【摘要】20以內(nèi)進位加法復(fù)習(xí)8+7=9+5=6+8=7+9=8+8=9+9=7+6=9+8=9+6=6+8=8+7=9+5=7+9=8+8=9+9=7+6=9+8=6+6=1516131416171418126+56+66+76+8
2025-07-25 15:49
【摘要】
2025-08-04 18:46
【摘要】班別：姓名：學(xué)號：？朵（1）一、專求總數(shù)。（2）=()＝()12支？支（4）（3）＝()＝()（6）（5）＝()＝()（8）（7）＝()
2025-07-21 19:09
【摘要】人教版一年級數(shù)學(xué)上冊：《20以內(nèi)的進位加法復(fù)習(xí)課》教學(xué)設(shè)計人教版一年級數(shù)學(xué)上冊第六課時20以內(nèi)的進位加法復(fù)習(xí)課一、復(fù)習(xí)內(nèi)容《義務(wù)教育教科書數(shù)學(xué)》（人教版）一年級上冊第101～103頁。本單元主要內(nèi)容是20以內(nèi)的進位加法和用加法解決簡單的實際問題。借助小棒、點子圖，通過擺一擺、圈一圈等活動，讓學(xué)生充分理解算理；通過在算式下面畫出口算過程圖，學(xué)生在頭腦中重現(xiàn)分一分、
2025-08-05 08:08
【摘要】第五單元20以內(nèi)的進位加法第一課時教學(xué)課題9加幾教學(xué)內(nèi)容70頁例1——例2，71頁課堂活動1教學(xué)目標1、通過實踐操作，探索進位加法的多種計算方法2、感悟湊十法是一種比較簡便的方法3、正確計算教學(xué)重點多種計算方法教學(xué)難點多種計算方法教、學(xué)具準備小棒、圓片、卡片
2024-12-08 00:13
【摘要】5以內(nèi)的加法蘇教版一年級數(shù)學(xué)上冊課件3加號等號讀作：3加2等于5+=251+2=33＋1＝4先擺，再說算式．1＋1＝22＋2＝44＋1＝51．3＋2＝2＋3＝552．擺一擺．3＋1＝1＋（）＝434+=3
2024-12-13 11:31
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標，并能正確計算5以內(nèi)的加法。、理解和語言表達能力。，樹立21+=3---加號讀作：2加1等于3。123+2=5從3起接著數(shù)：4、5。325練一練1+3=4，填一填。1+=+=3
2025-11-02 06:21
【摘要】解決問題。。9+=167+=169+=126+=159+=116+=147+=149+=15？（寫出不同的算式）？？答案：1.分別連12、15、11、14、16。
2025-01-10 18:16
【摘要】義務(wù)教育課程標準實驗教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊教學(xué)設(shè)計：朱林益（新課）
2025-07-22 02:07
【摘要】學(xué)前準備?55?55?41423231415235學(xué)前準備?44?4
2025-11-02 03:16
2025-08-16 00:39
【摘要】第一篇：一年級數(shù)學(xué)下冊20以內(nèi)的退位減法解決問題例5教學(xué)反思 一年級數(shù)學(xué)下冊教材第20頁的例5，是一道利用20以內(nèi)的退位減法來解決實際問題的題目，和以往解決問題不同的是這道題中出現(xiàn)了“我們隊踢進了4...
2025-10-19 21:11
【摘要】《不進位加法》教學(xué)建議教學(xué)目標：1、在動手操作、自主嘗試的過程中，學(xué)習(xí)10加幾和十幾加幾計算方法。2、學(xué)會10加幾和十幾加幾的口算方法，能正確進行計算。3、積極參與操作活動，愿意與他人交流自己的算法。教學(xué)建議：◆擺一擺，算一算1、提出擺小棒的要求，學(xué)生動手操作。這是一個開放的學(xué)習(xí)活動，學(xué)生擺的結(jié)果可能不一樣
2025-11-10 15:58
【摘要】《不進位加法》基礎(chǔ)習(xí)題1、算一算。13＋2＝6＋12＝10＋0＝12＋5＝10＋7＝13＋6＝5＋10＝15＋4＝12＋5＝9＋10＝13＋4＝6＋11＝2、看圖寫算式。（）＋（）
2025-11-18 22:00
【摘要】兩位數(shù)加兩位數(shù)姓名_____________?65+29=?40+43=?61+27=?37+48=?42+37=?72+15=?50+35=37+29=?44+27=?15+47=?50
2025-07-25 13:28
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