【摘要】小烏鴉愛媽媽教學目標：1.鳥是人類的朋友，本課以鳥為題材讓我們“唱鳥”、“愛鳥”、“護鳥”，增強環(huán)保意識，增進自然常識，提高審美趣味，發(fā)展聯(lián)想。2.運用開放式的教學形式，到課外、校外去收集鳥鳴的錄音，以實際行動去做好愛鳥活動。教學過程：一、組織教學1.拍手進教室，確立良好坐姿，明確課堂紀律，師生問好。2.發(fā)聲練習：1
2024-12-11 13:39
【摘要】滬教版一年級語文上冊教案 小學語文是基礎(chǔ)教育，是學生的啟蒙教育。對于小學語文的教學而言，教師應當立足于新課程改革理念，不斷改革和創(chuàng)新自己的教學模式和教學手段，促進小學語文教學改革的有序推進。今天我在...
2024-11-06 07:07
【摘要】我看到過_____會______。馬這個筆畫是”豎折折鉤”一馬當先車水馬龍?zhí)祚R行空走馬看花馬上上馬馬虎木馬馬術(shù)騎馬bxghmù八哥報幕,
2024-12-11 15:15
【摘要】荷葉圓圓我會說()的。荷葉圓圓的,綠綠的。荷葉是我的搖籃。荷葉是我的歌臺。荷葉是我的停機坪。荷葉是我的涼傘。小水珠說：“荷葉是我的搖籃?！毙∷樘稍诤扇~上眨著亮晶晶的眼睛。小蜻蜓說：“荷葉是我的停機坪?！毙◎唑蚜⒃?/span>
2024-12-12 22:06
【摘要】大蘿卜大蘿卜，蘿卜大，兩個娃娃抱不下。抱不下，當馬騎，馬兒送我快回家。大蘿卜大蘿卜，蘿卜大，兩個娃娃抱不下。抱不下，當馬騎，馬兒送我快回家。大蘿卜四聲練習一聲平二聲揚三聲拐彎四聲降找筆畫游戲
2024-12-11 15:29
【摘要】（滬教版）一年級語文上冊第一單元我們的學校學校鋪路教室春筍紅旗茁壯紅領(lǐng)巾拔地而起我們的學校，坐落在大山的懷抱，一半在云里，一半在霧里。從校門口鋪出的石板路，彎彎曲曲，伸到山腳平地。“坐落”的意思是土地或建筑物位置（在某處）
2024-12-12 22:07
【摘要】嗨，同學們，我是小智，我今天要對你們發(fā)出挑戰(zhàn)，你們敢接受嗎？看誰能最快學會下面一課當中的生字和課文！20腳印小狗在雪地里跑，雪地上留下了小狗的腳印。小狗對小雞說：“你看，你看，我會畫梅花?！眡iǎogǒuzàixuěd&#
【摘要】13會說話的燈打扮交叉免得船舶聯(lián)系上下文選擇帶點字的意思。打扮1化妝，假裝2、裝飾3、面部表情裝成某種樣子。交叉用動作告訴大家意思免得讀文中句子，用“免得”說話。比一比組詞舶免泊兔紅燈亮了……
2024-11-11 22:25
【摘要】鳥是我們的朋友，誰能說說這三幅圖的意思并列式？2+4+3=9看！發(fā)生了什么變化？誰能看明白并列出算式。9－2－5=22+4+3=99－2－5=2這兩道算式就是我們前兩天學習的連加連減算式，連加連減怎么算？按從左往右的次序算探究一你看懂剛才的變化
2024-12-13 12:02
【摘要】《16、下雨啦》說課一、制定切實可行的課堂教學目標。1、能在課文語境中讀出“雨、答、開、花”4個生字的音；認識“豎彎鉤”這個筆畫，指導描摹漢字“花、開”。2、能正確拼讀出本課中所要求拼讀的音節(jié)。3、朗讀兒歌能做到不添字、漏字。4、能在朗讀中初步了解兒歌內(nèi)容。二、堅持在閱讀中識字，注意培養(yǎng)字字過目讀課文
2024-11-11 00:30
【摘要】教學目標：1、認識加法的另一含義：添加。2、理解算式表達式所表示的含義。3、會根據(jù)情景敘述故事的情節(jié)，并會求結(jié)束狀態(tài)、中間行為與初始狀態(tài)的答案。4、體會學數(shù)學、用數(shù)學的樂趣。情景情景情景一共有多少位小朋友乘車在等車？情景一共有多少位小朋友乘車在等車？4+3=7情景
【摘要】義務教育課程標準實驗教科書（一年級上冊)冀教版小學語文地球媽媽地球是誰的媽媽？我會讀地球真好她們讓開半空松鼠小蝦兔子小狗球她讓松蝦好狗地球是誰的媽媽？它們的家在哪里？
2024-11-29 06:15
【摘要】一組紅藍藍紅藍藍紅藍
2024-11-19 10:29
【摘要】246426235235說一說（交換題）6+1=73+4=72+5=71+6=74+3=75+2=7謝謝
2024-11-18 23:56
【摘要】社保0911組長：胡杰芳成員：陳維秀，王亞萍李蓮香，王培培，李雯?成長不可逆轉(zhuǎn)的,責是不可推卸的?沒有成長是因為沒有遇到困難與感動?沒有責任感是因為家長擔負了太多我們應該承擔的責任對自己負責一個在家鄉(xiāng)讀書的女孩，總覺得自己屈才。自己的成績比別人稍差一點，就抱怨老師“水平太低”；
2024-11-11 12:26
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