【正文】 務(wù)的申報人員，須取得校（園）長培訓(xùn)合格證，所擔(dān)任職務(wù)及時間以崗位聘用合同或任職文件為準。，因工作需要，在文、理科及特殊專業(yè)之間轉(zhuǎn)換工作崗位的人員，須先進行專業(yè)轉(zhuǎn)評，滿1年后方可按新的專業(yè)申報高一級職務(wù)。國民教育系列中高等教育序列是指普通高等全日制畢業(yè)生、自學(xué)考試畢業(yè)生、成人高等教育畢業(yè)生、廣播電視大學(xué)畢業(yè)生、遠程教育畢業(yè)生等，頒發(fā)的文憑都是在教育部電子注冊的，中國高等教育學(xué)生信息網(wǎng)查詢，是被國家和社會承認的）。在單位內(nèi)部交流的論文及經(jīng)驗總結(jié)、課題研究報告、教改實驗報告等須加蓋單位公章，并出具評價意見。（四）本標準中有級別要求的內(nèi)容為基本要求，如獲得更高級別的符合相應(yīng)要求。申報人員的各項工作業(yè)績應(yīng)經(jīng)過單位推薦、核實后取得，凡未經(jīng)過單位推薦、核實所取得的業(yè)績一律不予認可。（2）在培養(yǎng)、指導(dǎo)三級教師提高業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)能力方面做出一定成績。經(jīng)驗總結(jié)、課題研究報告、教改實驗報告須經(jīng)中評委進行審查評價，確認對所從事的教育教學(xué)工作有借簽和參考作用。須具有以下條件之一：（1）積極參加課題研究、教改實驗等活動，主持或參與過校級以上課題研究項目。（5）專職從事教科研工作的人員，在基層第一線從事教學(xué)工作累計不少于3年，在現(xiàn)任崗位從事教科研工作不少于2年。擔(dān)任校長、副校長的授課時數(shù)分別不少于本校專任教師標準工作量的1/1/3，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教管、教輔人員的授課時數(shù)不少于所任教學(xué)科教師標準工作量的1/2，并提供近一學(xué)年的規(guī)范教案（學(xué)案）。中學(xué)教師須承擔(dān)本學(xué)科（13年級）1次以上循環(huán)教學(xué)工作或承擔(dān)二屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作；達不到循環(huán)條件的，須承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)工作4年以上。具有正確教育學(xué)生的能力，能根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實際，進行思想道德教育。（4）非一線人員須在取得中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)后獲得縣級以上綜合表彰或市級以上教育部門表彰。（2）勝任教育教學(xué)帶頭人工作，在指導(dǎo)、培養(yǎng)二級、三級教師方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。經(jīng)驗總結(jié)、課題研究報告、教改實驗報告須經(jīng)省高評委進行審查評價，確認對所從事的教育教學(xué)工作有借簽和參考作用。校長、教師（不含教研員）須具有以下條件之一：（1）積極參加課題研究、教改實驗等活動，主持（含主要參加者）過縣級以上研究項目，通過成果鑒定或有項目結(jié)題。（5）專職從事教科研工作的人員，在基層第一線從事教學(xué)工作累計不少于5年，在現(xiàn)任崗位從事教科研工作不少于5年；或從事專職教科研工作不少于15年。擔(dān)任校長、副校長的授課時數(shù)分別不少于本校專任教師標準工作量的1/1/3，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)的教管、教輔人員的授課時數(shù)不得少于本校同學(xué)科教師標準工作量的1/2，并提供近一學(xué)年的規(guī)范教案（學(xué)案）。中學(xué)教師須承擔(dān)本學(xué)科（13年級）兩次以上循環(huán)教學(xué)工作或連續(xù)承擔(dān)三屆以上畢業(yè)班的教學(xué)工作；達不到循環(huán)條件的，須承擔(dān)本學(xué)科教學(xué)工作6年以上。根據(jù)所教學(xué)段學(xué)生的年齡特征和思想實際，能有效進行思想道德教育，積極引導(dǎo)學(xué)生健康成長。義務(wù)教育學(xué)校校長、教師要具有交流輪崗任教經(jīng)歷。