【摘要】信息窗變花教學(xué)目標(biāo)1.借助相同加數(shù)連加的計算，體會乘法的意義。2.形成合作學(xué)習(xí)的意識。3.正確地解題。教學(xué)重、難點求幾個相同加數(shù)的和。教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。同學(xué)們喜歡看魔術(shù)嗎？今天我們一塊兒去看看魔術(shù)師的表
2024-12-09 03:53
【摘要】信息窗變葫蘆教學(xué)目標(biāo)1.能根據(jù)加法算式列出乘法算式，知道乘法算式中各部分的名稱。2.經(jīng)歷數(shù)與算的過程，體會乘法產(chǎn)生的必要性以及乘法與加法之間的關(guān)系。3.感受乘法計算的簡捷，體會合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)重、難點能根據(jù)加法算式列出乘法算式，體會乘法與加法的關(guān)系。教學(xué)過程
【摘要】看魔術(shù)青島版二年級數(shù)學(xué)上冊課件一共變出了50個33＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3＋3
2024-11-11 08:14
【摘要】青島版小學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊單元八過年——總復(fù)習(xí)■小華禮花的響數(shù)是多少響？房子的南面……房子的西面……房子的東面……房子的北面……我們學(xué)過的角有……我發(fā)現(xiàn)籬笆上有很多角。我能畫一個較大的角。我發(fā)現(xiàn)我們周圍到處有角
2024-11-12 02:54
【摘要】一、乘法的意義?乘法是求相同加數(shù)和的簡便運算。3個5相加：5+5+5=155個3相加：3+3+3+3+3=15（個）3333（）個（）34加法算式：乘法算式：一共有多少個蘋果？3＋3＋3＋3＝123×4＝12或4×3＝1244
【摘要】看雜技你還能提出什么問題？一共有多少個人？一共有多少塊紅手絹？一共有多少個車輪子？一共有多少個黃燈籠？一共有多少個紅燈籠？說兒歌1輛小車2個輪，上面共有5個人。2輛小車4個輪，上面共有10個人。3輛小車（）個輪，上面共有（）個人。4輛小車（
2024-11-11 06:14
【摘要】混合運算—乘加乘減129人一組，分了4組，還剩5人。旅游團(tuán)一共有多少人？3●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●
2024-11-29 01:23
【摘要】青島版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們學(xué)會認(rèn)識角，能夠熟練辨認(rèn)角。2.使同學(xué)們學(xué)會正確地辨認(rèn)直角。你知道它為什么叫五角星嗎？小小角，真簡單，一個頂點兩條邊。畫角時，要牢記，先畫頂點再畫邊。2．下面的三角形有哪幾個角？右面的圖形有哪幾個角？鞏固練習(xí)1．用你孫悟空一樣的火眼金睛找出哪些是角？哪些不
2024-11-11 01:18
【摘要】類別合計人數(shù)類別合計人數(shù)正在游泳的有多少人？按性別按戴不戴泳帽男女戴游泳帽不戴游泳帽類別合計只數(shù)類別合計只數(shù)海面上有多少只船？輪船客船汽艇粉紅色
【摘要】旅游觀光——混合運算青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊請你思考在算式里，有除法，也有加減法，應(yīng)該先算什么？(先算除法）努力吧！先說說各題運算順序，再計算。56÷8-535÷5+2
2024-12-04 21:41
【摘要】有42個小棒，平均分給2個同學(xué)，每個同學(xué)分得多少顆？有52個小棒，平均分給4個同學(xué)，每個同學(xué)分得多少個？先把（）平均分成2份，每份是（），再把（）平均分成2份，每份是（）。4個十2個十2個一1個一先把（
2024-11-11 01:27
【摘要】信息窗3乘法的初步認(rèn)識信息窗解讀：這幅情景圖是前面信息窗的繼續(xù)和發(fā)展，用連環(huán)畫的形式呈現(xiàn)了魔術(shù)師變鴿子的情景。原來桌子上有三頂帽子，每頂帽子里面有1只鴿子，經(jīng)過魔術(shù)師一變，帽子里一只鴿子也沒有了。借此情境引導(dǎo)學(xué)生提出問題，引入1和0的乘法。教學(xué)過程：一導(dǎo)入由“變鴿子”的話題引入，然后讓學(xué)生觀察情景圖，提出數(shù)學(xué)問題。
2024-12-04 23:51
【摘要】認(rèn)識厘米教學(xué)內(nèi)容：教材第50~51頁內(nèi)容。教學(xué)目的：，初步建立1厘米的長度概念。，學(xué)會用直尺畫定長線段。教學(xué)準(zhǔn)備：直尺。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)。？哪些不是？：線段必須是直的，而且還要有兩個端點。二、新授。：（1）請同學(xué)們看一看自己的課桌的寬。提問：你們
2024-12-08 13:58
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握線段的定義及其性質(zhì)；?利用線段構(gòu)成圖形；?會應(yīng)用線段的性質(zhì)?？偨Y(jié)?通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，知道了線段的定義及其性質(zhì)，請同學(xué)們課后看看書本，加深對線段的理解。
2024-11-11 00:46
【摘要】認(rèn)識地圖上的方向教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：初步認(rèn)識地圖,知道地圖繪制中有關(guān)方向的規(guī)定,能辨認(rèn)和用語言描述某個城市或建筑所在的方向和位置。能力目標(biāo)：在確定方向與路線的活動中，能發(fā)現(xiàn)情景圖中其他數(shù)學(xué)信息，提高綜合運用知識的能力。情感目標(biāo)：在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力。教學(xué)過程：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計意圖教學(xué)設(shè)
2024-11-29 07:53
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