《十五夜望月》-教案教學(xué)設(shè)計(蘇教版七年級上冊)-全文預(yù)覽
【正文】 深。 “落” 詩句中還有一個動詞，用得不同凡響，新穎別致，讓人眼睛一亮。 這種表達情感表達方法含蓄雋永，耐人尋味。 用自己的語言說說這兩句的意思?！笔拹狻肚锼肌? 秋思：秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，大雁南飛，花木凋零，萬物蕭條，身處在異鄉(xiāng)的游子感受到這一切，感慨一年又匆匆流逝，而自己仍在漂泊，仍不能與家人團聚。 “夕陽西下，斷腸人在天涯”馬致遠《天凈沙秋思》 “洛陽城里見秋風(fēng)，欲作家書意萬重。畫面有聲有色有味，清美靜謐，清雅雋永?！霸轮泄鹱勇?，天香云外飄”，傳說人間的桂花樹是廣寒宮里那棵桂花樹的種子落到人間后生長出來的。 “樹棲鴉”這三個字，樸實、簡潔、凝煉，既從側(cè)面寫了月色之皎潔明亮，又烘托了月夜的寂靜。 主要應(yīng)該十五夜望月是聽出來的，而不是看到的?！妒逡雇隆?教案教學(xué)設(shè)計(蘇教版七年級上冊) 一、了解作者 唐代王建，與當(dāng)時的著名詩人張籍齊名，兩人創(chuàng)作詩歌的風(fēng)格相似，并稱“張王樂府”，后人稱為“張籍王建體”。
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