【摘要】《生物學(xué)》七年級(jí)上冊(cè)第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體第四節(jié)單細(xì)胞生物一、指導(dǎo)思想興趣是學(xué)習(xí)最好的老師,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性一旦被調(diào)動(dòng),接受知識(shí)的能力就會(huì)大大提高。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,活躍課堂,使學(xué)生在良好的情緒狀態(tài)中學(xué)習(xí)。在課前預(yù)習(xí)時(shí)學(xué)生已經(jīng)對(duì)草履蟲這種單細(xì)胞生物充滿著好奇,課堂上安排觀察草履蟲的實(shí)驗(yàn)
2024-11-21 04:52
【摘要】基因美容相關(guān)知識(shí)什么是基因美容?所謂基因美容并非去影響人的遺傳基因。而是運(yùn)用基因工程技術(shù)的方法,生產(chǎn)出能夠提升人生命活力的活性蛋白類物質(zhì),并加工成方便于消費(fèi)者使用的護(hù)膚品,來(lái)顯著提升皮膚組織的活力,使人更具青春的美。即通過(guò)基因工程的生產(chǎn)方式,生產(chǎn)出人體逐步缺失的細(xì)胞生長(zhǎng)因子,這些細(xì)胞生長(zhǎng)因子應(yīng)用于美容護(hù)膚中,可高效解決各種肌膚問(wèn)題,重塑肌膚健康
2025-08-15 20:40
【摘要】第八章細(xì)胞信號(hào)傳導(dǎo)?生命與非生命物質(zhì)最顯著的區(qū)別在于生命是一個(gè)完整的自然的信息處理系統(tǒng)。一方面生物信息系統(tǒng)的存在使有機(jī)體得以適應(yīng)其內(nèi)外部環(huán)境的變化,維持個(gè)體的生存;?另一方面信息物質(zhì)如核酸和蛋白質(zhì)信息在不同世代間傳遞維持了種族的延續(xù)。生命現(xiàn)象是信息在同一或不同時(shí)空傳遞的現(xiàn)象,生命的進(jìn)化實(shí)質(zhì)上就是信息系統(tǒng)的進(jìn)化。?單細(xì)胞生物通過(guò)
2025-01-15 07:42
【摘要】細(xì)胞生物學(xué)研究方法中的顯微鏡的部分,放射自顯影細(xì)胞株原代培養(yǎng)冰凍蝕刻細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)的應(yīng)具有的最基本的要素細(xì)胞區(qū)別于無(wú)機(jī)界的最主要的特性ribozyme說(shuō)明原核細(xì)胞與真核細(xì)胞的主要差別膜的特征影響膜脂分子流動(dòng)性的因素細(xì)胞識(shí)別血型抗原受體介導(dǎo)內(nèi)吞影響物質(zhì)穿過(guò)脂雙層膜的通透性高低的因素有如下幾個(gè):穿膜運(yùn)輸?shù)念愋碗x子載體通道蛋白:
2025-06-07 22:05
【摘要】.....第一章緒論細(xì)胞:(cell)是生物體形態(tài)結(jié)構(gòu)和生命活動(dòng)的基本單位。細(xì)胞學(xué)(cytology):是研究細(xì)胞生命現(xiàn)象的科學(xué),其研究范圍包括:細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能、分裂和分化、遺傳和變異以及衰老和死亡等?!铩锛?xì)胞生物學(xué)(cel
2025-04-04 23:49
【摘要】單細(xì)胞生物教學(xué)目標(biāo):1、說(shuō)明單細(xì)胞生物是依靠一個(gè)細(xì)胞完成生命活動(dòng)的。2、舉例說(shuō)出單細(xì)胞生物與人類生活的關(guān)系。3、使用顯微鏡觀察草履蟲,進(jìn)一步強(qiáng)化顯微鏡操作技能。4、認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能夠說(shuō)明單細(xì)胞生物可以獨(dú)立完成生命活動(dòng)。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)再次認(rèn)同細(xì)胞構(gòu)成生物體的觀點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程
2024-12-08 21:33
【摘要】動(dòng)物生物學(xué)重慶大學(xué)生物工程學(xué)院本章聚焦?動(dòng)物的類群?原生動(dòng)物(Protozoa)?后生動(dòng)物(Metazoa)學(xué)習(xí)要求?重點(diǎn)掌握:1、各動(dòng)物類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征2、動(dòng)物機(jī)體結(jié)構(gòu)與功能的演變歷程;3、動(dòng)物形態(tài)學(xué)、分類學(xué)的基本術(shù)語(yǔ)和基本知識(shí);?了解:1、動(dòng)物在
2025-01-13 08:52
