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【正文】 方藝術(shù)家譽(yù)為“簡(jiǎn)筆畫世界的杰作”?！ 『⒆觽儾⒉粷M足于知道：這是什么，那是什么；他們還喜歡通過自己的思索去證實(shí)：這是什么，那是什么？這就是謎語(yǔ)使孩子們著迷的原因所在。為孩子們編的謎語(yǔ)，則運(yùn)用兒歌的形式，簡(jiǎn)短明快，朗朗上口，因?yàn)樗鼈兌嗌偻瑫r(shí)起著兒歌的美育作用。麥克布雷尼，愛爾蘭人，繪圖者安妮塔大兔子用智慧贏得了比賽和小兔子稍微少一點(diǎn)的愛，可小兔子用它的天真和想象贏得了大兔子多出一倍的愛。牠想盡辦法用各種身體動(dòng)作、看得見的景物來(lái)描述自己的愛意，直到牠累得在大兔子的懷中睡著了。婕朗 繪出 版 社： 明天出版社簡(jiǎn)介：畫面下方的老鼠家庭更帶來(lái)額外的閱讀樂趣。榮獲加拿大克力斯堤先生書獎(jiǎng)、露絲吉爾曼 著 宋珮 譯 出 版 社： 明天出版社簡(jiǎn)介： 因?yàn)閹缀趺總€(gè)幼小的孩子都曾經(jīng)在游戲中幻想過像小兔子一樣離開家，用這樣的方式來(lái)考驗(yàn)媽媽對(duì)自己的愛，而這個(gè)小兔子的經(jīng)歷就像他們自己的游戲一樣，給他們帶來(lái)了一種妙不可言的安全感。懷茲小黑魚又遇到的一群躲在礁石后的小紅魚，為了生存，不再躲避，他想了個(gè)好辦法，教他們游成大魚的樣子，而自己來(lái)當(dāng)眼睛！就這樣，他們?cè)谇鍥龅脑绯坑?，在明媚的中午游，把大魚都嚇跑了。盡管有那么多天真的麻煩、尷尬、不安和煩惱，但童年的成長(zhǎng)是一件多么幸福、多么美妙的事情??！ 社：明天出版社 簡(jiǎn)介：對(duì)于同學(xué)，她也用一顆柔軟的心來(lái)與他們交往，她幫阿隆減肥，幫吉布剪頭發(fā)，盡管最后弄巧成拙，但她永遠(yuǎn)都站在一個(gè)最好的出發(fā)點(diǎn)上。作 者：商曉娜 著出1.《一年級(jí)的小豌豆》 一年級(jí)
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