幼兒園區(qū)域觀察記錄-全文預覽
【正文】 該幼兒的發(fā)音，也給他足夠的表現(xiàn)機會提升自信，讓他大膽的去面對事情。在日常生活中小朋友們對他幫助很多，也時常猜他說的是什么。改進措施希望她持之以恒的學習。無論是語氣還是神態(tài)，模仿的特別逼真。分析是受家庭影響。改進措施讓她能夠懂得分享，懂得分享中的快樂。但是做好的作品，她不允許其他小朋友碰。在家訪中了解到張世博小朋友常常和媽媽一起做家務。（例如鳥類，花，各國名著等。在小組活動中，能夠幫助其他小朋友來識別卡片的圖文。并能將卡片中的字和圖片都能記住。改進措施不僅學習各國國旗，還應當學習更多其他方面的知識。評價與 分析 在日常生活中喜歡幫助別人，喜歡勞動。寶日希勒民族幼兒園2015年區(qū)域活動觀察記錄表 觀察班級果果二班
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