小學20xx---20xx學年度德育、少先隊工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 展。不僅要布置教室、辦好板報、建好圖書角、設(shè)計墻飾、開辟特色園地、班級宣傳欄，還要構(gòu)建班級精神文化環(huán)境，開展班級主題教育活動，在日常的教育管理中點滴引導，細致培養(yǎng)，營造健康、蓬勃向上、團結(jié)和諧溫馨的班級氛圍，使學生的德育素質(zhì)在班級文化的熏陶中得到內(nèi)化和升華。 校園、班級文化建設(shè)，一直以來是棋小的一道亮麗的風景線。以班主任例會為契機，通過學習、制度、交流等提升班主任的工作能力和水平。特別提示環(huán)衛(wèi)星，日查：行政、學生和保健教師；常規(guī)大掃除：德育部門、保健教師及學生；突擊檢查：校級、德育部門及保健教師。路隊星：在規(guī)定時間內(nèi)放學，由班主任及手拿班牌的路隊長帶領(lǐng)全班同學到校門口，道別聲清晰洪亮，離校10米后方可與家長同行，一周扣1分以內(nèi)?！ ”緦W期，針對學生中出現(xiàn)的不良行為將對一日常規(guī)考評方法與標準進行重新修改，在“路隊星”“環(huán)衛(wèi)星”“紅領(lǐng)巾星”“守紀星”評比活動中，環(huán)衛(wèi)星：每天堅持三掃，室內(nèi)干凈整潔，包干區(qū)無紙屑雜物，無死角。自覺預(yù)、復(fù)習。勤剪指甲、勤理發(fā)。說話做事講信用，不撒謊，誠實勇敢，有錯就改。積極準備好第二天的學習用品，不隨意出校門或隔著校門買東西。分別是：“守紀之星、心靈之星、環(huán)保之星、好人好事星、好學之星”。認真做好“隊干部輪換制”工作以及大、中、小隊干部競選工作，加強隊干部培訓，提高隊干部的自主化管理能力，發(fā)揮小干部的作用，使少先隊組織規(guī)范化、制度化、自主化，從而更好地培養(yǎng)少先隊員的能力。各中隊分別從陽光、目標、智慧、快樂、協(xié)作、愛心、誠信、效率、創(chuàng)新九個方面培養(yǎng)優(yōu)秀的少先隊員，參加這次評選活動，爭取在這一屆評選活動中脫穎而出?！ ?，責任感教育。議一議 圍繞自己的所見所聞，從工作或生活細節(jié)入手，分析，討論在普通教師身上體現(xiàn)了怎樣的民族精神。
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