【摘要】第一篇:動手做做看優(yōu)質(zhì)課 《動手做做看》教案5 一、導(dǎo)入新課(1分鐘) (師生問好)孩子們個個精神十足,老師很高興!這堂課我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)13課——指板書齊讀題目《動手做做看》。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中我...
2025-10-04 12:31
【摘要】 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 《13動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識10個生字,會寫9個字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.通過研讀抓住伊林娜的情緒變化的確語句,感受故事的趣味,并...
2025-01-13 22:04
【摘要】第一篇:二年級語文《動手做做看》說課稿 二年級下語文《動手做做看》說課稿 王垸小學(xué)覃運(yùn)兵 【說教材】 一、教材出處、內(nèi)容、地位 《動手做做看》選自人教版小學(xué)語文標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書二年級下冊第四單...
2025-10-04 13:52
【摘要】第一篇:《動手做做看》讀后感 《動手做做看》讀后感可心榴::動手做做看讀后感科學(xué)家的話,淘寶女裝也不一定都是對的,淘寶網(wǎng)女裝讀完小學(xué)二年級下學(xué)期課文《動手做做看》看,我又鬼多感想,《動手做做看》讀后...
2025-10-02 12:31
【摘要】第一篇:《動手做做看》的教學(xué)反思 《動手做做看》是一篇很有趣的課文,通過小朋友伊琳娜在科學(xué)家朗萬志的引導(dǎo)啟發(fā)下,動手做做看,悟出了“科學(xué)家講的不一定都是對的,動手做做看。”在孩子讀完課問題目后,我讓...
2025-10-04 15:39
【摘要】第一篇: 教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 會認(rèn)10個生字,會寫9個字。過程與方法: 抓住伊林娜的情緒變化的確語句,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。正確、流利、有感情地朗讀課文情感態(tài)度與價值觀: ...
2025-10-04 17:11
【摘要】第一篇:《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)_1 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):、會認(rèn)10個生字,會寫9個字。 2、正確、流利、有感情地朗讀文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 3、讓學(xué)生意識到自己...
2025-10-04 15:34
【摘要】第一篇:《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)_3 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 【前透視】 文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發(fā)和鼓勵下,通過親自動手做做看,終于明白了一個深刻的道理──科學(xué)家的話也不一定是對的,我們要敢于...
2025-10-04 15:45
【摘要】第一篇:《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)2 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)2 一、教學(xué)目標(biāo): 1、會認(rèn)15個生字,會寫12個字。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文,感受故事的趣味,并從故事中受到啟發(fā)。 3、喚...
2025-10-04 15:41
【摘要】正文:動手做做看教案 動手做做看教案1 這是一篇閱讀課文,講的是伊琳娜對法國科學(xué)家朗志萬提出的問題感到奇怪。她動手做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)和朗志萬說的不一樣。朗志萬知道了,說:我不是哄你們。我是為了讓你們知道...
2025-10-04 12:14
【摘要】第一篇:《動手做做看》反思總結(jié) 《動手做做看》講述了科學(xué)家朗志萬在培養(yǎng)孩子們的科學(xué)精神和實(shí)踐能力上,煞費(fèi)苦心的故事。今天,小編為大家?guī)砹恕秳邮肿鲎隹础贩此伎偨Y(jié),希望大家喜歡! 《動手做做看》反思...
2025-10-02 13:29
【摘要】第一篇:動手做做看教學(xué)設(shè)計(jì)1 《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析: 課文主要寫伊林娜在朗志萬的啟發(fā)和鼓勵下,通過親自動手做做看,終于明白了一個深刻的道理——科學(xué)家的話也不一定是對的,我們要敢于向權(quán)...
2025-10-04 12:24
【摘要】正文:《動手做做看》說課稿 《動手做做看》說課稿 《動手做做看》說課稿1 【教材分析】 這篇閱讀課文講了一個有趣的故事:一次,科學(xué)家朗志萬故意把一個錯誤結(jié)論告訴小朋友,再問為什么。目的是讓孩子...
2025-10-04 15:50
【摘要】第一篇:13《動手做做看》教學(xué)設(shè)計(jì)之二-教學(xué)教案 課文可分為三部分。 第一部分講法國科學(xué)家朗志萬向小朋友提出一個奇怪的問題:“一只杯子裝滿了水,如果放進(jìn)一條金魚,水不會漫出來。這是為什么?”兩個小...
2025-10-04 17:39
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版二年級語文《動手做做看》原文及教案 國外有專家認(rèn)為,在早期視聽教材令人失望的情形下,“是教學(xué)設(shè)計(jì)使他們走出了困境?!焙髞硭麄?nèi)〉贸晒Φ摹懊卦E”之一就是“...
2025-04-03 21:10