【摘要】分類是認(rèn)識(shí)客觀事物的最基本的方法,所以生物分類就是認(rèn)識(shí)生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征營(yíng)養(yǎng)方式生態(tài)作用進(jìn)化上的關(guān)系對(duì)生物進(jìn)行分類生物的分類等級(jí)界、門(mén)、綱、目、科、屬、種()
2025-11-02 07:30
【摘要】資料分析據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界生物的呼吸和燃料的燃燒所消耗的氧氣量每秒平均為度來(lái)計(jì)算,大氣中的氧3000年就會(huì)用完,那地球上的生物早就無(wú)法生存了.實(shí)驗(yàn):綠葉在光下吸收二氧化碳1、取甲、乙、丙3只大廣口瓶,甲、乙瓶?jī)?nèi)各放入1盆枝葉茂盛的植株,丙瓶?jī)?nèi)不放植株。用導(dǎo)管分別向各瓶?jī)?nèi)深吐氣十余次,使瓶?jī)?nèi)含有大量的二氧
2025-11-02 02:11
【摘要】第七章植物的生殖與發(fā)育第一節(jié)植物的有性生殖和發(fā)育第三課時(shí)種子的結(jié)構(gòu)翠柏中學(xué)王驍蠶豆蒲公英黃豆綠豆小實(shí)驗(yàn)觀察大豆的種子結(jié)構(gòu)。(溫馨提示:用手剝?nèi)シN皮,小心掰開(kāi),用放大鏡觀察菜豆種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。)胚芽胚軸胚根子葉
2025-11-02 07:29
【摘要】八年級(jí)生物教案植物的生殖 八年級(jí)生物植物的生殖 植物的生殖(第1課時(shí)) 一、教學(xué)目的 知識(shí)目的: 1、描繪植物的有性生殖和植物的無(wú)性生殖 2、列舉一些常見(jiàn)的...
2025-03-30 02:52
【摘要】第六章植物界的基本類群第一節(jié)概述隨著對(duì)植物研究的不斷深入,至今已發(fā)現(xiàn)地球上生存的植物約有50萬(wàn)種以上。并且新種仍不斷地被被發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)自然選擇的作用,推動(dòng)著物種從低級(jí)到高級(jí),從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從水生到陸生的系統(tǒng)演化過(guò)程,從而出現(xiàn)至今多種多樣,數(shù)量巨大生物類型,它們和環(huán)境共同組成了地球上的生物圈,而植物是生物圈中重要的組成部分,在對(duì)整個(gè)生物圈的發(fā)展、物質(zhì)循環(huán)、維持生態(tài)平衡等方面起著巨大的
2025-08-01 19:43
【摘要】生物分類的七個(gè)等級(jí)所屬章節(jié):人教版生物第六單元第一章第二節(jié)從種到界?生物分類從大到小的等級(jí)依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。其中,“種”是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。界?生物可以分為植物界、動(dòng)物界等幾個(gè)界,界在分類等級(jí)中范圍最廣,包括的生物種類最多。?下列這
2025-06-16 03:28
【摘要】生物分類的意義生物分類的單位生物分類的依據(jù)思維導(dǎo)向依據(jù):形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度意義:弄清生物之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系生物的分類單位從大到小依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種分類單位第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第二節(jié)從種到界
2025-06-14 15:01
【摘要】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把它們分成不同等級(jí)的分類單位。生物分類從大到小共七個(gè)等級(jí),依次是:界、門(mén)、綱、目、科、屬、種?!胺N”是最基本的分類單位。同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。生物的五界系統(tǒng)植物界動(dòng)物界原核生物界原生生物界真菌界生物的三界系統(tǒng)植物界動(dòng)物界
2025-06-12 17:20
2025-06-12 07:44
2025-06-14 15:08
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、舉例說(shuō)明細(xì)菌和真菌在自然界中的作用。?2、能解釋共生的概念。?3、通過(guò)對(duì)細(xì)菌和真菌與動(dòng)植物和人類關(guān)系的認(rèn)識(shí),體驗(yàn)從正反兩個(gè)方面辯證地看問(wèn)題。將下列文字填寫(xiě)在相應(yīng)的位置:樹(shù)林、草地、土壤、兔子、生物遺體、水和無(wú)機(jī)鹽、二氧化碳、真菌和細(xì)菌、太陽(yáng)
2025-11-02 12:48
【摘要】第二節(jié)從種到界上節(jié)課我們了解了植物的分類依據(jù)主要是根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的形態(tài)特征;動(dòng)物則依據(jù)形態(tài)特征、生理功能和內(nèi)部構(gòu)造的相似程度。生物學(xué)家為了弄清生物間的親緣關(guān)系,依據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上的相似程度,把它們分為不同等級(jí)的分類單位。界門(mén)綱目科
2025-06-16 03:25
【摘要】想一想,議一議蜜蜂既是動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、又是昆蟲(chóng)。同一種動(dòng)物為什么要冠以不同的類群名稱呢?自然界中的生物多種多樣,需要對(duì)其進(jìn)行分類,蜜蜂既是動(dòng)物、無(wú)脊椎動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物,又是昆蟲(chóng),表明了蜜蜂在不同的分類等級(jí)中的位置,不同的類群屬于不同的分類等級(jí),可見(jiàn),同一種動(dòng)物要冠以不同的類群名稱,這是生物分類的需要!知識(shí)目標(biāo)1.