二年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 真?zhèn)湔n、上課，向課堂教學(xué)要質(zhì)量?！ 」膭顚W(xué)生獨立思考，提倡解題方法多樣化，拓寬學(xué)生的解題思路。 加強對學(xué)困生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的培養(yǎng)?！ ?chuàng)造性地使用教材。本冊教材提供了很多要運用所學(xué)的知識去解決的實際問題，在教學(xué)中充分利用這些素材培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生獨立思考與合作交流，幫助學(xué)生積累參加數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗。在教學(xué)中，根據(jù)學(xué)生的生活經(jīng)驗創(chuàng)設(shè)問題情境，鼓勵學(xué)生在生動具體的活動中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。在今后的教學(xué)中重點要抓學(xué)習(xí)習(xí)慣的鞏固，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生認真讀題、審題、解題的能力和習(xí)慣，養(yǎng)成認真做作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。這一冊教材也安排了找規(guī)律的教學(xué)內(nèi)容，繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測、實驗、推理等活動探索圖形和數(shù)的排列規(guī)律，不僅使學(xué)生知道現(xiàn)實生活中事物有規(guī)律的排列隱含著數(shù)學(xué)知識，同時培養(yǎng)學(xué)生觀察、操作及歸納推理的能力，發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學(xué)美、運用數(shù)學(xué)去創(chuàng)造美的意識。結(jié)合生活實例，使學(xué)生通過直觀、操作，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，學(xué)會進行最簡單的圖形平移，會辨認直角、銳角、鈍角。在量的計量方面，這一冊給學(xué)生初步建立質(zhì)量觀念，使學(xué)生初步認識克和千克。這些內(nèi)容是進一步學(xué)習(xí)計算的基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容是進一步學(xué)習(xí)認數(shù)的重要基礎(chǔ)知識。因為任何一個多位
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