百旺學(xué)校教學(xué)質(zhì)量報(bào)告-全文預(yù)覽
【正文】 查本校教學(xué)質(zhì)量。 教師上課、備課力求創(chuàng)新，必須達(dá)標(biāo)。 學(xué)校監(jiān)控措施：（1） 每學(xué)期對(duì)部分年級(jí)、部分班級(jí)、部分學(xué)科教學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量調(diào)研及情況記載。（4） 每學(xué)期，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷的形式向?qū)W生了解教師教學(xué)情況。并做好學(xué)科質(zhì)量調(diào)研分析報(bào)告。應(yīng)用題數(shù)量關(guān)系不清楚，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力差。英語(yǔ)：內(nèi)地轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差。一般都是在課堂上接觸英語(yǔ)，語(yǔ)言的輸入量與輸出量都較小。各教研組要圍繞“新課標(biāo)、新課程、新課改” 這一主題，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定自己的教研專(zhuān)題，進(jìn)行系列教研活動(dòng)。教師在教學(xué)過(guò)程中要與學(xué)生積極互動(dòng)、共同發(fā)展，要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生在教師指導(dǎo)下主動(dòng)地、富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)生自主、獨(dú)立地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、實(shí)驗(yàn)、操作、調(diào)查、搜集與處理信息、表達(dá)與交流等探索活動(dòng)，使學(xué)生獲得知識(shí)、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展，特別是探索精神和創(chuàng)新能力的發(fā)展。平時(shí)重點(diǎn)聽(tīng)青年教師的課，及時(shí)與他們交換意見(jiàn)。根據(jù)作業(yè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，肯定老師們的成績(jī)，并且找準(zhǔn)問(wèn)題，提出具體可操作的改進(jìn)意見(jiàn)。單元檢測(cè)反饋時(shí)要及時(shí)對(duì)學(xué)生的知識(shí)漏洞進(jìn)行彌補(bǔ)。期末各學(xué)科都要進(jìn)行質(zhì)量分析。在教學(xué)研究方面，我校狠抓教研與教改，探索教學(xué)新思路，積極參與市、區(qū)各種教研活動(dòng)，與周邊公立學(xué)校建立手拉手幫教活動(dòng)，并邀請(qǐng)區(qū)教研室到我校進(jìn)行課堂指導(dǎo)，極大地提升教師的業(yè)務(wù)水平，縮短了與公辦學(xué)校的差距，各科組逐步形成了自己的特色，逐步培養(yǎng)本校的骨干教師和名師。2. 學(xué)校自評(píng)3. 社會(huì)認(rèn)可4. 各類(lèi)競(jìng)賽第三部分 歸因分析1. 主要問(wèn)題2. 歸因分析第四部分 整改措施13 / 13。通過(guò)活動(dòng)與培訓(xùn)提升了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，提高了我校教師的課堂教學(xué)效益。期末進(jìn)行總結(jié)，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題、制定改進(jìn)的措施。家長(zhǎng)可在試卷上簽名或?qū)懮狭粞?。閱卷結(jié)束后，要認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行試卷分析并且做好記錄，找準(zhǔn)問(wèn)題出現(xiàn)的原因。學(xué)校鼓勵(lì)教師日常作業(yè)的布置要體現(xiàn)出針對(duì)性。期中搞評(píng)優(yōu)課或研討課，選出好課在全校進(jìn)行推廣。創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)全體學(xué)生主動(dòng)參與的教育教學(xué)環(huán)境，引導(dǎo)所有學(xué)生樹(shù)立自主學(xué)習(xí)的觀念，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)求知的欲望，讓全體學(xué)生的學(xué)習(xí)都能產(chǎn)生不同程度的實(shí)質(zhì)性變化。同時(shí)，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間和假期認(rèn)真學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變觀念，更新知識(shí)，練就扎實(shí)的基本功，逐步提高自己的綜合素養(yǎng)。第六部分 整改措施（一）加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，落實(shí)好課題研究。班中學(xué)生知識(shí)水平相差懸殊，學(xué)困生較多，給老師的教學(xué)帶來(lái)了極大的困難。朗讀速度、音調(diào)、語(yǔ)氣、停頓學(xué)生沒(méi)有掌握好。5．學(xué)生學(xué)習(xí)社團(tuán)社團(tuán)名稱(chēng)指導(dǎo)老師社長(zhǎng)參加人數(shù)效果寫(xiě) 作鐘榮才黃曉熙52好奧 數(shù)占 杰鐘土冰61好英語(yǔ)口語(yǔ)邱 明唐 倩56好美 術(shù)肖麗萍王小倩60好剪紙藝術(shù)
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