【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì)與教案 認(rèn)識(shí)立體圖形 教學(xué)目的 1．通過觀察、操作，使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、球。知道它們的名稱，初步感知其特征，會(huì)辨認(rèn)這幾種形狀的物體和圖形。 2．培養(yǎng)...
2024-10-25 03:09
【摘要】河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)立體圖形與平面圖形（二）濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)李慶豐人教版七年級數(shù)學(xué)上冊第四章第一節(jié)河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同；不識(shí)廬山真面目，只原身在此山中。說出這首詩蘊(yùn)含了什么數(shù)學(xué)道理？河南省濟(jì)源市實(shí)驗(yàn)中學(xué)
2024-11-24 16:33
【摘要】第一篇：立體圖形認(rèn)識(shí)的教學(xué)策略 “立體圖形認(rèn)識(shí)”教學(xué)中的幾個(gè)關(guān)注點(diǎn) 無錫市東林小學(xué) 曹紅艷 【摘要】 長、正方體的這部分內(nèi)容是“體”的第一次具體認(rèn)識(shí)，對發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考與空間觀念有著十分重...
2024-10-25 11:26
【摘要】課題：畫立體圖形（第二課時(shí)）——由視圖到立體圖形·左視圖正視圖俯視圖20AB35，請根據(jù)正視圖中所標(biāo)出的長度，求出左視圖中的線段長度和俯視圖中圓的面積.O左視圖正視圖俯視圖1、試舉出正視圖是圓的立體圖形。答：圓柱、球、注意：1）單一
2025-08-05 19:33
2025-08-16 01:48
【摘要】第一篇：總復(fù)習(xí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 總復(fù)習(xí)——立體圖形的體積 教學(xué)目標(biāo)： ，理解體積公式的推理過程及相互聯(lián)系。 ，培養(yǎng)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)的意識(shí)，發(fā)展實(shí)踐能力。，關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，使他們獲得成功的體驗(yàn)...
2024-11-16 06:54
【摘要】親愛的同學(xué)們:祝賀你步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)!我們將一起走進(jìn)豐富的圖形世界,你會(huì)覺得生活中處處都有圖形的身影你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會(huì)感到自己變得越來越聰明,越來越有本領(lǐng)想想,試試,說說,議議,相信你一定能學(xué)好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進(jìn)神奇的圖形世界吧!
2024-11-10 02:00
【摘要】圖形的椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組執(zhí)教者：周國奎長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)看一看：椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)看一看：椒江第八中學(xué)數(shù)學(xué)組長沙市新課程◎新技術(shù)開放活動(dòng)數(shù)學(xué)是美的……看一看：數(shù)學(xué)圖形
【摘要】第一篇：1認(rèn)識(shí)物體和圖形(立體圖形)教案設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)備課大師目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！ 認(rèn)識(shí)物體和圖形（立體圖形） 教學(xué)內(nèi)容：教科書第32～33頁的內(nèi)容，練習(xí)五的第2題。教學(xué)目標(biāo)： 1．通過操作和...
2024-11-04 12:54
【摘要】§畫立體圖形—由立體圖形到視圖三視圖法三視圖例1例2練習(xí)問題二：如果要建造房子，你是工程師，需要給施工員提供哪幾種的圖紙？三視圖法：從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個(gè)不同的方向看一個(gè)物體，然后描繪三張所看到的圖，即視圖。首頁問題一：要很好的描繪這
2025-01-16 06:23
【摘要】第一篇：認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)設(shè)計(jì) 《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)胥言 教學(xué)目標(biāo) （一）知識(shí)與技能在分類、觀察、動(dòng)手操作等活動(dòng)中，直觀認(rèn)識(shí)長方體、正方體、圓柱、和球，并能辨認(rèn)和區(qū)別這些圖形。 （二...
2024-10-25 11:34
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風(fēng)景橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同．不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中．問題1從上面看圖形A，你所能看到的是哪個(gè)圖形？A（2）（1）（3）如圖所示，這是從上面看由五個(gè)小正方體搭成的立體圖形得到的圖形，從正面看和從左邊看這五個(gè)小正方體可能
2024-11-10 22:07
【摘要】立體圖形的展開圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2024-11-09 00:19
【摘要】正文：認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思 認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思11篇 認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思1 《認(rèn)識(shí)立體圖形》是一年級上冊第四單元《認(rèn)識(shí)物體和圖形》中的教學(xué)內(nèi)容，要求學(xué)生認(rèn)識(shí)四種立體圖形（包括實(shí)物和模型），了...
2024-10-25 02:20
【摘要】第一篇：第四單元認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反思 第四單元《認(rèn)識(shí)立體圖形》教學(xué)反思一年級學(xué)生剛從幼兒園的小朋友升為一年級的小學(xué)生，根據(jù)他們的年齡特征，他們采用的思維方式是形象思維為主，第四單元認(rèn)識(shí)立體圖形教學(xué)反...
2024-10-25 02:00
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