四年級(jí)上冊語文練習(xí)題-全文預(yù)覽
【正文】 ）—（ ）（ ）—（ ） 反義詞： （ ）—（ ） （ ）—（ ）（ ）—（ ） 十一、請給下面詞語的“別”選個(gè)合適的解釋。（ ）白兔回家后認(rèn)真練畫皮球。 ）有一次，我在海灘上看到一群捕勞隊(duì)員。（ ）他們從一條采貝船跳進(jìn)海里，潛入海底。 ）我趁它們圍攏在一起的時(shí)候，用衣服一撲，一下子撲到五六只美麗的蝴蝶。（ ）我悄悄地走過去，剛一舉手，它就飛了。 。⑶魚兒在荷葉下 。⑶蜻蜓在空中飛，像⑵小花瓣上的滴滴水珠，像 ）八、照樣子把句子補(bǔ)充完整。 ）⑹不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？（ ）⑷興安嶺以青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。 ）⑵遠(yuǎn)山披著白雪，石橋披著白雪，溪石披著白雪。⑴飛流直下三千尺。 審題 編提綱 寫作 修改 篇 句 待命 接到命令 管理 澆水 深秋 寒冬 初夏 早春 盛夏 沖刺 ，全體三年一班同學(xué)去參加義務(wù)活動(dòng)。（修改病句）（5）穿好大衣和頭巾，拿著信跑出去了。 1在山上游覽，隨手就能摸到飄來的云霧。 我家的菜園正在一天天長大。 一到夜晚，整個(gè)香港就成了海洋的燈。（修改病句）___________________________________________________________現(xiàn)在，我怎么能離開教室呢？（改為陳述句）___________________________________________________________小鳥飛來飛去。（用合適的關(guān)聯(lián)詞合成一個(gè)句子） 別人能辦到的事，我也能辦到。（改成“被”字句和“把”字句）_________________________________________________________________________________今天的天氣好。七、按要求改句子。（1）、這比山高比海深的情誼，我們不會(huì)忘記。 1我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花。雙重否定句：1畫畫怎么能不相信自己的眼睛呢？（陳述句） 1《格林童話》是我的書。 1媽媽在做飯。 用“仿佛”寫一個(gè)比喻句： 再好吃的東西，一煮還有什么味道呢？陳述句：（3）、他是一個(gè)思想（ ）而又活潑開朗的人。 ）個(gè)子不高，（（5）、（ ）珍惜自己的時(shí)間，（ ）超常的記憶力，（ ）飛到哪里，（ 與其……不如……（1）、（無論……總是……（3）.（ ）的江面上漂浮著一葉輕舟。（18）、（（16）、班長在戰(zhàn)場上（ 猛烈（14）、（ ）和媽媽頂嘴，太不懂禮貌了。 ）一回頭，發(fā)現(xiàn)了一只小鳥。 居然 猛然]（8）、體育鍛煉（（6）、我們班由38人（ 增強(qiáng) ）了許多缺點(diǎn)。 ）了以前落后的面貌。 ）能掉下來。 ）拉一下弓，這只大雁（（2）我不用箭，（ 如果……就 ）能真正領(lǐng)略它的壯美只要……就 ）到了廬山，（ 因此因?yàn)棰墙痪迨逶谶@里（⑵休息十分鐘后，同學(xué)們走進(jìn)教室（（（（ ）⑶老師夸了他幾句，他就美得不得了。 ）
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