意培養(yǎng)孩子