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動畫劇本、動畫腳本和動畫分鏡頭的關(guān)系和區(qū)別-全文預(yù)覽

2024-08-28 03:42 上一頁面

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【正文】 應(yīng)該具備市場意識,使英喱具有商業(yè)娛樂效果。 反映現(xiàn)實(shí)是劇本時(shí)代感的一種層次,而劇作者本身的時(shí)代意識或超時(shí)代意識則更能使動畫電影深入到哲學(xué)層面,展開對過去的反思和對未來的憧憬。一部有時(shí)代感的動畫電影,觀眾通過英喱能感受到時(shí)代的脈搏,引起發(fā)自內(nèi)心的共鳴?!傊?,一部英喱的命運(yùn)幾乎要由劇本來決定”。制作一部動畫電影,首先就是從創(chuàng)作動畫劇本開始的。動畫劇本是整個(gè)幻想空間的架構(gòu)藍(lán)圖,作為這份藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,動畫劇作者的想象力和創(chuàng)造力是建造動畫世界的關(guān)鍵能力。例如在電影教父中,畫面一邊播出教會里正在舉行的神圣儀式,如神父替孩子洗禮,向天主祈禱等。關(guān)鍵匙 (Payoff )所謂 Payoff,就是最能象征整個(gè)故事的物件。原本愛國主戰(zhàn)的他經(jīng)歷了多件事件后,改變了他的想法。至于后段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)則指向主角解決危機(jī),收攏故事。(電影隕石撞地球)這輛巴士必須維持在時(shí)速一百二十公理,否則車上的炸彈便會爆炸。但他竟然貪勝不知輸,繼續(xù)賭下去,結(jié)果輸了一局又一局(觀眾已知他已走在一條錯誤的路上)。試想兩個(gè)完全沖突的人:媳婦和奶奶被一個(gè) unbreakable bond 拉在一起時(shí),會是怎樣。但他的妻子逃避他,不認(rèn)他,而四周的人也因他的犯罪記錄而歧視他(Antogonist,阻止他達(dá)到目的的力量)。所以,一套成功的劇本是要讓觀眾看完后,清楚明白作者想表達(dá)的思想和主題。而最重要的是它能避免你在寫作中偏離主道。這就是主題。中國也有自己的編劇規(guī)律:起、承、轉(zhuǎn)、合。戲劇故事的內(nèi)容是文學(xué),需要講故事的天才,而結(jié)構(gòu)卻是技巧,可以學(xué)到。演員一出場就用惟妙惟肖的老女人的體態(tài)表演,一下子就叫全場觀眾發(fā)笑,頓時(shí)消除了陌生的感覺。比如《晚安,媽媽》。有的劇作家拼命想在開始抓住觀眾,就用渾身解數(shù)來加引人的因素,大多時(shí)候卻是適得其反。演劇的故事開始就有了遠(yuǎn)比小說更多的義務(wù)。有的老師在第一堂課,故意走下講臺,跟學(xué)生接近,來減輕這一種距離和陌生感,有的老師喜歡用笑話打破僵局,我曾經(jīng)喜歡用問題來溶解這種冷凍的開始。但必須記住觀眾。觀眾的態(tài)度是懷疑大于信仰,冷漠大于熱情。如此就給演劇故事的結(jié)構(gòu)增加了巨大的責(zé)任和負(fù)擔(dān),如何用故事的整體結(jié)構(gòu)來表現(xiàn)思想含蓄意境,同時(shí)又能使觀眾聚精會神地在座位上一動不動,就成了劇作家一生的追求。戲劇的故事是演出來的,所以整個(gè)故事要從演員的視角來寫,每一個(gè)演員是樹不是林,但作者其實(shí)并不是真正地變成這個(gè)角色,無限制地隨機(jī)運(yùn)動。這就要求劇作家要根據(jù)故事作出強(qiáng)有力的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)來。