生存困難、生活態(tài)度、生命自覺-全文預(yù)覽
【正文】 洛姆 August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。路德 Technology 六、生命教育與生命自覺 August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 Technology 人的理性與非理性 ? 理性作為人的生命特征 ? 理性的過度與不足 ? 情感對于人的雙重意義 ? 理性與情感的依存與沖突 ? 理性的激情與激情的理性 ? 理性主義與非理性主義 August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 Technology 3）以規(guī)范化的人生模式去引導(dǎo)單一不可逆的過程性人生 人生的過程性 人生過程的不可逆性 規(guī)范化人生的價值及其局限 August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 Technology 困難人群及其生存困惑 ? 經(jīng)濟(jì)困難 ? 學(xué)習(xí)困難 ? 心理困難 ? 感知與行動困難 ? 生活不易、生存艱難 ? 生命感受性清晰、強(qiáng)烈、負(fù)面 ? 容易誘發(fā)極端生命事件 August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 Technology 自殺 ——在中國 ? 北京心理危機(jī)研究與干預(yù)中心統(tǒng)計(jì)，自殺已成為我國人群第 5位死因，是 1534歲的年輕人群的第一大死因 。 ? 據(jù) WHO的統(tǒng)計(jì)數(shù)字， 2022年全球約 100萬人自殺死亡，自殺未遂者則為此數(shù)字的 10至 20倍。 Technology 張超， XX大學(xué)旅游文化學(xué)院 19歲大二女學(xué)生， 2022年 12月 19日深夜雇兇殺死其包養(yǎng)者木鴻章，并殘忍地將其分尸260余塊。 Technology 二、值得關(guān)注的極端生命現(xiàn)象 August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 Technology 青少年時期的死亡恐懼及其對于 “ 永遠(yuǎn) ” 困惑 指導(dǎo)博士生撰寫 《 大學(xué)生命教育論 》 作為黨委副書記分管學(xué)生工作 關(guān)注云南省教育廳的 “ 生存生活生命教育 ” 參加 “ 中國生存生命生活教育 ” 北京論壇 參加杭州 “ 海峽兩岸大學(xué)生命教育 ” 高峰論壇 參加 “ 中國生存生活生命教育 ” 昆明論壇 回顧與反思數(shù)十年的個體生命體驗(yàn) August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 Technology 殘害他人： XX大學(xué)大四學(xué)生馬加爵 害同學(xué) 4人， ） August 19, 2022 Huazhong University of Science amp。 Technology 自殺 ——在世界 ? 從全球范圍來看，自殺在眾多死因排序中高居第 13位。 August 19, 2022 Huazhong Universit
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