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初中德育處工作總結(jié)-全文預(yù)覽

2024-12-08 17:52 上一頁面

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【正文】 明禮貌活動(dòng)月?、?攥緊手、彎彎腰、看看他?、?我的班規(guī)我遵守?等系列活動(dòng),以及堅(jiān)持長期的儀容儀表檢查、校服校牌檢查、校園監(jiān)督崗等多種形式,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 ,創(chuàng)設(shè)良好教育氛圍。 三、加強(qiáng)學(xué)生思想教育工作,確保學(xué)生健康成長 本學(xué)期高度重視學(xué)生思想教育工作,主要通過以下措施加強(qiáng)工作: 心理健康教育科研組 ,加強(qiáng)心理輔導(dǎo)。 、家長會(huì)、 家訪等多種形式,使家長充分了解孩子在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進(jìn)行教育。積極開展有益的班級(jí)活動(dòng),教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實(shí)踐掛起鉤來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。本學(xué)期 突出 抓 了 校園衛(wèi)生和課間紀(jì)律。 ⑽ 健身習(xí)慣。 ⑻ 唱歌的習(xí)慣。 ⑹ 誠實(shí)守信的習(xí)慣。 ⑷ 講究衛(wèi)生的習(xí)慣。學(xué)校將根據(jù)不同年級(jí)的學(xué)生提出的要求,實(shí)現(xiàn)學(xué)校生活秩序化。 ⑴ 舉止文明的習(xí)慣。 (一)基本內(nèi)容 : 主要包括主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、認(rèn)真聽課的習(xí)慣、上課主動(dòng)回答問題的習(xí)慣、多思善問大膽質(zhì)疑的習(xí)慣、及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣等。 活動(dòng)開展以來,校園自然環(huán)境更加干凈,學(xué)校人際環(huán)境更加和諧,學(xué)生心理環(huán)境更加健康,學(xué)校安全環(huán)境更加寧靜。 在全市率先把《人生規(guī)劃與職業(yè)指導(dǎo)教育》納入課程管理;聘請職業(yè)規(guī)劃師進(jìn)行指導(dǎo);校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層負(fù)責(zé)人每人一個(gè)課題為學(xué)生做專題講座 20 余次;舉辦辯論會(huì)等形式多樣的特色活動(dòng)近 20次。 七、閑暇生活教育 : 舉行音樂欣賞、歌曲演奏、美術(shù)展覽、舞蹈表演,及其它各種休閑活動(dòng);充分發(fā)揮社區(qū)的教育陣地作用,協(xié)調(diào)好教育基地、公共文化設(shè)施等社會(huì)力量,充分利用社會(huì)資源促進(jìn)生活教育的開展 。 : 具備積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀,增進(jìn)了學(xué)生的知識(shí)、技能和品行,使他們成為有理性、負(fù)責(zé)任的公民。 (2) 部分學(xué)生具有博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 (三) 道德生活教育 : 在學(xué)科教學(xué)中滲透道德教育;科學(xué)融合三維教學(xué)目標(biāo);利用生活事件實(shí)現(xiàn)教育的目的;設(shè)計(jì)有針對性、生成性、實(shí)效性的系列化集體或個(gè)人活動(dòng),并讓學(xué)生全員參與,有意識(shí)地針對學(xué)生的特殊情況,設(shè)計(jì)量身定做的活動(dòng),寓個(gè)體自我教育于集體活動(dòng)中,開發(fā)研究活動(dòng)道德教育課程。 (二) 健康生活教育 : 通過活動(dòng)規(guī)范,以養(yǎng)成學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生、食物與營養(yǎng)、身體功能、心理衛(wèi)生、疾病預(yù)防、安全與急救為目標(biāo),開展健康的實(shí)驗(yàn)、示范、表演及參觀等活動(dòng)。 : (1) 規(guī)范了學(xué)生的衣、食、住、行等日常生活。學(xué)校相關(guān)部室根據(jù)學(xué)校要求,加強(qiáng)學(xué)生思想教育,引導(dǎo)學(xué)生克服攀比心理,打消優(yōu)越感;力促學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,尤其是學(xué)生的環(huán)境意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣;提高學(xué)生生活品質(zhì),大力倡導(dǎo)厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)、文明就餐的生活作風(fēng)。實(shí)踐中,以學(xué)生為主體,本著學(xué)生的潛能是無限的原則,積極引導(dǎo)學(xué)生?自主管理、學(xué)會(huì)做人;自主探究、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí);自主實(shí)踐、學(xué)會(huì)創(chuàng)新;自主評(píng)價(jià)、學(xué)會(huì)完善?,培養(yǎng)一大批素質(zhì)全面,特長突出的優(yōu)秀初中生為目標(biāo) ,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育。 在本學(xué)期利用學(xué)生會(huì)平臺(tái)注重對學(xué)生認(rèn)知能力和自主意識(shí)的培養(yǎng)。進(jìn)一步推進(jìn)育人方式的轉(zhuǎn)變,使學(xué)生樹立正確的生命觀、生存觀、生活觀,多層 次、多角度提升學(xué)生良好的生活方式。 ( 一 ) 日常生活教育 :通過演講比賽、講座、社團(tuán)活動(dòng)等了解公民基本知識(shí);做好人生職業(yè)規(guī)劃;通過建立校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)?三級(jí)社會(huì)實(shí)踐 基地?共計(jì) 65 處,形成實(shí)踐基地網(wǎng)絡(luò),堅(jiān)持每月每班參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一次,倡導(dǎo)?開門辦學(xué)?,在社會(huì)實(shí)踐中加強(qiáng)日常生活教育。 (4)增進(jìn)了自覺、自律、自強(qiáng)及自立精神。(3)有正確的衛(wèi)生習(xí)慣。 : (1)學(xué)習(xí)具有遠(yuǎn)大的目標(biāo),堅(jiān)定的意志,靈活的思想,正確的方法。開展親子共成長課題的研究,開設(shè)家長課程學(xué)校,進(jìn)行家校網(wǎng)絡(luò)溝通,舉辦家長講壇,實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好組建英語劇社、少年科學(xué)院、錦瑟文學(xué)社、陽光部落等 10 余個(gè)社團(tuán),每個(gè)學(xué)生自主選擇參與社團(tuán)活動(dòng)。 : 學(xué)生通過實(shí)踐獲得一定的生活勞動(dòng)技能和勞動(dòng)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性,在勞動(dòng)教育中形成學(xué)生良好品德和個(gè)性心理素質(zhì),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 八、職業(yè)生活教育 : 結(jié)合素質(zhì)教育活動(dòng),開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動(dòng),定期舉辦社區(qū)職業(yè)調(diào)查與分析,通過家庭訪問、個(gè)別談話、心理測驗(yàn),發(fā)掘?qū)W
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