【摘要】笑一笑：老師剛畢業(yè)出來教書時(shí)，有一次生物單元考試，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥腿寫出鳥的名稱、生活習(xí)性?？墒俏乙徽f完考試內(nèi)容，就有個(gè)同學(xué)站了起來往門外走，嘴里囔囔著：“這種題目也有，老子不考了！”你們說這樣的學(xué)生要不要教育？我叫住他，問他叫什么名字，他竟然把褲管一拉，把腿露出來對(duì)我說：“來啊，看著我的腿寫出我
2024-11-10 05:27
【摘要】第一節(jié)：地球上生命的起源安靜預(yù)習(xí)P47——667分鐘1234567?生命在地球上已存在38億年之久，?自其誕生之日起就不停息地變化，在變化中延續(xù)、演進(jìn)。?這是一個(gè)真實(shí)、漫長、仍未終止地歷史過程。?期間絕滅的物種占物種總和的%大繁榮－適應(yīng)輻射大蕭條－大絕滅引入
【摘要】第三章細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體范政文2020年11月制作細(xì)胞是怎樣構(gòu)成生物體的？由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞，聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群一、組織：上皮組織結(jié)締組織肌肉組織神經(jīng)組織組織是怎樣形成的呢？組織的形成：細(xì)胞分化的結(jié)果
2024-11-09 02:54
【摘要】ADACDCBD左心室肺動(dòng)脈靜脈動(dòng)脈C導(dǎo)管篩管⑨肺動(dòng)脈靜脈瓣膜錯(cuò)
2024-11-10 04:48
2024-11-12 16:18
2024-11-12 16:19
【摘要】第2課各種各樣的生物考試內(nèi)容考試要求觀察多種多樣的生物1、觀察微生物1）結(jié)合常見生物的形態(tài)與生活習(xí)性，識(shí)別常見的生物與非生物。a2)會(huì)使用放大鏡、顯微鏡觀察生物b1、生物的分類1）會(huì)使用簡單的檢索表b2）根據(jù)簡單的檢索表，識(shí)別分類的方法。a考試說明中的要求
【摘要】第一篇：九年級(jí)語文上冊《智取生辰綱》學(xué)案 九年級(jí)語文上冊《智取生辰綱》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo) .了解分析作品的敘事線索和楊志的思想性格。 。 。 學(xué)習(xí)過程 一、基礎(chǔ)知識(shí) .給加點(diǎn)的字注音。 ...
2024-10-25 15:01
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物各種動(dòng)物各種動(dòng)物動(dòng)物動(dòng)物水中生活的動(dòng)物水生動(dòng)物第一節(jié)水中生活的動(dòng)物?1、你知道哪些生活在水中的動(dòng)物？?2、魚為什么能生活在水中？游泳?1、魚在游泳時(shí)，靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力？靠哪種鰭來保持平衡？靠那
【摘要】教案人教版九年級(jí)智取生辰綱 《水滸傳》作為在話本根底上開展而來的小說，尤重人物形象的塑造和在刻畫人物時(shí)細(xì)致入微的筆法，矛盾沖突也成為人物展現(xiàn)個(gè)性特征的重要環(huán)節(jié)。中既有個(gè)體形象，又有英雄群像，細(xì)心咀嚼...
2025-01-25 04:33
【摘要】第二節(jié)呼吸作用1）、生物的共同特征有哪些？基本特征是什么？舉例說說。2）、請看錄像，描述畫面中的情境。（說說人呼吸時(shí)，吸收氣體與呼出氣體較，什么成分多、什么成分少？人運(yùn)動(dòng)時(shí)呼吸急促，說明呼吸和什么有關(guān)？）3）、再請看錄像，描述畫面中的情境，想到了什么？4）、想想看從
2025-08-16 01:06
【摘要】食物與健康版權(quán)所有：深圳華人教育有限公司食物里有什么？?碳水化合物?蛋白質(zhì)?脂肪?水?礦物質(zhì)?維他命?食用纖維版權(quán)所有：深圳華人教育有限公司食物有何用途？?產(chǎn)生能量?制造熱能?生長所需?保護(hù)身體版權(quán)所有：深圳華人教育有限公司碳水化合物:我
2024-11-10 23:24
【摘要】環(huán)境保護(hù)和綜合防治麻步三中王助瑤目標(biāo)?1激發(fā)學(xué)生探索宇宙的興趣和思考人類生存的意識(shí)?2培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力?3認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)環(huán)境培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自然的意識(shí)第一章致病的環(huán)境?引入：（1）同學(xué)們，你一覺醒來，突然發(fā)覺處自己的身體不適，這時(shí)你想到的是到醫(yī)院看病，吃藥，查找病因，你
【摘要】復(fù)習(xí)上節(jié)新課作業(yè)想一想：一、植物的根分為幾類？是哪幾類？你能從圖中認(rèn)出嗎？二、什么叫根系？植物的根系有哪幾種？三、根的生長所具有的兩種特性是什么？農(nóng)業(yè)上常耕松土壤，它的科學(xué)道理是什么？主根：由種子中胚根發(fā)育成的根。（特別粗、長、明顯）側(cè)根：從主根上長出的根。不定根：從莖、葉等部位上長出的根。直根系
【摘要】Howtoidentifythe4majorbloodvesselsinthedissectionofalimentarycanalofarat?Toidentifythebloodvessels,youcanperformsomeimportantstepsfirstasfollows.LiverSp
2024-11-10 04:47
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