師徒結(jié)對活動記錄表-全文預(yù)覽
【正文】 這節(jié)課存在的一些不足，時間上把握還有點(diǎn)不夠，感覺內(nèi)容還沒有完全講完；利用比賽活動來提高教學(xué)效果，但是好象并沒有完全體現(xiàn)出來；同時在課件上還存在的一些技術(shù)問題。同時也用不同的方式，不同的題目讓學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，將這節(jié)的知識點(diǎn)與應(yīng)用題靈活的運(yùn)用起來，從而加深了學(xué)生對這節(jié)內(nèi)容的理解和記憶。利用課堂進(jìn)行基本技能訓(xùn)練來達(dá)到鞏固基礎(chǔ)知識 在問題解決的過程中，鞏固基礎(chǔ)知識和基本技能。師徒結(jié)對活動記錄表四培養(yǎng)對象劉雨龍指導(dǎo)老師張懷英活動時間活動方式聽評課活動地點(diǎn)多功能教室備注上好這節(jié)匯報課。為了聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師有好的評價，我進(jìn)行了相關(guān)指導(dǎo)。因此，在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，要求作業(yè)之后盡量寫反思，利用作業(yè)空出的反思欄給老師提出問題，結(jié)合作業(yè)作出合適的反思。解題是學(xué)生學(xué)好體育的必由之路，但不同的解題指導(dǎo)思想就會有不同的解題效果，養(yǎng)成對解題后進(jìn)行反思的習(xí)慣，即可作為學(xué)生解題的一種指導(dǎo)思想?；顒觾?nèi)容反思在體育教學(xué)中的重要性指導(dǎo)教師為了使教學(xué)工作能夠順利的開展，在組織紀(jì)律方面，嚴(yán)格管理。 （二）以愛為源，備好情感課 在教育教學(xué)活動中，師生的矛盾始終是一對主要矛盾，如何處理好師生關(guān)系是教育成敗的關(guān)鍵?！』顒釉敿?xì)情況記錄師徒結(jié)對活動記錄表師徒結(jié)對活動記錄表一培養(yǎng)對象劉雨龍指導(dǎo)老師張懷英活動時間活動方式交流探討活動地點(diǎn)辦公室備注熟悉新教材，弄清楚一堂課的重點(diǎn)、難點(diǎn)和教材所占的地位及承上啟下的關(guān)系，這樣有利于更好地處理好教材。 作為一名新教師，所欠缺的是實(shí)踐控課能力。心得通過交流使岑老師明白了作為一名新教師，在現(xiàn)行的教育形勢下，一定要不斷學(xué)習(xí)，努力探索與實(shí)踐自己的事業(yè)，在教育管理學(xué)生的同時，也應(yīng)該進(jìn)行自我管理，多從自身找問題、找原因，多進(jìn)行課后教學(xué)反，才能不斷進(jìn)步和成長。實(shí)踐表明，培養(yǎng)學(xué)生把解題后的反思應(yīng)用到整個體育學(xué)習(xí)過程中，養(yǎng)成檢驗(yàn)、反思的習(xí)慣，是提高學(xué)習(xí)效果、培養(yǎng)能力的行之有效的方法。 有研究發(fā)現(xiàn)，體育思維品質(zhì)以深刻性為
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