《運(yùn)動的描述》課件(共37張ppt)-全文預(yù)覽
【正文】 上的運(yùn)動 ②推鉛球時(shí)，鉛球離手后的運(yùn)動 ③沒有風(fēng)時(shí)，雨滴的下落運(yùn)動 ④飛機(jī)起飛前在跑道上滑行的運(yùn)動 ⑤ 太陽相對于地球的運(yùn)動 ⑥ 跳高運(yùn)動 ① ③ ④ 跳傘表演時(shí)，甲、乙兩個(gè)跳傘員手拉手從飛機(jī)上一起跳下，在下降 時(shí)，如果以飛機(jī)為參照物，他們是（ ）的 。 小小竹排江中游， 巍巍青山兩岸走。這個(gè) 被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體 叫 參照物 假定不動的 做一做 將課本放在課桌上，再將文具盒放在課本上，用手慢慢拉動課本，觀察并思考： 如果以課桌為參照物，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？ 如果以課本為參照物，文具盒是運(yùn)動的還是靜止的？ 判斷物體是運(yùn)動還是靜止 一看 選哪個(gè)物體作 參照物 。 汽車和過山車的運(yùn)動路線有什么不同呢？ ２、運(yùn)動的分類 : 直線運(yùn)動：經(jīng)過路線是直線的運(yùn)動 曲線運(yùn)動：經(jīng)過路線是曲線的運(yùn)動 為什么小朋友說乘客是運(yùn)動的，而司機(jī)卻說乘客是靜止的？ 比較標(biāo)準(zhǔn)不同 說物體是運(yùn)動還是靜止，要看以哪個(gè)物體做標(biāo)準(zhǔn)。 文具盒 課本
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