傳統(tǒng)裝飾紋樣-全文預(yù)覽
【正文】 淡之分和明度、純度之分。裝飾色彩更重在裝飾美的表現(xiàn)，對(duì)所有藝術(shù)也是同樣重要。作業(yè)版面： 幅面大小：A4紙。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容： 裝飾構(gòu)圖基本特點(diǎn)和要求；2 、中國(guó)傳統(tǒng)裝飾現(xiàn)代構(gòu)圖基本形式實(shí)訓(xùn)要求：利用構(gòu)圖的基本形式，創(chuàng)造美的畫(huà)面。要注意形象避免過(guò)多重疊，外輪廓是否美觀，空白的大小、疏密、聚散等的處理。 三. 裝飾畫(huà)構(gòu)圖的基本特點(diǎn)和要求 強(qiáng)調(diào)主體的鮮明、突出 要使主體突出，成為視覺(jué)的中心，并使它成為畫(huà)面中最有分量、最精彩、最耐看的部分。設(shè)計(jì)時(shí)要注意正形、負(fù)形面積的大小和色彩的搭配 (5)．綜合式二方連續(xù)紋樣 以上方式相互配用，巧妙結(jié)合,取長(zhǎng)補(bǔ)短，可產(chǎn)生風(fēng)格多樣、變化豐富的二方連續(xù)紋樣四方連續(xù) 四方連續(xù)紋樣是指一個(gè)單位紋樣向上下左右四個(gè)方向反復(fù)連續(xù)循環(huán)排列所產(chǎn)生的紋樣。散點(diǎn)透視:運(yùn)用平視、立視、仰視、俯視等方法相互運(yùn)用。按對(duì)稱角度的不同，一般有左右對(duì)稱、上下對(duì)稱、翻轉(zhuǎn)對(duì)稱三種形式。其作品《藍(lán)寶石》（統(tǒng)一）均齊式:、上下對(duì)翻或四周等翻。就可以理解構(gòu)圖對(duì)于全局的重要意義。作業(yè)步驟：根據(jù)吉祥用語(yǔ)方法進(jìn)行創(chuàng)作實(shí)訓(xùn)向?qū)В毫私庵黝}，進(jìn)行內(nèi)涵創(chuàng)作；針對(duì)市場(chǎng)，及需求進(jìn)行主題內(nèi)涵的表現(xiàn)。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)一實(shí)訓(xùn)名稱：裝飾藝術(shù)語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)目的：用裝飾藝術(shù)語(yǔ)言，進(jìn)行概括、提煉。在圖案中人們看到的是形象，但心里感受到的卻是形象以外的語(yǔ)言。詠物傳情，既悅目又悅耳，以表達(dá)某種意義和情感，頌揚(yáng)善良的品德和美好的愿望。教學(xué)難點(diǎn)：比喻與象征；借代；求全和完善；雙關(guān)與巧合；擬人和擬物。語(yǔ)言是我們?nèi)祟惤涣魉枷牒托畔⒌墓ぞ?。并且掌握將?chuàng)意轉(zhuǎn)化為可視的設(shè)計(jì)草圖的技能。并且掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可視的設(shè)計(jì)草圖的技能。① 平面組織運(yùn)用物理力學(xué)手段的擠壓、拉曲、旋轉(zhuǎn)、折疊、撕裂、向心、離心、縱橫斜方向運(yùn)動(dòng)和拋物線運(yùn)動(dòng)形成的軌跡等；② 想像運(yùn)用光學(xué)手段的特種透鏡、哈哈鏡等造成的錯(cuò)覺(jué)、幻覺(jué)等；③ 運(yùn)用數(shù)學(xué)手段的增減、比例、排列、組合、添加、幾何化等；④ 運(yùn)用生態(tài)學(xué)手段的移花接木、生態(tài)全過(guò)程的組合、雜交組合新形象等；⑤ 運(yùn)用解剖手段的解剖縱剖面、橫截面、斜剖面、肢解等；⑥ 運(yùn)用仿生學(xué)手段的擬人、擬物等；⑦ 置換：異質(zhì)同化、同質(zhì)異化。③添加法 在畫(huà)面經(jīng)過(guò)適當(dāng)?shù)氖÷院妥冃魏?，根?jù)構(gòu)思和構(gòu)圖的需要，添加裝飾紋樣，使形象更美、更豐富、更具有裝飾性。