【摘要】山東大學(xué)2022年細(xì)胞生物學(xué)考研題一、名詞解釋1、嵌合體答:有兩個(gè)或多個(gè)具有不同基因型的胚胎和細(xì)胞合并在一起發(fā)育成一個(gè)完整的個(gè)體,稱之為嵌合體。2、胞質(zhì)凝膠層答:緊貼細(xì)胞膜下方有一層特殊細(xì)胞質(zhì),含有大量微絲和微管結(jié)合蛋白,形成凝膠狀的三維網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),稱為胞質(zhì)凝膠層或者細(xì)胞皮層。3、細(xì)胞皮質(zhì)答:細(xì)胞皮質(zhì)是質(zhì)膜內(nèi)面的一層特化
2025-01-09 11:09
【摘要】細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)(1)大連市第四十四中學(xué)常美華教學(xué)目的:1、?細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)是一個(gè)在結(jié)構(gòu)和功能上都緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體2、?生物膜系統(tǒng)的概念3、?研究生物膜的重要意義教學(xué)模式?引導(dǎo)──發(fā)展式。教學(xué)手段?細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)掛圖、實(shí)物投影儀、課件。課時(shí)安排?二課時(shí)。重點(diǎn)和難點(diǎn):1、
2025-04-04 23:50
【摘要】目錄實(shí)驗(yàn)一顯微攝影術(shù)實(shí)驗(yàn)二細(xì)胞凝集反應(yīng)與細(xì)胞膜的滲透性實(shí)驗(yàn)三 線粒體和液泡系的超活染色與觀察實(shí)驗(yàn)四 葉綠體的分離與熒光觀察實(shí)驗(yàn)五石蠟切片法實(shí)驗(yàn)六?植物染色體標(biāo)本的制備與觀察實(shí)驗(yàn)七?動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)原代細(xì)胞培養(yǎng)傳代細(xì)胞培養(yǎng)與觀察實(shí)驗(yàn)一顯微攝影術(shù)
【摘要】.....細(xì)胞概述一、填空題1.目前發(fā)現(xiàn)的最小最簡(jiǎn)單的原核細(xì)胞是。2.脫去細(xì)胞壁的植物、微生物細(xì)胞稱作。3.由于真核生物具有核膜,所以,其RNA的轉(zhuǎn)錄和蛋白質(zhì)的合成是進(jìn)行的
【摘要】基因敲除基因敲除示意圖(1)基因敲除示意圖(2)基因敲除原理KnockoutMice未來(lái)的生物技術(shù)CaenorhabditiselegansDrosophilamelanogasterArabidopsist
2025-01-18 02:53
【摘要】第二章細(xì)胞生物學(xué)技術(shù)細(xì)胞生物學(xué)的發(fā)展是與實(shí)驗(yàn)技術(shù)的進(jìn)步密切相關(guān)的,細(xì)胞生物學(xué)的每一個(gè)重大進(jìn)展都是由于引入了新的研究技術(shù)的結(jié)果。光學(xué)顯微鏡的發(fā)明開(kāi)創(chuàng)了細(xì)胞學(xué),電子顯微鏡的出現(xiàn)使人們對(duì)細(xì)胞結(jié)結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)深入到超微結(jié)構(gòu)水平。細(xì)胞化學(xué)和分析細(xì)胞學(xué)技術(shù)可對(duì)細(xì)胞的各種成分進(jìn)行定位和定量的分析,有利于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的研究。細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)可將細(xì)胞在體外環(huán)境中生長(zhǎng),在體外研究細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、功能和生命活
2025-04-07 04:01
【摘要】(C)?!?839(D)逐漸形成和發(fā)展起來(lái)的。(B)提出的。andHertwinB.andSchwannC.SingerandNicolsonD.RobertHoo
2025-08-05 15:24
【摘要】第五章物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸與信號(hào)傳遞一.教學(xué)目標(biāo):1深刻理解被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和內(nèi)吞外排的概念,以及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)闹匾饬x;2.理解細(xì)胞信號(hào)傳遞的主要特點(diǎn),掌握甾類激素信號(hào)通路、cAMP信號(hào)通路、磷脂酰肌醇信號(hào)通路和EGF受體信號(hào)通路的主要環(huán)節(jié)。二.重點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞胶图?xì)胞通訊的信號(hào)通路。三.難點(diǎn):跨膜運(yùn)輸?shù)臋C(jī)制。四.授課方式與教學(xué)方法:講授、討論、多媒體輔助教學(xué)。五.