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實(shí)驗(yàn)室主任工作職責(zé)-全文預(yù)覽

  

【正文】 的使用效益,根據(jù)院大型儀器設(shè)備管理辦法制定本細(xì)則。 2. 實(shí)驗(yàn)中心庫(kù)房建立領(lǐng)用登記簿,記錄材料、易耗品領(lǐng)用情況(數(shù)量、用途、領(lǐng)用人等)。 3. 實(shí)驗(yàn)室保管員要對(duì)購(gòu)買的材料、易耗品認(rèn)真進(jìn)行外觀、數(shù)量、規(guī)格、質(zhì)量的核對(duì)及驗(yàn)收工作。 2. 易耗品:既不屬于材料,又不屬于低值耐用品范圍,可以重復(fù)使用,但又容易損耗的物品。無(wú)特殊原因,物品禁止在干燥箱和烘箱內(nèi)過(guò)夜,嚴(yán)禁用電熱干燥箱烘烤易燃易爆物品。(三)實(shí)驗(yàn)室工作人員必須熟悉實(shí)驗(yàn)室用電線路和儀器設(shè)備的性能,以及安全工作的有關(guān)規(guī)定和專門知識(shí),方才能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室工作。學(xué)生通過(guò)參賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的開(kāi)放實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,指導(dǎo)教師被認(rèn)定為年度學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng);獲得省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的,指導(dǎo)教師被認(rèn)定為年度學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng);所在實(shí)驗(yàn)室可進(jìn)一步申報(bào)學(xué)院優(yōu)秀教學(xué)成果集體獎(jiǎng)等。本學(xué)分最多不超過(guò) 3 分。各級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室應(yīng)帶頭開(kāi)展形式多樣的開(kāi)放實(shí)驗(yàn),積極推進(jìn)實(shí)驗(yàn)室的全面開(kāi)放。13 、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放時(shí)間,可利用教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù)以外的空閑時(shí)間進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?;鹚С值膶?shí)驗(yàn)材料按實(shí)驗(yàn)消耗定額核定;指導(dǎo)教師津貼按本辦法第十六款規(guī)定,由學(xué)院(系)核定,實(shí)驗(yàn)管理中心審批和發(fā)放。9 、學(xué)院設(shè)立開(kāi)放實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)基金。( 3 )科研項(xiàng)目學(xué)生開(kāi)展科研實(shí)驗(yàn)活動(dòng),要由課題指導(dǎo)教師確定題目并提交實(shí)驗(yàn)室發(fā)布。( 5 )有責(zé)任心和水平較高的教師作為指導(dǎo)教師。(4)學(xué)生準(zhǔn)備學(xué)位論文的研究實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)室定期發(fā)布科研項(xiàng)目中的開(kāi)放研究題目,吸收部分優(yōu)秀學(xué)生早期進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與教師的科學(xué)研究活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生開(kāi)放,為學(xué)生提供實(shí)踐學(xué)習(xí)條件是教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容之一,因此本學(xué)院的教職工要積極參與和支持實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放。開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室細(xì)則一、實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放的原則和意義1 、 為了充分挖掘?qū)嶒?yàn)室的資源潛力,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程改革,逐步形成高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的新機(jī)制,根據(jù)學(xué)校文件精神,結(jié)合化學(xué)與生物工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心的實(shí)際情況,特制定化學(xué)實(shí)驗(yàn)中心開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理細(xì)則。實(shí)驗(yàn)中如發(fā)生問(wèn)題或發(fā)現(xiàn)異常情況,應(yīng)及時(shí)與指導(dǎo)老師聯(lián)系,取得幫助。 教學(xué)實(shí)驗(yàn)是高等學(xué)校教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,為保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行,學(xué)生應(yīng)遵守下列規(guī)則:一、在實(shí)驗(yàn)前做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作,明確了解每次實(shí)驗(yàn)的目的和要求,了解實(shí)驗(yàn)步驟和方法,按時(shí)進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室,并進(jìn)行考勤。,保證實(shí)驗(yàn)環(huán)境安全、整潔。 、設(shè)備帳、物核對(duì),做到帳物相符,搞好固定資產(chǎn)的管理。八、實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)與實(shí)驗(yàn)室工作人員緊密配合,協(xié)調(diào)一致地搞好工作。七、實(shí)驗(yàn)后,指導(dǎo)教師應(yīng)及時(shí)批改學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告,及時(shí)記錄學(xué)生成績(jī);六、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)組織值日學(xué)生搞好實(shí)驗(yàn)室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生工作;五、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始后,指導(dǎo)教師應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)巡視,及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤操作,解答學(xué)生提出的問(wèn)題,不得隨意離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室;四、實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,指導(dǎo)教師應(yīng)檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)預(yù)習(xí)情況,并用合適的時(shí)間向?qū)W生講解本實(shí)驗(yàn)的目的要求、儀器使用方法、基本操作方法;三、實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)驗(yàn)課前做超前實(shí)驗(yàn),找出該實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)難點(diǎn)以及要求掌握的基本操作方法和有關(guān)定性、定量數(shù)據(jù),以保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行;二、實(shí)驗(yàn)課前,指導(dǎo)教師必須仔細(xì)研究實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,列出本實(shí)驗(yàn)的目的,主要基本操作和所需儀器設(shè)備,做好準(zhǔn)備工作; 一、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)大綱規(guī)定要求安排實(shí)驗(yàn),不得隨意改動(dòng)或刪減實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,特殊情況應(yīng)在實(shí)驗(yàn)中心與教研室討論研究的基礎(chǔ)上報(bào),請(qǐng)?jiān)合嚓P(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn);結(jié)合實(shí)驗(yàn)室工作,組織本實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和進(jìn)修,提高全室人員的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。 ,將實(shí)驗(yàn)課準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)室管理等工作具體到個(gè)人,明確本實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的分工責(zé)任。實(shí)驗(yàn)室主任工作職責(zé)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展趨勢(shì),與相關(guān)實(shí)驗(yàn)課主講教師協(xié)商制定實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)遠(yuǎn)建設(shè)規(guī)劃。積極、主動(dòng)配合實(shí)驗(yàn)課主講教師組織好實(shí)驗(yàn)的更新和改進(jìn)。 。實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師工作職責(zé),熟悉本實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)設(shè)施和藥品的性能、用途和使用注意事項(xiàng),做好實(shí)驗(yàn)室管理工作。、嚴(yán)格地進(jìn)行學(xué)生所用實(shí)驗(yàn)玻璃器材的清點(diǎn)、驗(yàn)收工作。學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則四、愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。五、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,按指導(dǎo)教師要求整理或歸還儀器設(shè)備,做好使用記錄,關(guān)閉水、電、氣路,打掃實(shí)驗(yàn)臺(tái)面及室內(nèi)衛(wèi)生,經(jīng)實(shí)驗(yàn)室專職人員檢查合格后,方可離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。3 、實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的重要基地。 (1) 學(xué)生參與科研型開(kāi)放實(shí)驗(yàn):這種實(shí)驗(yàn)主要面向高年級(jí)本科學(xué)生。學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中必須獨(dú)立完成課題的方案設(shè)計(jì)、試驗(yàn)裝置安裝與調(diào)試,完成實(shí)驗(yàn)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
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