一般有下面一些方法：①提煉法 就是刪繁就簡(jiǎn)，省略局部和細(xì)節(jié)，以加強(qiáng)形象的整體感。掌握特征與動(dòng)態(tài)是裝飾形象的主體。從自然界中不同的側(cè)面進(jìn)行理解、分析，達(dá)到仁者見(jiàn)仁、智者見(jiàn)智的訓(xùn)練目的。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)二實(shí)訓(xùn)名稱：以植物、動(dòng)物、人物為主進(jìn)行寫(xiě)生實(shí)訓(xùn)目的：在前面的基礎(chǔ)上通過(guò)寫(xiě)生，讓學(xué)生對(duì)形象或紋路認(rèn)真的觀察，深入的分析，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生觀察能力和想象能力的訓(xùn)練。選擇階段對(duì)提出的設(shè)想進(jìn)行比較分析，選擇最理想的方案，并進(jìn)一步做具體的設(shè)計(jì)，使形象明確化、具體化。3．裝飾畫(huà)的特點(diǎn)： 裝飾畫(huà)的特點(diǎn)是單純化、平面化、秩序化，它追求的是形式美、單純美和秩序美。它雖然偏重于其表現(xiàn)形式，但一般都具有實(shí)用功能。第一章 傳統(tǒng)裝飾紋樣教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本章節(jié)的理論教學(xué)使同學(xué)們理解： 什么是裝飾畫(huà)，裝飾畫(huà)與一般繪畫(huà)的區(qū)別，裝飾畫(huà)的主要特點(diǎn)；明白“傳統(tǒng)裝飾紋樣的”主要組織形式與風(fēng)格。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)裝飾畫(huà)；傳統(tǒng)裝飾紋樣；民間裝飾與紋樣教學(xué)難點(diǎn)：不同時(shí)期的裝飾紋樣及風(fēng)格教學(xué)學(xué)時(shí)：理論4學(xué)時(shí)實(shí)踐12課程類型：理論與實(shí)踐教學(xué)方法與手段： 講授、圖片、實(shí)踐主要內(nèi)容：一、什么是裝飾畫(huà)1．廣義的裝飾畫(huà)泛指屬于裝飾方面的一切繪畫(huà)，狹義的裝飾畫(huà)是指裝飾壁畫(huà)、商業(yè)美術(shù)中的廣告等。（3）、它具有不同與一般繪畫(huà)的獨(dú)特的藝術(shù)魅力，可以大大提高審美情趣。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：一、拍攝、臨摹準(zhǔn)備階段在對(duì)原始資料的觀察和感受的基礎(chǔ)上，進(jìn)行初步的分析、研究、想象，提出多種方案。作業(yè)步驟：收集資料——選擇拍攝——分析——臨摹實(shí)訓(xùn)向?qū)В?分析不同時(shí)期的裝飾紋樣的造型、風(fēng)格、語(yǔ)意； 臨摹； 完整表達(dá)。實(shí)訓(xùn)向?qū)В罕緦?shí)訓(xùn)是對(duì)前面實(shí)訓(xùn)的加強(qiáng)和提高。教學(xué)難點(diǎn)：夸張；擬人；；重組；添加；移花接木；異質(zhì)同化；同質(zhì)異化等教學(xué)學(xué)時(shí)：理論2學(xué)時(shí)；實(shí)踐4學(xué)時(shí)課程類型：理論與實(shí)踐教學(xué)教學(xué)方法與手段：理論、圖片講授教學(xué)內(nèi)容：變形是裝飾造型的一種重要特征。造型是將寫(xiě)生來(lái)的素材進(jìn)行藝術(shù)提煉、加工，使對(duì)象從自然的常規(guī)中脫穎而出，達(dá)到程式化和理想化的藝術(shù)境界。又分為局部夸張、整體夸張、透視夸張、適形夸張。④幾何法平面構(gòu)成進(jìn)行造型平面構(gòu)成作為藝術(shù)院校的必修課列入專業(yè)教學(xué)，它引導(dǎo)學(xué)生了解形態(tài)觀念，
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1