全等三角形-和--折疊問題-全文預覽
【正文】 課外輔導還是一對一的好 6 / 64 如圖，C 為線段 AE 上一動點（不與點 A，E 重合） ，在 AE 同側分別作正三角形 ABC 和正三角形 CDE，AD 與 BE交于點 O，AD 與 BC 交于點 P，BE 與 CD 交于點 Q，連結 PQ．以下五個結論：① AD=BE； ② PQ∥AE； ③ AP=BQ； ④ DE=DP； ⑤ ∠AOB=60176。若過 O 點的直線旋轉(zhuǎn)至圖⑵ 、⑶的情況，其余條件不變，那么圖⑴中的∠1 與∠2 的關系成立嗎？請說明理由。AB=AC，D 為 BC 中點，E、 F 分別在 AC、AB 上，且 DE⊥DF，試判斷 DE、DF的數(shù)量關系，并說明理由．12－ ＝ , 猜想∠BDA ＋∠CEA 與∠A 的關系為 ___ 試總結證明過程。2 如圖，把一張長方形紙條 沿 折疊，使 落在 處，若 ，ABDFD?30AB??∠ D?∥則 ______A?∠ （1）如圖①∠1＋∠2 與∠B＋∠C 有什么關系？為什么？（2）把圖①△ABC 沿 DE 折疊，得到圖②，填空：∠1＋∠2_______∠B＋∠C(填“＞” “＜” “=”)，當∠A＝40176。39。 ，D 點在 AB 上，E 點在 AC 的延長線上，且 BD=CE，連接 DE 交 BC 于點 F。（ ）O 學樂堂一對一個性化教案 做教育 做良心 學樂堂輔導中心 課外輔導還是一對一的好 2 / 6A．形狀相同的兩個圖形是全等形 C. 形狀、大小都相同的兩個圖形是全等形 ：
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