【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》教學(xué)課件 《你一定會(huì)聽見的》教學(xué)課件一 【教學(xué)目標(biāo)】 1、朗讀課文,了解文章的內(nèi)容和作者的寫作思路。 2、品味本文生動(dòng)形象、活潑優(yōu)美的語言。 3、運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)...
2024-11-03 22:26
【摘要】第一篇:你一定會(huì)聽見的教學(xué)設(shè)計(jì) 你一定會(huì)聽見的教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析 這是一篇文字清麗、詞句優(yōu)美的散文。作者采用第二人稱的寫法,與讀者進(jìn)行了面對(duì)面的直接交流。文章啟發(fā)人們,不要關(guān)閉自己的耳朵,用心去...
2024-11-04 00:33
【摘要】 第1頁共6頁 《將來的你一定會(huì)感激現(xiàn)在拼命的你》讀后感 導(dǎo)語?!秾淼哪阋欢〞?huì)感激現(xiàn)在拼命的你》這是一部激勵(lì) 千萬心靈的年度暖心之作,寫給無數(shù)次跌倒卻依然默默努力的年 輕人,寫給為了心中的...
2025-09-12 16:53
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1、學(xué)會(huì)用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養(yǎng)成敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。 2、運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)理解課文內(nèi)容,熱愛并體會(huì)豐富多彩的...
2024-10-29 06:27
【摘要】 第1頁共7頁 《將來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的你》讀后感 導(dǎo)語?!秾淼哪?,一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己》這是一部 激勵(lì)千萬心靈的年度暖心之作,寫給無數(shù)次跌倒卻依然默默努力 的年輕人,寫給為了心...
2025-09-12 16:52
【摘要】精品資源一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制(學(xué)案)復(fù)習(xí):一物質(zhì)的量濃度的概念:(1)定義:以單位體積溶液里所含溶質(zhì)B的物質(zhì)的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶液B的物質(zhì)的量濃度。(2)表示符號(hào):cB(3)單位為:mol/L(或mol·L-1)(4)數(shù)學(xué)表達(dá)式:cB=nB/V說明:a概念中的體積是指溶液的體積,而不是溶劑的體積。b溶質(zhì)的量一定要用“物質(zhì)
2025-04-16 12:44
【摘要】?一定積分的概念?二定積分的簡(jiǎn)單性質(zhì)?三定積分的計(jì)算?四定積分的應(yīng)用?五廣義積分和Γ函數(shù)第五章定積分及其應(yīng)用背景來源——面積的計(jì)算!矩形的面積定義為兩直角邊長(zhǎng)度的乘積?一般圖形的面積是什么我們可以用大大小小的矩形將圖形不斷填充,但閃爍部分永遠(yuǎn)
2025-07-17 23:32
【摘要】教育敘事所敘的教育現(xiàn)象必須具有一定的啟發(fā)性,蘊(yùn)含一定的教育思想和教育理論,具有一定的啟發(fā)和教育作用。教育敘事不能直接講教育道理、教育理論、教育觀點(diǎn)等,否則,就不是教育敘事,而是教育案例或教育論文;也就是說,教育敘事要求敘事者掌握和領(lǐng)會(huì)相關(guān)的教育理論,然后把這些教育理論巧妙地隱藏在教育敘事之中,而讀者正是通過閱讀這樣的教育敘事從而領(lǐng)會(huì)了其中的教育理論。錯(cuò)誤也是一種資源我們往往認(rèn)
2025-04-17 01:41
【摘要】性狀遺傳有一定的規(guī)律性壽安中學(xué):汪蓉第三節(jié)課前復(fù)習(xí):1:性狀的概念97頁2:相對(duì)性狀的概念99頁3:基因的概念和功能101頁4:基因和性狀的關(guān)系你找到了哪些性狀?性狀基因控制指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)表現(xiàn)想一想問題1一對(duì)夫婦,父親有耳垂,母親無耳垂,生的子女有耳垂,子女是否沒有繼承母親的基因
2025-07-19 02:16
【摘要】第一篇:怎樣讓學(xué)生喜歡你,喜歡你的課,做怎樣的老師? 怎樣讓學(xué)生喜歡你,喜歡你的課,做怎樣的老師? 快樂是可以傳染的,你快樂了,你就會(huì)在課堂里面講授知識(shí)的同時(shí)傳遞快樂。當(dāng)你面帶微笑和自信講課時(shí),學(xué)...
2024-11-15 04:31
【摘要】第一篇:《你一定會(huì)聽見的》教案設(shè)計(jì)一 《你一定會(huì)聽見的》教案設(shè)計(jì)一 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)用自己的感官全方位地感知身邊的生活世界,養(yǎng)成敏于感知、勤于探究的心理品質(zhì)和習(xí)慣。 2.運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)...
【摘要】?過濾嘮嘮叨叨充耳不聞視而?頃刻面頰噴嚏激蕩嘈雜?不見?課文中用了較多的擬聲詞,請(qǐng)把它們找出來。在你的詞匯海洋里還有哪些擬聲詞?請(qǐng)把它們找出來,多多益善。??歸納文中列舉
2024-11-06 20:43
【摘要】《你一定會(huì)聽見》說課稿 在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好說課稿,說課稿有助于提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的《你一定會(huì)聽見》說課稿,...
【摘要】 《你一定會(huì)聽見的》說課 一、說教材 1、教材的地位和特點(diǎn) 《你一定會(huì)聽見的》是本冊(cè)第2單元的一篇隨感式的小品,學(xué)習(xí)本文主要引導(dǎo)學(xué)生注意體驗(yàn)生活,感受生活的豐富多彩,努力把自己培養(yǎng)成為感官...
2024-12-03 01:12
【摘要】課題導(dǎo)入★請(qǐng)你用心去聽一段音樂,試試看,你能聽到多少種聲音?鼓聲、笛聲、鳥聲、蟋蟀聲、鵝聲、蛙聲、流水聲、風(fēng)聲、雷聲、雨聲你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎?蒲公英有一蓬金黃色的頭發(fā),當(dāng)起風(fēng)的時(shí)候,頭發(fā)互相輕觸著,像磨砂紙那樣沙沙地一陣細(xì)響,轉(zhuǎn)眼間,她的頭發(fā),全被風(fēng)兒梳掉了!你聽過80只螞蟻小跑步的聲音嗎?那一天,螞
2024-12-13 10:42