【摘要】有絲分裂和減數(shù)分裂的比較教學(xué)目標(biāo):,以及兩種分裂方式的異同;,識別細(xì)胞分裂圖像的能力;,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀圖、識圖、析圖和畫圖的習(xí)慣。教學(xué)內(nèi)容?減數(shù)分裂和有絲分裂的特征比較?坐標(biāo)圖比較染色體數(shù)目和DNA含量的變化?分裂圖像的區(qū)別(前期、中期、后期)?小結(jié):細(xì)胞分裂圖像判別檢索表
2025-04-29 12:08
【摘要】實驗九減數(shù)分裂一.實驗原理在動物細(xì)胞形成過程時,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了減數(shù)分裂。配子結(jié)合形成合子。然后開始一個新生命。然而,在植物里面,減數(shù)分裂的結(jié)果并不直接產(chǎn)生配子。減數(shù)分裂形成孢子。孢子經(jīng)過有絲分裂產(chǎn)生配子體,配子體經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生配子。配子進行有性過程。在這個實驗中,你會觀察被子植物或有花植物的減數(shù)分裂過程。。事實上,在這樣一朵花里,減數(shù)分裂發(fā)生在兩個部位?;ㄋ幧系幕ǚ勰讣?xì)胞經(jīng)過減數(shù)
2025-08-04 16:05
【摘要】遺傳之減數(shù)分裂復(fù)習(xí)課溫故知新孟德爾兩個規(guī)律揭示了生物性狀是_______控制的,后人稱之為_______。基因遺傳因子溫故知新有絲分裂、減數(shù)分裂和受精作用研究揭示________在親子代之間起紐帶作用。染色體溫故知新摩爾根證明了____________
2025-05-06 07:52
【摘要】◎精原細(xì)胞體積增大,染色體復(fù)制,初級精母細(xì)胞形成◎同源染色體聯(lián)會,四分體出現(xiàn)◎同源染色體排列在赤道板上◎同源染色體的分離◎形成兩個次級精母細(xì)胞,染色體數(shù)目減半◎精原細(xì)胞體積增大,染色體復(fù)制,初級精母細(xì)胞形成◎同源染
2025-05-06 07:53
【摘要】全過程分步詳解(以精子形成為例)精子形成與卵細(xì)胞形成過程的比較減數(shù)分裂與有絲分裂的比較自由組合交叉互換概念意義同源染色體有絲分裂觀察減數(shù)分裂過程染色行為的特征是什么?觀察減數(shù)分裂過程染色行為的特征是什么?觀察減數(shù)分裂過程染色行為的特征是什么?觀察減數(shù)分裂過程染色行為的特征是什么?觀察減數(shù)分裂過程染色行為的特征是什么?觀察
2025-05-03 18:08
【摘要】復(fù)習(xí)課敦煌三中金好俊前中后末減Ⅰ聯(lián)會四分體減Ⅱ間有絲分裂(含同源染色體)著絲點分裂(不含同源染色體)著絲點分裂
【摘要】考綱要求考情分析過程分裂,染色體、DNA數(shù)目的變化;理解精子與卵細(xì)胞的形成過程;理解假說—演繹法;理解基因的分離定律的內(nèi)容和實質(zhì),理解測交的應(yīng)用,并在新情境中加以運用;總結(jié)孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法(對應(yīng)學(xué)生用書P93)知識梳理一、
2025-05-08 00:00
【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索第二章基因和染色體的關(guān)系第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第二章學(xué)習(xí)目標(biāo)定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點1.減數(shù)分裂的特點是染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞分裂兩次,
2025-05-02 01:05
【摘要】減數(shù)分裂和受精作用(第3課時)精原細(xì)胞初級精母細(xì)胞(一)精子的形成過程次級精母細(xì)胞精細(xì)胞精子間期減數(shù)第一次分裂減數(shù)第二次分裂變形減數(shù)分裂:精原細(xì)胞初級精母細(xì)胞DAN復(fù)制、相關(guān)蛋白質(zhì)的合成;形成姐妹染色單體;細(xì)胞體積增大。(一)精
2025-05-07 23:59
【摘要】第2章減數(shù)分裂和受精作用生物《必修2》::::進行有性生殖的生物染色體只復(fù)制一次,細(xì)胞連續(xù)分裂兩次分裂所得的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半一、減數(shù)分裂概念分析原始生殖細(xì)胞形成成熟生殖細(xì)胞如:精原細(xì)胞→精子歸納細(xì)胞增殖的方式?
2024-11-09 13:37
【摘要】第2、3節(jié)基因在染色體上伴性遺傳目錄回歸教材?夯實基礎(chǔ)知能演練?強化闖關(guān)高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升目錄基礎(chǔ)盤點一、薩頓的假說[判一判]1.基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系。(
2025-05-12 07:47
【摘要】第1節(jié)減數(shù)分裂按照著絲粒的位置,人們將染色體分為染色體的形態(tài)類型中間著絲粒染色體近端著絲粒染色體端著絲粒染色體每種生物的細(xì)胞核內(nèi),染色體的形態(tài)、大小、著絲粒位置、染色體數(shù)目都是相對恒定的P26受精的瞬間精子?范圍:?特點:?結(jié)果:
2025-01-14 13:02
【摘要】目的要求?掌握光學(xué)顯微鏡下真核細(xì)胞的基本形態(tài)結(jié)構(gòu);?顯微繪圖的方法;?了解細(xì)胞形態(tài)與功能的關(guān)系;?進一步掌握顯微鏡的正確使用方法。示:XXXX結(jié)構(gòu)(10x10)示:XXXX結(jié)構(gòu)(10x40)細(xì)胞生物學(xué)繪圖要點(實驗指導(dǎo)13頁)1:布局2:注字實驗一、XX
2025-05-04 12:01
【摘要】時期染色體DNA2N2N-4N4N4N4N2N2N2N2N2N4N2N染色單體00-4N4N4N00間期體細(xì)胞前期中期后期末期有絲分裂DNA
2025-04-29 05:33
【摘要】一中生物一輪復(fù)習(xí)第1節(jié)減數(shù)分裂和受精作用第2章基因和染色體的關(guān)系考綱目標(biāo)引領(lǐng)考綱內(nèi)容考點解讀1、細(xì)胞的減數(shù)分裂2、配子的形成過程1、減數(shù)分裂過程中DNA和染色體的數(shù)目變化2、減數(shù)分裂與有絲分裂的聯(lián)系與區(qū)別3、染色體在減數(shù)分裂中的行為變化高考動態(tài)寧夏江蘇海南