【摘要】單位體積某種物質的質量叫做這種物質的密度.千克/米3克/厘米3密度=質量體積(密度是物質的一種特性)?記?。害阉?1克/厘米3=×103千克/米3,1.根據(jù)密度公式ρ=m/V,下列說法中正確的是()A.物體的密度與物體的質量成正比B.物體
2025-10-31 13:44
【摘要】牛頓和蘋果的故事一.重力的定義物體由于地球的吸引而受到的力叫重力施力物體:地球重力受力物體:地球上的物體注:一切物體都受到重力的作用,無論它是靜止的還是運動的雄偉壯觀的瀑布熟透的葡萄會落向地面飛機墜落二重力的方向
2025-11-02 00:59
2025-11-01 23:17
【摘要】星座夏天,我們在乘涼時經(jīng)常把眼睛朝向太空,這時我們會看到滿天的星空,碰到這樣的情景,你也許會有許多遐想,回提出許多的問題.有嗎?今天,帶著憧憬去觀測一下太空!古代人的星座觀:古代巴比倫人把天空中的一些亮星用想象的線連接起來,并賦予神化中的形象,稱之為星座.古代希臘人把天空分成48個星座
2025-10-28 20:31
【摘要】云龍鎮(zhèn)中學黃繼堯第一課時在海上航行的輪船中國“雪龍”號南極考察船躺在死海水面上的游人請結合生活的經(jīng)驗想一想,還有哪些物體是浮在水上的?我們把浮在水面或其他液面上的物體叫做浮體獨木舟帆船大型的客輪蒸汽船雙體船航空母艦核潛艇氣墊船1、取一只蓋有瓶塞的空
【摘要】4視覺眼的結構晶狀體房水視神經(jīng)角膜虹膜瞳孔玻璃體視網(wǎng)膜盲點4視覺眼的結構4視覺眼的結構虹膜的作用光線強虹膜擴張瞳孔縮小光線弱虹膜收縮瞳孔放大外界物體反射的光線眼的折光系統(tǒng)(角膜.房水.晶狀體.玻璃體)視網(wǎng)
【摘要】第三節(jié)物體的浮沉條件及應用溫故知新1、浮力的大小與哪些因素有關?2、浮力的大小跟物體排開的液重之間的關系?3、物體的重力怎樣計算?4、運動和力的關系是怎樣的?ρ液、V排F浮=G排G=mg=ρgV物體受平衡力作用時,運動狀態(tài)不改變物體受非平衡力作用時,運動狀態(tài)改變做做想想請同學們把你帶來
2025-06-12 07:08
【摘要】物體的浮沉條件活動一要求:,重復1—4步驟物體的浮與沉活動一:感受物體的浮沉浸沒在液體中的物體●F浮G物體浸沒在液體中F?。綠F?。糋下沉●GF浮G●F浮上浮
2025-03-12 10:32
【摘要】測量物體的質量季延初級中學賀樂平質量的單位:基本單位:千克(Kg)常用單位:噸(t)、克(g)、毫克(mg)
2025-08-15 20:28
【摘要】課題七、物體的浮沉條件學習目標,指導物體的浮沉條件。、潛水艇、飛艇、氣球、輪船的浮沉原理。。教學重點知道物體在液體中的三種狀態(tài)及物體的浮沉條件,并且利用這些知識點解決生活中的問題并運用到生活中。教學難點物體浮沉條件實驗探究方案的設計和利用浮沉條件解決生活中的問題是本節(jié)的難點
2025-11-30 01:38
【摘要】物體浮沉條件的應用【課前練習】。對浸沒在液體中的物體來說:(1)(2)(3)。而對于實心體來說,則又有:(1)(2)(3)
2025-11-10 03:02
【摘要】研究物體的浮沉條件1.教學目標◆知識與技能⑴知道物體的沉浮條件,會根據(jù)沉浮條件判斷物體的浮沉。⑵知道通過改變物體受到的浮力或重力的大小可控制物體上浮或下沉。⑶能應用沉浮條件解釋簡單的物理現(xiàn)象?!暨^程與方法⑷通過觀察實驗,認識浮沉現(xiàn)象。◆情感態(tài)度與價值觀⑸通過收集、交流關于浮沉條件在技術上應用的事例,體驗科學、技
2025-11-10 10:06
【摘要】研究物體的浮沉條件第1課時物體的浮沉條件物體的浮沉條件(1)當物體受到的浮力F浮大于物重G時,浸在液體中的物體就會上浮;當物體受到的浮力F浮小于物重G時,浸在液體中的物體就會下沉;當物體受到的浮力F浮等于物重G時,物體懸浮在液體中或漂浮在液面。(2)浸在液體中的物體,其浮沉也取決
2025-06-18 22:10
【摘要】廣豐縣五都鎮(zhèn)中學:楊俊問題1:乒乓球和重物都受到重力和浮力,那么為什么一個會上?。恳粋€會下沉?問題2:利用下列器材,如何測出或計算出物體重力的大小?①可以直接用彈簧測力計測出重力②可以用天平稱出物體的質量,然后根據(jù)G=mg求出物體的重力。問題3:你能有幾種方法測出或算出物體所受浮力的大???①用彈簧測力計
2025-11-07 23:07
【摘要】知識回顧:一.阿基米德原理的內容:二.浮力的計算方法:①稱重法F浮=G物—F拉②阿基米德原理的計算公式:F浮=ρ液gV排三.浮力產(chǎn)生的原因:液體對物體上下表面產(chǎn)生壓力差。ABC【實驗】把外觀相同的3只乒乓球(分別裝有不同質量的沙,同體積,不同重力)浸沒水
2025-11-09 19:31