不但如此,坐在劇院里的觀眾,完全不同于躺在沙發(fā)上喝著茶悠閑地拿著小說的讀者。其實(shí)演劇作為視覺,聽覺,語言“多媒體”的文學(xué)藝術(shù)形式,更加通俗流行,也就對社會有更深遠(yuǎn)的影響力。雖然并非所有的劇本都有宏大的主題,但至少也要表現(xiàn)作者感覺重要的主題。看了一些百老匯的歷史,發(fā)現(xiàn)許多非?!盎稹钡膭∧慷纪F(xiàn)實(shí)的陰暗面有緊密聯(lián)系,而且同當(dāng)時(shí)的社會背景有關(guān)系。這樣的語言比詩歌,比音樂,比繪畫都生動,都更能揭示深遠(yuǎn)的意境,更能夠讓觀眾得到遠(yuǎn)遠(yuǎn)比文字豐富的感覺和思想。這個(gè)人物要先在你的腦子里活起來,你知道他要是跟你一起吃飯會怎么吃,他要是遇到了要小錢的會怎么做。許多觀眾看戲,不是為了尋找真理,或哭,或笑,或喜或憂,觀眾需要更多的是感覺。因?yàn)槿藗冎g的交流不僅僅是語言,眼神,身體語言,道具,服裝的運(yùn)用,都是語言的范疇。劇本的對話要留余地,再留余地。戲劇里面的人物,或可愛,或可恨,或令人討厭,都要同觀眾不但有故事情節(jié)上的交流,同時(shí)還要有感性或是理性上的交流,更要讓觀眾有所感覺,讓觀眾沒有什么感覺的角色就像小說里的廢話。于是就到處翻開來參考,夾雜自家的感覺和想法,胡亂的寫出來。稍稍懂得劇本的基本知識,就能寫出動人的本子來。就像餐飲是一種行業(yè),旅行社是一種行業(yè),IT是一種行業(yè)一樣。劇里面水分略大,加之劇本技巧不足,總叫人不耐煩,有些真真地浪費(fèi)演員。7。沖突:戲劇的動力。主題:關(guān)于什么?一定是關(guān)于一件值得的事情。您的每一個(gè)字都會蠶食別人許多的血汗和金錢。在北京,觀眾要早早吃飯,不然就是餓了肚子,坐很遠(yuǎn)的車,找到你的劇場。劇本不好,勞民傷財(cái)至極。但凡經(jīng)驗(yàn),乃局部經(jīng)歷的疊加,都有見樹不見林的時(shí)候,故此可學(xué)習(xí)而不可信仰。小說寫得楚楚動人,完美無缺,印出來也就罷了。最終要從名家的劇本里看名堂,從自家的劇本里看差距。 D4 ~通常劇作家在寫戲時(shí),都是先將媒體或場景布置等環(huán)境及形式的因素確定下來,接著他會決定每場戲開場時(shí)的故事情境,然后讓合適的人物在合適的時(shí)間出現(xiàn)說適當(dāng)?shù)脑挘ㄓ袝r(shí)也加上音效燈光變化的穿插),他會像是交響樂的指揮家那樣,同時(shí)處理節(jié)奏與氣氛的冷熱調(diào)劑等,這也是劇作家工作時(shí)最大的樂趣之一。同時(shí)就是在私下用筆作業(yè)的時(shí)候,也能有條不紊地將腦海里的「劇場」上或「鏡頭」前所發(fā)生的事,原原本本地「搬」到稿紙或計(jì)算機(jī)屏幕上??墒窃谧畲蠖鄶?shù)的戲劇風(fēng)格里,劇中人物永遠(yuǎn)是用第一人稱來說話的﹙某些傳統(tǒng)戲曲的語言風(fēng)格會用到第三人稱敘事口吻的情形﹚。通常劇作者是當(dāng)中感受最強(qiáng)烈的人,同時(shí)他還比一般人多一份想要用自己的方式,把故事說出來的強(qiáng)烈企圖心。這個(gè)舉動是否絕對有必要,似乎是見仁見智的。難就難在如何選擇有潛力的題材,以及最佳的表現(xiàn)形式(同樣一種媒體就有許多不同的風(fēng)格,更不用說戲劇還可以訴諸不同的媒體來表現(xiàn)﹚。 戲劇有時(shí)「高」于人生,有時(shí)「低」于人生,掌握戲劇什么時(shí)候高于人生,什么時(shí)候戲劇又低于人生,就能充分掌握「文章」的難易。 G, x) R: r: mamp。