三年級上學期語文教學工作總結范文-全文預覽
【正文】 行。開始只能讀一部分，慢慢地讀熟了，速度越來越快，到后來二十分鐘就可以全部讀完。生字詞語的書寫呢，我覺得在每天的寫繪中用得上的字詞，他自然會寫出來。寫生字詞的作業(yè)是在復習的時候完成的。這樣一次次下來，孩子們的寫作水平提高了，錯別字也漸漸地少了。 二、繼續(xù)“讀寫繪”教學，培養(yǎng)寫作能力。到十一月份的時候，大部分同學每天可閱讀一本童書，并且形成制度，還書時交一張“讀書筆記”。為保證書目的新鮮度，每隔一個月，我會將過期刊物收集打包，僅留二個月的內(nèi)容供大家傳閱。這是由于開頭三個月共讀古詩70首占用了每天的時間，再加上學校迎接省級合格學校驗收，老師的時間從一開學就特別緊，連雙休日都需要集體加班準備資料，也沒有精力進行充分的準備。每天晨誦，帶領大家進行“小學生必備古詩文70首”的學習，三個月學完。這樣一來，我們的課上得快，就可以利用課余時間進行課外閱讀了。然后布置假期作業(yè)每天讀全冊課文一遍。 本學期語文教學已告一段落?！ ≡缭谏习肽晔罴僦?，我利用別班進行復習的一個月時間，帶領大家把三年一期的語文書全冊課文進行朗讀、了解。一篇課文從講授到完成作業(yè)，基本上兩課時內(nèi)可以完成。主要有四種課外讀物： 古詩70首。本學期共讀書有不少，但是讀得不多，只讀了《犟龜》、《愛
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