20xx高中政治第二輪總復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活：專題1生活與消費(fèi)-全文預(yù)覽
【正文】 乙國(guó) C． 甲乙兩國(guó)資金出現(xiàn)等量流動(dòng) D． 甲乙兩國(guó)之間停止資金流動(dòng) 【 命題視角 】 本題考查經(jīng)濟(jì)學(xué)中國(guó)別利率差別和匯率變動(dòng)對(duì)投資的影響 ， 為較難題 。 答案： C 感悟： 本題是屬于組合選擇題 ， 解答此類題的方法主要是篩選法 ， 而篩選法又分為肯定篩選法和否定篩選法 。浙江卷 25)為抑制商品房?jī)r(jià)格過(guò)快上漲 ， 促進(jìn)房地產(chǎn)市場(chǎng)健康發(fā)展 ， 我國(guó)政府采取了一系列增加保障性住房供給的措施 ， 如增加價(jià)格明顯低于商品房的經(jīng)濟(jì)適用房 、 供低收入者租用的廉租房等 。 二 、 專題一 《 生活與消費(fèi) 》 知識(shí)導(dǎo)圖 1． 一條主線：消費(fèi) —— 解決為什么生產(chǎn)的問(wèn)題 。 也可能以計(jì)算題的形式考查價(jià)值量的變化或匯率的變化 ，以圖表形式考查對(duì)價(jià)格波動(dòng)的認(rèn)識(shí)及與國(guó)家宏觀調(diào)控的關(guān)系 。 運(yùn)用基本理論分析現(xiàn)實(shí)生活中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象以及黨的經(jīng)濟(jì)政策的理論聯(lián)系實(shí)際的能力 ， 如國(guó)家對(duì)通貨膨脹與通貨緊縮的治理方案等都應(yīng)該調(diào)動(dòng)本單元知識(shí) 。 二 、 備考復(fù)習(xí)策略： 1． 首先要注意課本主干知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí) ，如價(jià)值量的決定因素 、 商品的價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系 、 流通中所需要的貨幣量的公式等 。 浙江省2010年 《 考試說(shuō)明 》 刪除了 “ 結(jié)算方式 ” 的考點(diǎn) 。 2． 要著重培養(yǎng)由具體到抽象 、 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的抽象思維能力；由已知判斷合乎規(guī)律地推出未知新判斷的邏輯思維 、 推理能力 。 但也可能以主觀題的形式出現(xiàn) ， 如可能會(huì)以物價(jià)變動(dòng)為背景考查影響價(jià)格變動(dòng)的因素以及價(jià)格變動(dòng)對(duì)生產(chǎn) 、 生活的影響 ，以資源性產(chǎn)品價(jià)格改革為背景考查價(jià)值規(guī)律等 。 注： 一大指導(dǎo)方針指： 貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀； 兩個(gè)必然性指： 社會(huì)主義本質(zhì) 、 社會(huì)主義生產(chǎn)目 的； 兩大矛
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