【摘要】理解性默寫(xiě)1、起義的直接原因(起義的導(dǎo)火線(xiàn)是)會(huì)天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斬2、起義的根本原因:天下苦秦久矣。3、為起義所作輿論準(zhǔn)備:篝火狐鳴,丹書(shū)魚(yú)腹。4、“為天下唱,宜多應(yīng)者”與孟子所主張的觀點(diǎn)相似,用孟子的話(huà)來(lái)說(shuō)是:得道者多助,失道者寡助。5、陳勝、吳廣起義的策略是:
2025-08-05 19:46
【摘要】陳涉世家司馬遷司馬遷(約公元前145-公元前90年),字子長(zhǎng),西漢夏陽(yáng)人。史學(xué)家文學(xué)家,10歲“誦古文”,20歲開(kāi)始游歷,游蹤遍及南北,到處考察風(fēng)俗,
2025-08-04 23:17
【摘要】《陳涉世家》練習(xí)一、文學(xué)常識(shí)1、司馬遷:(朝代)著名家,家。2、本文出自。它是我國(guó)第一部體史。共篇,魯迅稱(chēng)其為。二、古今異義(古義
2025-07-24 19:50
【摘要】精品資源陳涉世家教學(xué)要點(diǎn)一、認(rèn)識(shí)陳勝、吳廣農(nóng)民起義的原因、過(guò)程及其歷史必然性。二、把握本文運(yùn)用對(duì)話(huà)及對(duì)話(huà)時(shí)的語(yǔ)氣來(lái)表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)法。三、材料處理詳略得當(dāng)。四、背誦課文重點(diǎn)段落。教學(xué)設(shè)想一、教學(xué)重點(diǎn)是講清大澤鄉(xiāng)起義的原因和經(jīng)過(guò),了解人物對(duì)話(huà)的語(yǔ)氣表達(dá)方式;教學(xué)難點(diǎn)是對(duì)多義詞不同含義的理解,以及對(duì)文中有關(guān)迷信活動(dòng)的正確認(rèn)識(shí)。二、二、課前布置預(yù)習(xí),讓
2025-05-02 23:58
【摘要】第一篇: 《陳涉世家》中考試題集錦 一、古詩(shī)文填空。(14分) 1、今夜偏知春氣暖。 2、無(wú)意苦爭(zhēng)春。 3、雞聲茅店月。 4、,葉底黃鸝一兩聲。 5、酒困路上惟欲睡。 6、燕子來(lái)時(shí)新社...
2024-10-28 16:25
【摘要】初中語(yǔ)文文言文復(fù)習(xí)課件陳涉世家隨堂鞏固一、找出下列句中通假字并解釋。1、茍富貴,無(wú)相忘?!啊蓖啊?,意思為。2、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳?!啊蓖啊保馑紴?。3、為天下
2025-08-15 21:54
【摘要】語(yǔ)文《陳涉世家》復(fù)習(xí)按ESC退出首頁(yè)知識(shí)積累綜合探究按ESC退出首頁(yè)知識(shí)積累綜合探究1.重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋(1)嘗與人傭.耕被雇傭(2)輟.耕之壟上停止(3)悵.恨久之失望(4)茍.富貴,無(wú)相忘如果
2024-11-22 01:36
【摘要】司馬遷陳涉世家司馬遷陳涉世家課文選自《史記》?!妒酚洝肥俏覈?guó)第一部紀(jì)傳體通史,為西漢史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷所著,原名《太史公書(shū)》,共一百三十篇,分為“八書(shū)”、“十表”、“十二本紀(jì)”、“三十世家”、“七十列傳”。它記載了黃帝到
2025-08-05 01:03
【摘要】第一篇:《陳涉世家》問(wèn)題答案(定稿) 1、起義的直接原因:失期,法皆斬。 2、起義的根本原因:天下苦秦久矣。 3、為起義所作輿論準(zhǔn)備:篝火狐鳴,魚(yú)腹置書(shū)。 4、“為天下唱,宜多應(yīng)者”與孟子所主...
2024-10-25 14:29
【摘要】陳涉世家學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握重點(diǎn)字、詞、句的含義,能借助注釋和工具書(shū),讀懂課文內(nèi)容,說(shuō)出起義的原因和經(jīng)過(guò)。2、讀懂、讀熟課文,結(jié)合課文了解人物性格和文中的思想內(nèi)涵,背誦精彩語(yǔ)段。3、從作者和陳勝身上學(xué)習(xí)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的重要性4、了解這場(chǎng)革命運(yùn)動(dòng)爆發(fā)的偶然性和必然性,認(rèn)識(shí)人民對(duì)歷史的推動(dòng)作用。教學(xué)過(guò)程一課前測(cè)評(píng)(全班測(cè)試,小組評(píng)分
2024-11-29 03:53
【摘要】精品資源陳涉世家教學(xué)目的一、了解陳涉起義的原因及起義后的主要情況二、理解記事詳略得直的剪裁方法。三、體會(huì)小說(shuō)與史傳的異同。教學(xué)設(shè)想一、安排三課時(shí)二、采用整體入手的方法,每一“循環(huán)”都做到完整地閱讀、朗讀、講述、分析。三、重點(diǎn)地突出一些字、詞、句,避免逐字、逐句、逐段平均主義地講解。凡有注解的,不講,由學(xué)生利用注解讀懂課文。用一個(gè)不同斷句的例子擴(kuò)
2025-04-17 12:17
【摘要】精品資源陳涉世家教學(xué)目的????一、熟悉課文,疏通文意。????二、理解課文的基本內(nèi)容。????三、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力。教學(xué)重點(diǎn):一、背誦課后要求背誦的兩段。二、理解文中通假字、一詞多義、古今異義等現(xiàn)象。教學(xué)難點(diǎn)客
【摘要】精品資源《陳涉世家》參考教案教學(xué)目的一、熟悉課文,疏通文意。二、理解課文的基本內(nèi)容。三、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)習(xí)慣和自學(xué)能力。教學(xué)設(shè)想一、在熟悉課文的前提下,疏通文意。主要利用正音、斷句(讀準(zhǔn)句中停頓)、范讀等方法,引導(dǎo)學(xué)生熟悉課文;然后,由學(xué)生的二人小組試澤全文,流通文意,其中,讀不懂的語(yǔ)句,集體解疑。二、充分利用課后練習(xí),將其自然融入課堂教學(xué)中,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),落
【摘要】精品資源21《陳涉世家》教師用書(shū)課文研討一、整體把握課文節(jié)選的是《史記·陳涉世家》的前部分,主要敘述陳涉發(fā)動(dòng)起義的經(jīng)過(guò)和起義軍初期的迅猛發(fā)展形勢(shì)。文章屬于傳記體裁,著眼于表現(xiàn)陳涉在反對(duì)秦王朝暴政斗爭(zhēng)的關(guān)鍵時(shí)刻所發(fā)揮的重要作用,以顯示他洞察時(shí)局的能力和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)才干。作者善于把握歷史事件的發(fā)展進(jìn)程,又善于運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě)、動(dòng)作神態(tài)描寫(xiě)等多種技巧來(lái)塑造人物形
2025-05-29 22:02
【摘要】 陳涉世家讀后感 在這個(gè)具有殘酷競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中,一些人正在逐漸的縮小,迷茫;而一些人卻聲勢(shì)浩大的站在眾人前,盡情的品味各種光環(huán)帶來(lái)的享受。這就逐漸形成了人與人之間的差距。 之所以會(huì)造成這樣的差距,...
2025-09-22 05:29