九年級語文論友誼-全文預(yù)覽
【正文】 拓展積累 友誼名言 1. 先人而后己。培根的隨筆不是為一國而作，乃是為而作；不是為一個時代，而是為了一切時代。 作者使用了 舉例論證 的引方法。兩相砥礪將使思想更加銳利。有人曾對波斯王說：“思想是卷著的繡毯，而語言則是打開的繡毯。 在論證友誼對人是一種情感上的需要時，作者使用了 比喻論證的方法 。朋友不僅僅是第二個我，他可以承擔你未做完的事業(yè)，好朋友可以使你獲得第二次生命。朋友的忠告可以使你少犯錯誤，朋友間的交流又可使你增長見識。 （ 2）作者從各個角度，分層論述。 1. 研討課文內(nèi)容 （ 1）把握課文的中心論點。 簡介隨筆 所謂隨筆，是指一種隨手筆錄、不拘一格的散文樣式。 教學重點： 體會培根隨筆那種居高臨下的大氣。 2. 了解培根隨筆的兩個特色：世界書、簡約體。 主要著作有 《 論科學的價值和發(fā)展 》 、 《 新工具 》 、 《 新大西島 》等。 培根隨筆有兩大特點 ：一是在立意上具有世界書的高度；二是在語言上有簡約體和格言體的
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