【摘要】在這樣平靜寂寞的日子中，信，就是他們最渴望得到的東西?！凹視?shū)抵萬(wàn)金”哪！只要不當(dāng)班，他們就拼命寫(xiě)信，給戰(zhàn)友寫(xiě)、給父母寫(xiě)、給朋友寫(xiě)。寫(xiě)完，還要在信封背后重重地寫(xiě)上“見(jiàn)信速回”的字樣。自學(xué)提示：1、自讀1—5自然段。2、用“
2025-11-20 14:18
【摘要】媽媽的葡萄自學(xué)提綱1、朗讀課文，認(rèn)讀下列詞語(yǔ)。狐貍饑餓采摘附近冒險(xiǎn)山洞一顆嗓子2、再讀課文，想一想：這篇課文講了一件什么事？自學(xué)提綱3、仔細(xì)讀課文，思考：（1）媽媽采摘葡萄容易嗎？找出相關(guān)詞句。（2）聽(tīng)到獵狗的叫聲，狐貍媽
2025-11-20 14:19
【摘要】，知道探險(xiǎn)隊(duì)員用冰取火成功的科學(xué)道理。、學(xué)科學(xué)的情感。。？。？？要?jiǎng)邮稚馃鲲?，打火器卻找不到了，能找的地方都找了，也不見(jiàn)打火器的蹤影。？沒(méi)有火，就不能工作；沒(méi)有火，就不能生活；沒(méi)有火，生命就受到威脅。？無(wú)奈、情緒低落、無(wú)助、失落、一籌莫展、絕望。
【摘要】珍貴的教科書(shū)靈寶市第二小學(xué)黎彩云授課人:楊秀娟課堂達(dá)標(biāo):1．學(xué)會(huì)本課14個(gè)生字，正確讀寫(xiě)“板凳、代替、嗓門(mén)、印刷所、俯沖、轟隆、爆炸、叨念”等詞語(yǔ)。2．有感情地朗讀課文。知道課文講了哪些內(nèi)容，了解課文敘述的順序。3．使學(xué)生了解戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中堅(jiān)持學(xué)習(xí)的艱難，懂得珍惜今天幸福的學(xué)習(xí)生活。
2025-11-07 15:45
【摘要】檢查預(yù)習(xí)溜號(hào)腳印扭身理睬蓬勃綠蒙蒙竭力忍住嗓子沙啞檢查預(yù)習(xí)溜號(hào)腳印扭身理睬蓬勃跪著犄角萌發(fā)綠蒙蒙小牛犢兒竭力忍住嗓
【摘要】1、請(qǐng)你自己讀讀詩(shī)歌，思考：這是一條怎樣的小河？2、再讀課文時(shí)，用你自己喜歡的方式來(lái)學(xué)習(xí)生字，把詩(shī)歌讀順。坎坷(kǎnkě)地面坑洼不平?！以谏焦壤锊煌５乇寂堋还苈吠径嗝催b遠(yuǎn)、坎坷，冬天多么寒冷，夏天多么火熱。哺育(bǔ)孤單、冷清。寂寞(jìmò)我常常忍受著寂寞，有時(shí)也要
【摘要】炮pào火連天爭(zhēng)先恐kǒng后振zhèn奮fèn人心完整無(wú)缺quē渴kě望盤(pán)pán旋xuán呼hū嘯xiào俯fǔ沖chōng微wēi弱ruò激jī勵(lì)lì初讀課文后思考：課文講
【摘要】北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第八單元，正確、流利、有感情的朗讀詩(shī)歌。，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想情感，明白人與人之間是平等的，應(yīng)該互相尊重?；虮犉峁芄趆uòzhēngqīguǎnguān讀一讀，畫(huà)出不認(rèn)識(shí)的生字詞。，你知道或讀懂了什么？同桌交換初談感受。初讀詩(shī)文感知：
2025-12-02 10:20
【摘要】說(shuō)課商丘市行知學(xué)校張由超一、說(shuō)教材《夢(mèng)已被染綠》是北師大版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第二單元《春天的腳步》中的一篇課文。《夢(mèng)已被染綠》以詩(shī)歌的形式告訴讀者春天已悄悄來(lái)臨，冬天的腳步已離去，表達(dá)了作者對(duì)春天到來(lái)的無(wú)比喜悅的心情。詩(shī)歌分成6個(gè)小節(jié)，語(yǔ)言活潑、富有靈性，貼近孩子的生
2025-11-19 00:34
【摘要】和氏獻(xiàn)璧讀一讀卞和端詳玉匠解釋不屑唯獨(dú)堅(jiān)貞普普通通稀世珍寶溫潤(rùn)澄清價(jià)值連城，說(shuō)一說(shuō)：讀了課文后，你知道了什么？：和氏獻(xiàn)了幾次璧玉？（三次）初讀課文，整體感知：卞和第一次獻(xiàn)璧，
2025-11-20 14:20
【摘要】大自然的語(yǔ)言北師大版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第九單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，能正確流利地朗讀課文。，感受大自然的奇妙，激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的興趣。作者簡(jiǎn)介竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣
【摘要】和氏獻(xiàn)璧北師大版三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)目標(biāo)：鞏固本課的生字、新詞。能力目標(biāo)：能夠正確、流利的朗讀課文。情感目標(biāo)：了解“我并非為失去雙腳悲傷，而是痛心有人把寶玉看成石頭，堅(jiān)貞之士當(dāng)做騙子這才是我悲傷的原因呀”這句話(huà)的含義。讀一讀卞和查詢(xún)忠貞價(jià)值報(bào)告騙子工匠卞和分
2025-11-05 23:29
【摘要】再讀課文后思考：這篇課文是圍繞哪句話(huà)來(lái)寫(xiě)的？法布爾從小就對(duì)大自然有著濃厚的興趣。法布爾對(duì)大自然的濃厚興趣表現(xiàn)在什么地方？無(wú)論是花叢中翻飛的蝴蝶，洞穴里隱藏的蟲(chóng)子，還是小河里游動(dòng)的魚(yú)蝦，都引起他無(wú)限的好奇心?！皨寢?zhuān)以谶@兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)唱歌的蟲(chóng)子！”每
【摘要】初步感知：1.“這個(gè)規(guī)矩”是什么規(guī)矩？？？員說(shuō)這句話(huà)？彭德懷將領(lǐng)司令職務(wù)便衣辯解沖著規(guī)矩稱(chēng)呼返身按照納悶?zāi)膫€(gè)同學(xué)介紹一下你所了解的彭德懷司令是怎樣的一個(gè)人？彭德懷(1898～1974
2025-11-20 05:12
【摘要】執(zhí)教：鄭麗萍尋找紡織娘放鴨子時(shí)觀察甲蟲(chóng)①②①②③★★返回尋找紡織娘三天前，法布爾就告訴媽媽?zhuān)▍怖锝?jīng)常傳出一種動(dòng)聽(tīng)的聲音，不知是誰(shuí)在唱歌。現(xiàn)在，他終于找到了這位“歌唱家”。返回“媽媽?zhuān)以谶@兒呢！瞧，我抓到了那只會(huì)
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