但要將上述要素進(jìn)一步鋪陳為一出有首有尾的戲劇,便需要創(chuàng)作者對題材里的人物遭遇能夠「感同身受」。若是一個(gè)題材無法化約成上述要素,不如轉(zhuǎn)到其它藝術(shù)表現(xiàn)方式去創(chuàng)作。 y+ k! S0 a. Kamp。戲劇里的故事可以有故事的所本,同樣人物有人物的所本,場景或情境都可能有所本,同時(shí)媒體或劇場形式風(fēng)格也都有可以參考借鏡的對象。 G c, n( P9 g朋友知道我在寫戲,最常的反應(yīng)就是會說:「你好棒!那你一定很會編故事嘍?真了不起。二是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造意識。在動畫劇本教學(xué)中,有兩個(gè)方面是需留意的。相信隨著這種高層次的動畫教育的普及和深化,不久的將來,一定會有更多的優(yōu)秀的年輕動畫藝術(shù)家脫穎而出,再創(chuàng)中國動畫的美好時(shí)代。近些年由于高科技的介入,動畫工業(yè)蓬勃發(fā)展起來。例如在北美,各大的電視臺或兒童動畫專門頻道每年公開他們的動畫節(jié)目的播放和制作計(jì)劃,其中包括本國與外國節(jié)目的播放比例,制作的總預(yù)算和聯(lián)系人員的姓名、電話等。4 g9 [/ C6 n* G中國目前的狀況是國家和政府十分重視動畫行業(yè),開始大力投資這方面的建設(shè)。首先,動畫的使用和播放部門,如電視臺等機(jī)構(gòu),需要有一套公開的、公正的招標(biāo)和采稿制度。如果不去了解動畫市場的需求和經(jīng)濟(jì)的規(guī)律,而只把動畫片劇本編成教科書式和科普式的動畫的單一樣式,相信不會感動觀眾,反而會減少觀眾對動畫的興趣,甚至失去它應(yīng)有的市場。( \8 M1 A( b, ?3 W39。8 C, [! h3 `4 I, {* N( O深入生活之際,也是多了解觀眾之時(shí)。動畫具備寓教于樂的功能,它為孩子們提供精神享受的同時(shí),也為成人教育埋下了伏筆,做了鋪墊。下面就這個(gè)問題談?wù)勎覀兊膸c(diǎn)看法。這就直接影響了國內(nèi)動畫片的創(chuàng)作。 m7 P: t: y9 E! U) V3.由于動畫片本身的特點(diǎn),導(dǎo)演之中的許多人是集編劇和導(dǎo)演于一身,這些編導(dǎo)大多數(shù)只是具有動畫制作或有繪畫能力的背景。據(jù)統(tǒng)計(jì)從1949年到2000年的51年間,中國只生產(chǎn)了8部80分鐘以上的影院動畫片,平均大約是6年半才會生產(chǎn)一部。流覽目前的期刊雜志,沒有發(fā)現(xiàn)一本屬于動畫行業(yè)的專業(yè)性刊物。有的創(chuàng)作人員在面對任務(wù)時(shí)對此門藝術(shù)不甚了解,多是臨時(shí)“披掛上陣”。) e O5 N6 Kamp。之后,便是各個(gè)部分對照著分鏡頭,進(jìn)行動畫的制作。至于場景,現(xiàn)在動畫的場景都是用3D軟件做的,故而改動并不是很麻煩,但也要花費(fèi)不少時(shí)間。而且所有的東西,都要確定是發(fā)生在多少秒內(nèi)的,或是這一動作花了多少秒。是本在鏡頭中還是入鏡。要確定每一個(gè)鏡頭在場景中什么地方拍攝,鏡頭的高度,拍攝的角度。(“死物”一詞也是我定義的)在動畫風(fēng)格,場景,人物,等等制作的同時(shí),便是腳本的制作。例如,客廳可能還會有一個(gè)金魚缸。因?yàn)橛辛藙”?,所以這些東西都有了大體的構(gòu)架,在細(xì)節(jié)方面,就由制作人員自己的發(fā)揮。劇本要明確故事發(fā)生的時(shí)間,地點(diǎn),出場人物。是將故事做成動一的第一步,也是最重要的一步。將這此東西確定之后,再才是開始動畫風(fēng)格的確定,人物的設(shè)定,場景的制作。