網(wǎng)校系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文-全文預(yù)覽
【正文】 調(diào)查表，并且可以統(tǒng)計(jì)調(diào)查結(jié)果，如圖411所示。圖45 在線自測(cè)4. 用戶在學(xué)習(xí)的過(guò)程中如果遇到問(wèn)題，可以在云社區(qū)模塊進(jìn)行在線發(fā)出疑問(wèn)，效果如圖4圖47所示。圖41 用戶注冊(cè)步驟1當(dāng)點(diǎn)擊下一步時(shí)，系統(tǒng)會(huì)進(jìn)行驗(yàn)證，兩次密碼必須一致，驗(yàn)證碼必須正確，同時(shí)郵箱格式正確且郵箱沒(méi)有注冊(cè)，當(dāng)驗(yàn)證通過(guò)后，系統(tǒng)將根據(jù)注冊(cè)時(shí)輸入的郵箱，將消息發(fā)送給用戶的郵箱，同時(shí)進(jìn)入完善資料頁(yè)面。圖323 資源管理模塊ER圖 數(shù)據(jù)庫(kù)表的設(shè)計(jì)本系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)部分表結(jié)構(gòu)內(nèi)容如表31至表313所示。圖319 自測(cè)題試卷實(shí)體屬性圖 選擇題實(shí)體屬性圖如圖320所示。圖315 版塊實(shí)體屬性圖主題實(shí)體屬性圖如圖316所示。圖311 教師實(shí)體屬性圖學(xué)校實(shí)體屬性圖如圖312所示。圖38管理員登錄活動(dòng)圖管理員對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)的整體活動(dòng)圖如圖39所示。 系統(tǒng)類圖 系統(tǒng)架構(gòu)分為三層，系統(tǒng)架構(gòu)的類圖如圖35所示。 基本流程： （1）用戶輸入用戶名、密碼。圖34 管理員用例圖 部分用例描述： 3）用例名稱：登錄。 （2）用戶在線學(xué)習(xí)課程。 用例描述：會(huì)員學(xué)習(xí)完課程可以進(jìn)行在線自測(cè)。 （2）系統(tǒng)檢驗(yàn)用戶名、密碼是否匹配。 用例描述：根據(jù)用戶輸入的用戶名和密碼，判斷用戶是否可以登錄。 系統(tǒng)功能模塊設(shè)計(jì) 前臺(tái)功能模塊圖前臺(tái)的功能模塊圖如圖31所示。 系統(tǒng)后臺(tái)功能 系統(tǒng)管理 實(shí)現(xiàn)對(duì)管理員、會(huì)員、教師、學(xué)校等基本檔案的管理以及超級(jí)管理員對(duì)權(quán)限的添加、修改、刪除、查詢等以及上傳圖片等。 社區(qū)用戶在學(xué)習(xí)的過(guò)程中遇到問(wèn)題可以在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行咨詢答疑等。第3章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)第3章 系統(tǒng)設(shè)計(jì)本章介紹了系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)，系統(tǒng)包括前臺(tái)和后臺(tái)兩大部分，設(shè)計(jì)完全是按照軟件功能的要求，運(yùn)用相關(guān)的設(shè)計(jì)模式，努力實(shí)現(xiàn)各個(gè)模塊之間的松耦合行、可擴(kuò)展性。 可行性分析 技術(shù)可行性分析通過(guò)對(duì)系統(tǒng)的需求分析，決定前臺(tái)技術(shù)可以采用JSP+CSS+AJAX+JQuery的技術(shù)對(duì)頁(yè)面進(jìn)行美化，增強(qiáng)用戶的體驗(yàn)，后臺(tái)采用Struts2+Hibernate+Spring，保證了軟件開發(fā)的速度和性能，采用MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)，這些都是開源框架，相關(guān)技術(shù)已經(jīng)很成熟，在WINDOW7的操作系統(tǒng)環(huán)境下，完全可以實(shí)現(xiàn)，因此系統(tǒng)在技術(shù)方面可以實(shí)現(xiàn)。2． 用戶學(xué)習(xí)相關(guān)課程后可以進(jìn)行在線自測(cè)，系統(tǒng)自動(dòng)判卷，遇到問(wèn)題可以進(jìn)行在線答疑?？偠灾?，網(wǎng)絡(luò)教育將逐步取代學(xué)校教育，具有良好的發(fā)展前景?，F(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)教育非常的流行，由于它自由便利、投資較小并且時(shí)間和空間限制小的特點(diǎn)受到廣大用戶的青睞。 background includes basic file management, management of resources, authority management, online selftest chart management, survey analysis, the problem of feedback management. After the test, the system realized all of the features, and has the features of simple operation, stable system and good performance, and provides a convenient way for the users.Key words：Campus System。經(jīng)過(guò)測(cè)試，本系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了以上所有功能，具有操作簡(jiǎn)單、系統(tǒng)穩(wěn)定、性能良好的特征，為用戶提供了一條方便的學(xué)習(xí)途徑。摘 要當(dāng)今世界是一個(gè)知識(shí)大爆炸的世界，學(xué)習(xí)的方式越來(lái)越多樣化，原始的學(xué)校教育已經(jīng)滿足不了人們的學(xué)習(xí)需求。系統(tǒng)包括前臺(tái)和后臺(tái)，前臺(tái)包括用戶的注冊(cè)和登錄、課程選擇、在線播放、在線自測(cè)、答疑系統(tǒng)、FAQ、調(diào)查表、問(wèn)題反饋等功能；后臺(tái)包括基本檔案的管理、資源的管理、權(quán)限的管理、在線自測(cè)的管理、調(diào)查表的圖表分析、問(wèn)題反饋的管理等功能。s learning needs. Rise classes online so that people learn to break the constraints of time and space, you can make people learn when and where, so choose a good way to learn is particularly important.This paper introduces the design and implementation of ecampus management system, the system uses objectoriented thinking, using Struts2 + Hibernate + Spring +MySQL technology, follow the software development process to ensure the progress of software development. The system includes foreground and background, prospects, including user registration and login, course selection, online play, online selftest, answering system, FAQ, quest
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