二年級語文上冊期末復習計劃-全文預覽
【正文】 考核理念，認真對待，從學生的學習需要出發(fā)，以學生喜聞樂見的形式，對一學期來所學習的語文知識進行系統(tǒng)、全面的整理復習，查漏補缺。 優(yōu)化知識結構，求法。每一節(jié)復習課都要精心設計，精心安排，使學生每次復習都有所得。 注意事項： 明確復習要求，求實。 積累一些句式，如：什么時候，誰在哪里，干什么，干得怎么樣？用指定的句式來寫話。 通過復習要求學生做到 正確、通順地閱讀文字材料，了解大致意思?！痘剜l(xiāng)偶書》《假如》可以讓學生進行一些找朋友的搭配練習，以讓學生進行書面的補充填空，以讓學生照樣子來說一說。P14 語搭配：金黃的（P138 AABB式：高高興興可以請學生判斷一個句子是否完整。⑥……能……，也能……。！仔細地句式： ①……像……快活可愛非常雪中送炭坐井觀天喃喃自語連忙—馬上 理解詞語的意思： 自言自語仔細—認真 漂亮—美麗經(jīng)?！３？鞓贰_心放—收有—無（沒）開—關 冷—熱 復習本冊要求的反義詞、近義詞， 反義詞 矮—高近 ）完了。）業(yè)已經(jīng)（作 我的語文（做）我媽媽。象 例如：“坐”和“座”、“在”和“再”、“象”和如：跟——根 引導學生根據(jù)它們的偏旁來判斷它們的用法。piao)dang）qie）zang)得（de朝（chao）））提（ 一字多組：）包（）組（）思（）己（P125爫扌晶 寫出不同偏旁，但有相同部件的字： 冖）p72 ）（寺——（）（加兩筆（）（娃女+氵=（）孩子+刂=（袋代=（ 會用部首查字法查字典。能根據(jù)拼音寫出要求學會的漢字、字詞。 本冊知識歸類： 一、牢固掌握拼音。 以看圖寫話為核心，鼓勵嘗試想象故事的編寫，旨在培養(yǎng)學生各異的思維方式。 對學生進行字詞句的訓練，并能根據(jù)句子表達的內(nèi)容填出相應的詞語。 以課文為本，對每篇課文內(nèi)容進行梳理概括，了解閱讀的基本方法。 對學生易錯易忘的字詞進行比較，增強學生的記憶力。 閱讀訓練的內(nèi)容多樣，協(xié)助學生建構最基本的閱讀概念，培養(yǎng)學生的閱讀能力。1月10日—11日，進行橫向的分類復習。 能借助漢語拼音認讀漢字。會用音序查字法查字典。 復習和掌握一些常用的識字方法。））+（）+（座－）=（日——（）（）（）（）清、晴、靜、精、睛、情…… 一些特殊形狀的字：如：品忄犭礻 白（柏（尤（）抱（）題（ 河（）齡（）淋（）（慶（）（曲（mo)hang)藏(zang長（zhǎng） 形聲字 結合句子的選字填空，如： 像 ①很多人都說我（ 有的是同音字在同一句話里的填空練習，如： ）步。新—舊（老）前（先）—后粗—細合—分早—
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