建立高等學(xué)校固定資產(chǎn)折舊制度的探討-全文預(yù)覽
【正文】 。三、高校固定資產(chǎn)折舊制度的建立（一）高校固定資產(chǎn)計提折舊的范圍和方式高校應(yīng)根據(jù)固定資產(chǎn)的實際使用情況，合理確定計提折舊的范圍。對已報廢和毀損并沒有實物的固定資產(chǎn)在征得上級和國有資產(chǎn)管理部門的同意后，根據(jù)固定資產(chǎn)的原值進行沖減“固定資產(chǎn)”和“固定基金”的會計調(diào)整。通過清產(chǎn)核資工作，也可讓使用部門充分了解所使用的固定資產(chǎn)的價值及其使用年限，以及本部門因使用該項資產(chǎn)每年應(yīng)負擔的成本，有助于提高資產(chǎn)的使用效益，減少各部門固定資產(chǎn)“小而全”的購置模式。另外，修購基金不僅用于固定資產(chǎn)的購置，還用于大型修繕支出，這更進一步減少了固定資產(chǎn)更新資金。由于高校固定資產(chǎn)不單獨核算其使用成本，固定資產(chǎn)在采購時直接報銷，不再計提折舊，在固定資產(chǎn)的管理過程中，很少需要財務(wù)部門參與，因而財務(wù)人員對固定資產(chǎn)的使用狀況、預(yù)計使用年限、估計殘值、已使用年限、使用部門、報廢毀損等后期管理抱有敷衍了事的態(tài)度，當固定資產(chǎn)完成其使用壽命進行清理時，有的使用部門甚至自行將其報廢處理，這種缺乏監(jiān)督、制約的處理方式，極易造成高校固定資產(chǎn)的流失。有的高校為了提升辦學(xué)層次或迎接評估和檢查，為滿足相關(guān)指標的需要，對應(yīng)報廢的資產(chǎn)不予報廢；有的高校放任固定資產(chǎn)使用部門自行將固定資產(chǎn)報廢處理，財務(wù)部門卻仍然掛賬。根據(jù)教育部直屬高校近兩年財務(wù)決算的數(shù)據(jù)顯示，74所直屬高校的固定資產(chǎn)占資產(chǎn)總額的55 %以上。對高校人才培養(yǎng)成本的核算必然要求高校對其擁有或控制的固定資產(chǎn)計提折舊，以正確反映固定資產(chǎn)的有形和無形損耗，為國家和學(xué)校的管理提供準確的人才培養(yǎng)成本信息。因此有必要在固定資產(chǎn)使用壽命內(nèi)，按照確定的方法計提固定資產(chǎn)折舊，并對應(yīng)計折舊額進行系統(tǒng)分攤。建立高等學(xué)校固定資產(chǎn)折舊制度的探討編輯: 會計職稱考試 對高校人才培養(yǎng)成本的核算必然要求高校對其擁有或控制的固定資產(chǎn)計提折舊，以正確反映固定資產(chǎn)的有形和無形損耗，提供準確的人才培養(yǎng)成本信息。但是，固定資產(chǎn)的服務(wù)潛力是有限的，隨著固定資產(chǎn)在高校人才培養(yǎng)過程中的不斷使用，這種服務(wù)潛力會逐漸衰減直至消逝。隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和高校體制改革的不斷深入，高校的內(nèi)部管理也不斷加強，高校人才培養(yǎng)成本的會計核算
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1