（3）須獲得全國教育系統(tǒng)先進工作者、或全國優(yōu)秀教育工作者、或全國模范教師、或全國優(yōu)秀教師、或山西省特級教師、或國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎特等獎（不限排名）、或國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎一等獎（不限排名）、或國家級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎（排名前四）、或省級基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎特等獎（排名第一）、或全國中小學(xué)藝術(shù)展演活動一等獎的指導(dǎo)教師（排名第一）、或全國學(xué)生運動會個人或團體項目前3名的指導(dǎo)教師（排名第一）。（1）在縣（市、區(qū)）級及以上范圍開設(shè)教學(xué)示范課、觀摩課或?qū)W術(shù)講座年均不少于6次，其中至少2次在市級及以上范圍開設(shè)（提供講座稿），并獲得好評。（2）主編、參編經(jīng)全國中小學(xué)教材委員會審定通過的教科書（以在教科書上署名為準），或參加編寫省級教材審查委員會審定通過的地方教材、校本教材、教師教學(xué)參考用書，本人主持撰寫一個章節(jié)以上。在縣（市、區(qū)）級及以上范圍開設(shè)教學(xué)示范課、研究課、觀摩課或?qū)ｎ}講座年均不少于6次，其中至少3次在市級及以上范圍開設(shè)，善于總結(jié)推廣課改經(jīng)驗，對本學(xué)科的教研、科研與指導(dǎo)有獨創(chuàng)之處，積極策劃與組織本學(xué)科的教育教學(xué)科研活動，引領(lǐng)并推進本學(xué)科教師的專業(yè)化發(fā)展，對提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量做出顯著成績，每年聽評課在80節(jié)以上，當(dāng)?shù)亟處煖y評滿意率在80%以上。任現(xiàn)職期間平均周課時在10課時以上，每年聽評課在40節(jié)以上。教育教學(xué)業(yè)績卓著，教學(xué)藝術(shù)精湛，形成獨到的教學(xué)風(fēng)格。參加全省統(tǒng)一組織的答辯考試成績?yōu)椤傲己谩币陨希ê傲己谩保┑却巍?三、各級別職稱（職務(wù)）標準條件（一）正高級教師標準條件、資歷具有大學(xué)本科及以上學(xué)歷，取得中學(xué)高級教師任職資格，受聘中學(xué)高級教師崗位5年以上?？陀^上不具備到農(nóng)村任教條件的高中教師，其參加指導(dǎo)、培訓(xùn)農(nóng)村中小學(xué)教師或其他扶貧工作經(jīng)歷（由市級或縣級教育行政部門逐人出具證明并附印證材料）可視為具有相應(yīng)經(jīng)歷。其中申報正高級教師須有2次以上為優(yōu)秀等次，申報高級教師、一級教師須有1次以上為優(yōu)秀等次。申報高級教師任職資格，須參加各市組織的答辯考試成績?yōu)楹细褚陨系却巍?. 申報中小學(xué)教師任職資格，須取得相應(yīng)教師資格證，具體專業(yè)不作要求；取得較高級別學(xué)校教師資格證人員，到較低級別學(xué)校任教，可視為具備相應(yīng)資格；幼兒園教師須具備幼兒教師資格證。民辦中小學(xué)校（幼兒園）教師可參照本標準條件參加職稱評審。一、適用范圍本標準條件適用于全省范圍內(nèi)普通中小學(xué)、幼兒園、特殊教育學(xué)校、工讀學(xué)校及省、市、縣教研室和校外教育機構(gòu)中，在崗從事教育教學(xué)工作的人員。（3） 具備相應(yīng)的教師資格及專業(yè)知識和教育教學(xué)能力，在教育教學(xué)一線任教，服從學(xué)校工作安排，履行教師崗位職責(zé)和義務(wù)，積極承擔(dān)班主任、輔導(dǎo)員等工作任務(wù)，完成規(guī)定的教育教學(xué)工作量。3. 申報中小學(xué)一級教師以上任職資格，須參加各市組織的答辯考試成績?yōu)楹细褚陨系却?。（四）任現(xiàn)職以來年度考核均為合格及以上等次。（七）城鎮(zhèn)學(xué)校校長、教師及教研員晉升中小學(xué)高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，原則上均必須具有1年以上農(nóng)村任教經(jīng)歷（通過交流方式任教、通過支教方式任教或已有一年以上農(nóng)村學(xué)校工作經(jīng)歷均可）。（八）中小學(xué)教師評聘各級別職稱（職務(wù)），除必須達到上述標準條件，還應(yīng)分別具備各級別職稱（職務(wù)）標準條件。系統(tǒng)掌握所教學(xué)科課程