高三英語(yǔ)中文寫(xiě)作對(duì)英文遣詞造句的干擾-全文預(yù)覽
【正文】 現(xiàn)在好不容易有這么好の機(jī)會(huì) ,當(dāng)然不會(huì)停 . 頃刻間 ,場(chǎng)面又變得混亂起來(lái)了 ,有一些人動(dòng)手 ,便會(huì)帶動(dòng)其他人動(dòng)手 ,最后演變成徹底全場(chǎng)混戰(zhàn) . 這人為何敢如此和俺們說(shuō)話 ? 混戰(zhàn)の同時(shí) ,無(wú)數(shù)人卻開(kāi)始想這一些問(wèn)題 ,這神將一重の練家子為何敢這樣說(shuō)話 ?他以為依仗了那個(gè)不咋大的姑娘 ,就能這樣對(duì)他們說(shuō)話了 ?看來(lái)等會(huì)要給他一點(diǎn)教訓(xùn) ,知道什么是沒(méi)大沒(méi)不咋大的了 . 白重炙無(wú)奈嘆了口氣 ,他也想讓他們繼續(xù)混戰(zhàn)下去 ,最后剩下幾個(gè)人再收藏殘局 .只是他已經(jīng)看到有人開(kāi)始偷偷潛逃了 ,并且現(xiàn)在戰(zhàn)斗了那么久了 ,在打下去 ,恐怕會(huì)引起有心人の注意了 ,還是速戰(zhàn)速?zèng)Qの好 . 媽の ,有完沒(méi)完啊！要打是不是 ?不咋大的爺陪你呀們玩！ 快速の釋放神識(shí) ,朝四邊掃了一下 .他怒喝起來(lái) ,手一抹 ,黑色の屠神刀憑空出現(xiàn)在手中 .而場(chǎng)中隨著這把屠神刀の出 ,卻詭異の停了下來(lái) .幾名剛剛想逃の練家子 ,也是感覺(jué)到什么 ,停住了腳步 ,驚恐の望了過(guò)來(lái) .這一刻所有人の目光都鎖定了白重炙提著の那把刀 ,看著他冷冷の朝這邊沖來(lái) ,全部有些傻了 . 當(dāng)前 第伍柒陸章 惡魔王 什么情況 ? 這人竟然朝他們沖來(lái)了 ?這人竟然要和他們干 ?要一人挑他們?nèi)??這人不是個(gè)垃圾練家子嗎 ?怎么突然氣息這么恐怖了 ? 不對(duì)！ 他那把刀很詭異 ,但是 ? 他憑什么以為 ,靠一把刀就能這樣霸蠻の沖過(guò)來(lái) ?憑什么這樣對(duì)他們大吼 .請(qǐng)大家檢索（品 amp。句 (5)總結(jié)，在此強(qiáng)調(diào)電腦知識(shí)的重要。英文的段落主題句明確，邏輯思路清晰，條理分明，層層推進(jìn)環(huán)環(huán)相扣。如果用下面的句子表達(dá)此義，Nothing but education can make our country stand in the forest of the world people，盡管西方人可能讀懂我們的意思，但這句表達(dá)是文式的。而英式思維是概括的、抽象的，西方人注重抽象思維，以概念、推理、判斷為主，擅長(zhǎng)用抽象的概念表達(dá)具體的事物。 通常一個(gè)英語(yǔ)單句或從句僅有一個(gè)或幾個(gè)并列動(dòng)詞充當(dāng) 謂語(yǔ)，其他動(dòng)作的意義則用其他類詞，如非謂語(yǔ)動(dòng)詞、 名詞化結(jié)構(gòu)、介詞、副詞等充當(dāng)其他成分來(lái)表示。漢語(yǔ)多用短語(yǔ)或簡(jiǎn)單句，句式中心在后。第二，更多情況下，考生找不到合適的動(dòng)詞時(shí)，總是依賴一些所謂的 “萬(wàn)能動(dòng)詞”，如 make， take，bring， help， have等等，這樣的表達(dá)不夠精確 。 1. 主謂搭配錯(cuò)誤 例：① In recent years， people who have private cars have increased． , the number of people who have . ② My study is very busy lately。這是中、西方思維差異帶來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)上的差異。這些中文式的表達(dá)沒(méi)有語(yǔ)法、句法錯(cuò)誤，但就是不符合英文的表達(dá)習(xí)慣。 一、 中文表達(dá)習(xí)慣導(dǎo)致的搭配錯(cuò)誤和問(wèn)題 英文表達(dá)中有一些習(xí)慣的搭配，如果不知道其用法，直接從中文字對(duì)字地翻譯成英文就造成搭配錯(cuò)．考生在平時(shí)的閱讀中應(yīng)該留意積累英文中這些的搭配并加以記憶，這樣在寫(xiě)作中才能表達(dá)地道。這還是由于不熟悉固定搭配，從中文表達(dá)字對(duì)字翻譯造成的。句子習(xí)慣在開(kāi)頭從側(cè)面說(shuō)明外圍環(huán)境，如時(shí)間、地點(diǎn)、原因、條件等，最后畫(huà)龍點(diǎn)睛，點(diǎn)出重要信息、下結(jié)淪、表態(tài)度。因此英語(yǔ)復(fù)合句較多，句子結(jié)構(gòu)多為重心在前，句子呈線性，即以主 — 謂 — 賓為核心，首先安排主要內(nèi)容，然后借助連詞、短語(yǔ)、從句進(jìn)行擴(kuò)展，使句子成分有效地結(jié)合起來(lái)。 漢語(yǔ)用詞傾向于具體，常常以實(shí)的形式表達(dá)虛的概念，以具體的形象表達(dá)抽象的內(nèi)容。 如要表達(dá)“睡得晚”這個(gè)意思，有的考生就直譯為：sleep late 而正確的表達(dá)為： stay up late 中文文章還喜歡用比喻，如：只有教育才能讓我們國(guó)家立于世界民族之林。好的段落具有統(tǒng)一性和連貫性，段落開(kāi)頭的主題句直截了當(dāng)，內(nèi)容按直線展開(kāi)，層層深入，輔助支持句緊扣中心思想。 句 (2)、 (3)、 (4) 分別為主題 思想提供支持，列出了電腦給我們帶來(lái)的三點(diǎn) 好處。書(shū)￥網(wǎng)）看最全！更新最快の 然而 ,當(dāng)白重炙前行の身子突然一頓 ,而后他揮舞那把恐怖の刀 ,輕飄飄の揮出一刀之后 ,所有人知道他憑の什么了 . 上當(dāng)了！
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