裝飾物,就是一些有著動作,但卻并不重要的東西。叫作裝飾物(“裝飾物”這一詞是我自己定義的)死物的意思是,既不發(fā)出聲音,也沒有任何的動作。為制作分鏡頭做準(zhǔn)備。 (本文來自天空劇本網(wǎng))除了上述外,最重要的,便是確定,鏡頭中的人物拍攝,是近景、中景還是遠(yuǎn)景。還有鏡頭中的聲音也要確定。故而,腳本的制作者,要有很強(qiáng)的空間想象能力,每一個(gè)鏡頭在腦中都要有一個(gè)較清晰的黑白畫。這時(shí)再繪制分鏡頭的話,會更方便,同時(shí)也是對場景和腳本的一種逆向檢察,如覺其中一個(gè)鏡頭不是很好,或是場景中有些地方不對,便可修改,并最終確定下來。有鑒于這一現(xiàn)象,我們設(shè)想問題會幾個(gè)方面。在眾多優(yōu)秀的人才中,缺乏認(rèn)真地關(guān)注動畫的創(chuàng)作和理論研究的人才。而動畫片劇本創(chuàng)作卻是鳳毛麟角,無人問津,一派冷冷清清的市面。中國是個(gè)有世界最多動畫觀眾的大國,它有三億兒童和青少年。3 J( N4 ~( u4 k。在利益的誘惑和引導(dǎo)下,許多人產(chǎn)生了編動畫不如描動畫,創(chuàng)作動畫不如加工動畫的心態(tài)。 M目前,忽略動畫前期劇本創(chuàng)作的現(xiàn)象就是一個(gè)急待解決的問題。深入生活是為了創(chuàng)作出富有時(shí)代真情特色的動畫片劇本。我們不僅要改編歷史題材或?qū)と×鞣及偈赖挠幸娴墓适?,而且更要多觀察現(xiàn)代生活,多創(chuàng)作源于我們生活中的形形色色的趣意盎然的故事。這樣做不會使動畫創(chuàng)作陷入千篇一律的模式中,進(jìn)而創(chuàng)作出貼近觀眾,迸發(fā)時(shí)代生命力的作品。它是一件藝術(shù)品,具有很高的商業(yè)價(jià)值。目前中國也是急需建立起這樣一個(gè)流暢而健康的機(jī)制。再則,劇本的作者,動畫的制作者與使用者應(yīng)該有一個(gè)直接的溝通渠道,這樣才會吸引更多的優(yōu)秀人材參與到動畫創(chuàng)作中來,并在其中發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的動畫片劇本。其實(shí)國外也有不少經(jīng)驗(yàn)值得我們參考。過去在中國,動畫教育是一個(gè)比較陌生的詞匯,這個(gè)學(xué)科也一直不被重視,尤其是高層次的動畫教育在中國幾乎不普及。動畫教育這個(gè)一直被冷落的角落現(xiàn)在熱鬧了起來,學(xué)習(xí)動畫的學(xué)生也一時(shí)成倍增加。劇本創(chuàng)作的學(xué)習(xí)是動畫教育中不可缺少的基礎(chǔ)課程。我們的學(xué)生只有通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí),才能了解這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和由此所積累的一些基本規(guī)則,在今后的實(shí)踐中少走彎路。第一節(jié):劇本創(chuàng)作不是無中生有 % O n Zamp。 通常,戲劇不一定要「說故事」,但說故事的戲劇占最多數(shù)。 q tamp。這是戲劇創(chuàng)作異于小說、詩歌、音樂、繪畫、雕塑等其它藝術(shù)表現(xiàn)最主要的地方。 U E8 T, M要將寫作的素材化約成上述的戲劇要素并不難,只要稍加練習(xí)人人都辦得到。初學(xué)者若要建立起戲劇寫作的信心,先處理自己熟習(xí)的人
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