【摘要】第4章常用組合邏輯功能器件本章將介紹幾種常用的中規(guī)模集成電路(MSI),這些中規(guī)模集成電路分別具有特定的邏輯功能,稱為功能模塊,用功能模塊設(shè)計組合邏輯電路,具有許多優(yōu)點.自頂向下的模塊化設(shè)計方法頂:指系統(tǒng)功能,即系統(tǒng)總要求,較抽象.向下:指根據(jù)系統(tǒng)總要求,將系統(tǒng)分解為若干個子系統(tǒng),再將每個子系統(tǒng)分解
2025-06-19 16:04
【摘要】數(shù)字邏輯電路專題實驗(EDA)實驗報告姓名沈云杰、俞樂晨班級軟件84學(xué)號08161092、08101036指導(dǎo)老師張琴、毛文林完成日期一、實驗?zāi)康模?.掌握密碼鎖的基本原理2.掌握顯示譯碼器的實現(xiàn)方法3.掌握
2025-06-08 00:42
【摘要】南通大學(xué)電氣工程學(xué)院《數(shù)字電子技術(shù)實驗》課程下翻上翻退出實驗二組合電路設(shè)計和冒險現(xiàn)象分析?實驗?zāi)康?實驗原理?設(shè)計舉例?實驗內(nèi)容?儀器與器材南通大學(xué)電氣工程學(xué)院《數(shù)字電子技術(shù)實驗》課程下翻上翻退出
2025-01-07 05:36
【摘要】項目四:數(shù)字電子設(shè)計內(nèi)容一、目的要求1、熟悉數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計步驟。2、掌握數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計思想及實現(xiàn)方法。二、制作內(nèi)容1、聲音響度顯示電路l任務(wù)目標設(shè)計聲音響度顯示電路,使其能夠顯示正常說話的音量,通過發(fā)光二極管來判別說話的聲音大小,并能夠根據(jù)聲音大小顯示出亮度。l任務(wù)分析根據(jù)任務(wù)目標,繪制原理框圖如圖所示圖2-4-1聲音響度原理框
2025-06-30 03:54
【摘要】數(shù)字電路邏輯設(shè)計第四章組合邏輯電路完成邏輯功能的電路稱為邏輯電路,它可以分為兩大類:組合邏輯電路和時序邏輯電路。組合邏輯電路的特點是沒有記憶,當前的輸出只與當前的輸入有關(guān),與以前的歷史無關(guān)(相比之下,時序電路當前的狀態(tài)就與現(xiàn)在和過去都有關(guān))。我們有時為解決邏輯問題,要設(shè)計一種專用的組合電
2025-02-12 10:35
【摘要】isoneofthepracticalformofvalues. Theso-calledvaluesreferstotheobjectivethingsareofnovalueandthevalueoffundamentalperspective.Differentvalues,people'sbehaviour,attit
2025-03-23 08:42
【摘要】第一篇:數(shù)字電路設(shè)計實驗報告 數(shù)字電路設(shè)計實驗報告 引言 本課程是面向智能車制作的課程,但是主要講述的是一些關(guān)于智能車制作的一些最基本的基礎(chǔ)知識。比如說一些單片機的知識和一些相應(yīng)數(shù)字電路的知識。...
2025-11-10 01:50
【摘要】第2章邏輯代數(shù)一、邏輯函數(shù)的相等1、定義:設(shè)有兩個邏輯函數(shù)F=f(x1,x2,…xn)G=g(x1,x2,…xn)其變量都為x1,x2,…xn,如果對應(yīng)于變量x1,x2,…xn的任何一組變量取值,F(xiàn),G的值都相等,則稱這兩個函數(shù)相等,記為F=G。2、判斷邏輯函數(shù)是否相等的方法(1)列出輸入變量的
2025-08-05 08:51
【摘要】北京郵電大學(xué)數(shù)字電路與邏輯設(shè)計實驗實驗報告實驗名稱:QuartusII原理圖輸入法設(shè)計與實現(xiàn)學(xué)院:北京郵電大學(xué)班級:姓名:學(xué)號:一.實驗名稱和實驗任務(wù)要求
2025-07-22 02:03
【摘要】1《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》冶金工業(yè)出版社第五章時序邏輯電路第五章時序邏輯電路2《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》冶金工業(yè)出版社內(nèi)容概覽第五章時序邏輯電路?概述?時序邏輯電路分析?一般常用的時序邏輯電路?時序電路的設(shè)計方法?本章
2025-10-10 00:44
【摘要】淄博職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計摘要I畢業(yè)設(shè)計題目基于邏輯數(shù)字電路的搶答器設(shè)計摘要隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)
2025-10-30 01:17
【摘要】河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院課程名稱CAD課程設(shè)計題目多路搶答器設(shè)計系院電子工程系班級電子信息0901學(xué)號0501090130姓名陶世濤指導(dǎo)老師楊旭2010年12月31前言電路
2025-08-03 02:32
【摘要】例1:()16=()2=()8=()10例2:已知8421BCD碼為(),則對應(yīng)的十進制數(shù)是多少?余3碼是多少??F????13,9,8,7,6,3,2,,,??mDCBAF例3:已知函數(shù)則它的反函數(shù)為?
2025-01-18 20:23
【摘要】數(shù)字電路實驗報告猜數(shù)字學(xué)院:班級:姓名:學(xué)號:實驗組號:【基本要求】1、游戲規(guī)則:通常由兩個人玩,一方出數(shù)字,另一方猜。出數(shù)字的人要想好一個沒有重復(fù)數(shù)字的4位數(shù),不能讓猜的人知道。2、數(shù)字設(shè)置:通過4*4鍵盤進行4位數(shù)字輸入,在數(shù)碼管(DISP0~DISP3)上顯示當前所輸入的數(shù)字。通過設(shè)置確定鍵(BTN1鍵)進行鎖定
2025-01-18 23:31
【摘要】數(shù)字電路對三相異步電動機間隔循環(huán)運轉(zhuǎn)控制實驗報告(研究性、創(chuàng)新性能力培養(yǎng)實驗)專業(yè):機械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)班級:姓名:
2025-08-04 00:02