【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo),抓住重要線索復(fù)述故事。故事之間的關(guān)系,重點(diǎn)解讀“牧羊”部分,體會(huì)語言,感受人物的形象。,將故事講給別人聽。整體感知、思考問題,做到響亮正確流利。2.課文哪幾節(jié)具體寫了蘇
2024-11-29 14:16
【摘要】西師版五年級(jí)語文上冊(cè)第七單元嘴巴尖而長的鷸外殼堅(jiān)又硬的蚌自學(xué)提示?(1)鷸和蚌為會(huì)么爭斗?怎樣爭斗的?結(jié)果怎么樣??(2)導(dǎo)致鷸和蚌被捉的結(jié)果是誰的錯(cuò)?誰勝利了?誰受益了??(3)這則寓言是想告訴我們什么道理?一只鷸鳥走到河蚌身邊,看見河蚌那鮮嫩的肉,禁不住口
【摘要】吾腰千錢柳宗元柳宗元畫像柳宗元(773-819)字子厚
2024-11-29 14:18
【摘要】索橋的故事北京版語文六年級(jí)下冊(cè)第六單元學(xué)習(xí)目標(biāo)?默讀課文,了解主要內(nèi)容。理清條理,寫出課文提綱。?體會(huì)課文結(jié)尾的含義。安瀾索橋安瀾索橋安瀾索橋安瀾索橋砂(sh?。┦冀撸▂àn)安瀾(lán)橋
2024-11-29 14:17
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)目的:,通過具體事例體會(huì)詹天佑是“杰出的愛國工程師”這一中心。1.從詹天佑的施工情況及提早竣工,體會(huì)他的“杰出、愛國”。,發(fā)展學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手能力。,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻(xiàn)的思想感情。閱讀思考:?課文??什么事?
【摘要】美猴王?北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元《西游記》是我國古代一部長篇章回體神話小說。作者是明朝的吳承恩?!段饔斡洝肥且徊恐纳裨捫≌f,“孫悟空”是人、神、猴的結(jié)合體。第一部分:石猴出世。第二部分:山澗生活。第三部分:發(fā)現(xiàn)水簾洞。第四部
2024-11-11 22:36
【摘要】北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第四單元能正確,流暢,有感情地朗讀全詩。把握詩歌的思想內(nèi)容,提高自己對(duì)人生的認(rèn)識(shí)和理解。學(xué)習(xí)目標(biāo)野草因?yàn)轭B強(qiáng)而生存種子因?yàn)椴磺?!那么人呢?說一說,你認(rèn)為什么樣的人生是精彩的?以崇敬的心情稱贊表揚(yáng)。這個(gè)詞表明了詩人的人生態(tài)度和全詩的抒情基調(diào)。
2024-11-11 03:55
【摘要】?北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第一單元1.掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學(xué)習(xí)目標(biāo)冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀(jì)老人”,福建長樂人,原名為謝婉瑩,
2024-11-11 07:12
【摘要】課文簡介:萬里長城:春秋戰(zhàn)國時(shí)期,諸侯各為了防御別國入侵,修筑烽火臺(tái),用城墻連接起來,形成最早的長城。以后歷代君王大都加固增修。長城東起山海關(guān),西至嘉峪關(guān),全長12600里,稱作“萬里長城”。作者簡介:羅哲文:中國古建筑學(xué)家。19
【摘要】邊鴻軒劉超凡趙志遠(yuǎn)作者簡介:巴金:原名李堯棠(1904~2021),字芾甘。漢族。代表作有《激流三部曲》、《愛情三部曲》,散文集《隨想錄》。祖籍浙江嘉興?,F(xiàn)代文學(xué)家,翻譯家,出版家,“五四”新文化運(yùn)動(dòng)
【摘要】北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第三單元?讀準(zhǔn)“識(shí)、?!钡榷嘁糇趾驮~語,積累好詞佳句。?能品味語句,讀懂課文內(nèi)容,體會(huì)作者的情感和見解。?朗讀、背誦課文重點(diǎn)片段。?領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法并學(xué)習(xí)應(yīng)用。學(xué)習(xí)目標(biāo)同學(xué)們,當(dāng)你看到“城市”這個(gè)詞語,你的眼前浮現(xiàn)什么樣的情景。繁華的城市
2024-11-27 22:13
【摘要】讀萬卷書,行萬里路!美文欣賞:四季如歌……四季如歌……初春,走在蔭間小道,生長了許久的心愿,伴明媚春光和燦爛鮮花,終將開放,迷人心田,翠碧欲滴。流連于春色無邊,心花怒放。四季如歌……盛夏,倚于高大的樹木,聽蟬兒鳴叫,總有幾分快意,幾分暢然,
2024-11-14 23:30
【摘要】?北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第八單元?能在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀10個(gè)生字,12個(gè)詞語。并能正確、順暢地朗讀課文。?朗讀課文提出自己不理解的問題。?聯(lián)系課文內(nèi)容重點(diǎn)理解“形影不離”的意思,并能用“我和小熊是形影不離的好朋友”為開頭,說幾句連貫的話。學(xué)習(xí)目標(biāo)說說
【摘要】萬歲,母校藍(lán)星作者簡介?藍(lán)星,漢,原名藍(lán)昌鑫。四川宜賓人。中共黨員。畢業(yè)于重慶市第一師范學(xué)校。1955年參加工作,任小學(xué)教師,1980年后歷任《紅領(lǐng)巾》雜志編輯、記者、副總編輯,四川少年兒童出版社副總編輯、副社長,副編審、編審,《紅領(lǐng)巾》雜志、《中學(xué)生讀寫》雜志主編。中國少年兒童報(bào)刊工作者協(xié)會(huì)第一、二屆常務(wù)理事,四
2024-11-30 13:57
【摘要】方志敏?北師大版六年級(jí)語文下冊(cè)第七單元預(yù)習(xí)檢測1、讀準(zhǔn)字音:國弊民窮漢奸瘟疫攜手憎恨蹂躪剝削崩潰2、說說課文的主要內(nèi)容。1.有感情地朗讀課文2.品讀重點(diǎn)詞句,激發(fā)自己的愛國情懷,珍惜今天來之不易的幸福生活。(重點(diǎn))3.探究