【正文】
t, the second, the third, the last(不推薦,原因:俗) 4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推薦,原因:俗) 5)to begin with, then, furthermore, finally(強(qiáng)烈推薦) 6)to start with, next, in addition, finally(強(qiáng)烈推薦) 7)first and foremost, besides, last but not least(強(qiáng)烈推薦) 8)most important of all, moreover, finally9)on the one hand, on the other hand(適用于兩點(diǎn)的情況) 10)for one thing, for another thing(適用于兩點(diǎn)的情況) 建議:不僅僅在寫作中注意,平時(shí)說話的時(shí)候也應(yīng)該條理清楚! 三、 一 二 三原則 領(lǐng)導(dǎo)講話總是第一部分、第一點(diǎn)、第二點(diǎn)、第三點(diǎn)、第二部分、第一點(diǎn)… 如此羅嗦。 1. 結(jié)尾萬能公式一:如此結(jié)論 說完了,畢竟要?dú)w納一番,相信各位都有這樣的經(jīng)歷,領(lǐng)導(dǎo)長(zhǎng)篇大論,到最后終于冒出個(gè)“總而言之”之類的話,我們馬上停止開小差,等待領(lǐng)導(dǎo)說結(jié)束語。 更多句型: A recent statistics shows that … 結(jié)尾萬能公式: 所以不妨試用下面的句型: According to a recent survey, about % of the college students wanted to further their study after their graduation.看起來這個(gè)數(shù)字文鄒鄒的,其實(shí)都是編造出來的,下面隨便幾個(gè)題目我們都可以這樣編造: Honesty根據(jù)最近的一項(xiàng)統(tǒng)計(jì)調(diào)查顯示,大學(xué)生向老師請(qǐng)假的理由當(dāng)中78%都是假的。 有人問了,“我沒有記住名言,怎么辦?尤其是英語名言?”,很好辦:編! 原理:我們看到的東西很多都是創(chuàng)造出來的,包括我們欣賞的文章也是8,所以盡管編,但是一定要聽起來很有道理呦!而且沒準(zhǔn)將來我們就是名人呢!對(duì)吧? 經(jīng)典句型: A proberb says, “ You are only young once.” (適用于已記住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever. (適用于自編名言) 更多經(jīng)典句型: As everyone knows, No one can deny that… 2. 開頭萬能公式二:數(shù)字統(tǒng)計(jì) 四步解題 ,抓住中心 ,詞性分類 例如:動(dòng)詞:participate, illustrate, donate捐獻(xiàn) reject拒絕,反對(duì),否定 作文 1. 開頭萬能公式一:名人名言 例如副詞可以作為輔助成分。 例如:however, weather experts are still not pletely what leads to it or what affects how strong it will be. 解釋:本句缺少的是ARE的表語,因?yàn)榭崭袂坝懈痹~pletely,可排除空格處為名詞的可能性,空格處應(yīng)為形容詞或動(dòng)詞的分詞形式。 N題:與原文信息不符,根據(jù)原文信息可以判斷出題干的表述與原文不一致,而NG是原文根本沒有相關(guān)信息的支持. (注意:作題時(shí)要判斷提干是對(duì)原文的同義替換還是透換概念,或者與原文根本不相干.) ,3個(gè)N,一個(gè)NG. 因果關(guān)系的詞或者短語:owing to, result from, be responsible for等 快速閱讀 方法:先略讀,接著讀第一段,抓住中心思想,重點(diǎn)在于有目標(biāo)的去找出文中某些特定的信息. 注意:,就需要快速瀏覽第一段的第一句話和最后一句話,以及后面每個(gè)段落的第一句來了解文章主要內(nèi)容. :,地點(diǎn),因果關(guān)系,比較關(guān)系,條件關(guān)系,目的,方式等. :meanwhile, prior to等 Section B短文部分:抓住文章的開頭和結(jié)尾,文章出現(xiàn)的時(shí)間,數(shù)字,地點(diǎn)信息,原因和轉(zhuǎn)折句特別容易考到. 聽力組成部分 第一部分:8個(gè)小對(duì)話,. 第二部分:3篇小文章. 第三部分:復(fù)合式聽寫 方法:出現(xiàn)時(shí)間,數(shù)字時(shí)要特別敏感,因果連詞(because, so, due to等)和轉(zhuǎn)折連詞(如but, however, though等)引導(dǎo)的句子也要格外注意。 特點(diǎn):名詞的單復(fù)數(shù)問題一直是復(fù)合式聽寫考查名詞的一個(gè)重點(diǎn) 方法:第一遍:全文朗讀,填空處無停頓,以聽為主,借助文字材料理解和把握全篇內(nèi)容和脈絡(luò),:順便填寫有把握的單詞,記一點(diǎn)筆記 應(yīng)試技巧:注意重復(fù)的詞語,他們通常會(huì)給你一些線索,還會(huì)幫助你回憶你在題目中聽過的名稱,注意各個(gè)選項(xiàng)中的不同點(diǎn),注意一些不同的名字,地點(diǎn),以及不同的動(dòng)詞 三. ,一般由but, however, on the contrary, instead, unfortunately, however, yet, although, nevertheless等詞引導(dǎo) 二:常見考題類型 1原因與結(jié)果題 特征:,通常有好幾個(gè)選項(xiàng)的事實(shí)能導(dǎo)致同一結(jié)果 內(nèi)容較多,如果怕找不到,建議先分享收藏下,回頭慢慢再看~~)還有一個(gè)月了,肯定可以過的 應(yīng)試技巧 以WHAT為提問詞引導(dǎo)的問句 1. 問”從對(duì)話中能獲得什么信息或結(jié)論” What can we learn/know about the man? What do we know from the woman’s reply? What can be inferred about…(共出現(xiàn)37次) 3. 問”對(duì)某人或某事有什么看法’