述職述廉報告范文-全文預覽
【正文】 幾節(jié)公開課，學校的校本教研活動也取得一定成效。其次是老師們開展安全工作的能力增強了，后半個學期基本上沒有班主任來我這兒詢問這事那事怎么處理了。九月份我們開展了全校性的安全自查工作，通過檢查，發(fā)了許多問題，小問題都交總務(wù)處一一辦理，一些大的問題報校長室處理?！ 〈送?，我們學校在櫥窗中張貼了《宋畈中心小學學生安全制度》，對于學生的一些行為提出了具體的要求。我們學校規(guī)定每周周二為學校集中安全教育時間。我們還給班主任們發(fā)放了一些“學生意外事故及處理”的小案例供老師們學習，切實提高了班主任們處理班級安全小事故的能力。一般情況下，我都是周一中午的周例會時間安排學習文件，布置相關(guān)的安全工作。為此，我進行了惡補，一學期來，我從姚宏昌先生的《教育的靈感與智慧》中明白了“其身下不令而行，其身不正雖令不從”的道理，從汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》中了解到了張瑞敏先生入主海爾后的第一條制度竟是“不許隨地大小便”的無奈，從胡洗銘先生的《提攜下屬》中知道了“培養(yǎng)下屬就是壯大自己，提攜下屬就是鞏固自己”的道理。五個多月來，我覺得自己就是這樣走過來的。五個月，讓我對xx學校的情況有了一個大致的了解，對xx學校的老師們也有了更深入的了解，xx學校的老師們是有著很強的責任感，能夠團結(jié)協(xié)作，我們的老師能夠做到勇于服從安排，做到相互幫助，努力進取，所以我要說，我們宋畈小學的老師是一個挺不錯的一個團隊。五個月來，我感覺到自己從一個外來客逐漸地融入了這個新的家庭。正如我開學初的第一次談話中所說的：作為學校副校長，其工作職責是配合校長把工作做好。”本學期從學校的中層領(lǐng)導到校級領(lǐng)導的角色轉(zhuǎn)換，更讓我明白了
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