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主題教學活動-中秋節(jié)教學活動設計-全文預覽

2025-08-25 13:18 上一頁面

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【正文】 b. 離開時要保持清潔。d. 注意刀子等較鋒利的工具的使用。c. 其他(2) 自身的安全與健康。2. 教師說明戶外賞月需要注意的事項。活動三:團圓月教學時間:1節(jié)/40分鐘單元目標:能知道中秋節(jié)的賞月活動。3. 請學生選一個成語,並依據(jù)成語的內(nèi)容或文字的意義,透過圖畫的方式來表達。(3) 天狗食月?!蚴孪日垖W生查有關月的成語或詞句三個、所查成語要自己瞭解才可。3. 小白板*組別數(shù)。透過繪圖,能表達出有關月亮的成語或詞句。(1) 如果你有一顆長生不老的藥,你會服用嗎?為什麼?(2) 有毅力的人一定能完成事情,如果你是吳剛你的感受如何?你會怎麼做呢?(3) 玉兔犧牲自己救濟老人,如果是你,你會怎麼做?為什麼?6. 教師統(tǒng)整:中秋節(jié)以月圓象徵著人團圓,傳說中的故事豐富了中秋過節(jié)的氣息,對於不合乎常理的傳說僅供參考,一直得我們思考,主要學習的是故事中重要的意涵。(1) 嫦娥奔月。學生蒐集中秋節(jié)的相關資料。能說出中秋節(jié)的由來典故及日期。數(shù)學N113能透過查月曆報讀幾月幾日星期幾,並知道一年有12個月及各月之日數(shù)。能用標準國語說簡單的故事。,展示自己裝飾的柚子帽。語文C1341C1493生活4145116129111二月餅鑑賞團(40’)、口味及形狀。三團圓月(40’)。語文B1198C1493生活612816911數(shù)學N113健康與體育214511。月道中秋一秋說(40’)。三彩「柚」上身(80’)。學習領域能力指標語文B1198C1341C1493能主動參與溝通,聆聽對方的說明。(含傳播設備、交通工具、安全設備)能依自己所觀察到的現(xiàn)象說出來?;顒右唬涸铝寥堑牡溄虒W時間:1節(jié)/40分鐘單元目標:能知道中秋節(jié)的由來與典故。2. 日曆一份。4. 教師說明中秋節(jié)的由來與典故。5. 教師提問,請學生發(fā)表聽完故事的心得感想?;顒佣涸碌穆?lián)想教學時間:2節(jié)/80分鐘單元目標:能說出有關月亮的成語或詞句及其意義。2. 圖畫紙*學生人數(shù)。2. 彩色筆或彩色鉛筆等畫圖材料。(2) 登入月球。2. 小組展示,並推派一位學生發(fā)表並簡單說明成語或詞句的意思?!?教師可均勻分配學生作畫,盡量小組內(nèi)不要重複有成語或詞句。活動內(nèi) 容教學資源指導要點與事
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