【摘要】1《走一步,再走一步》教學設計教學目標:,培養(yǎng)學生探究學習的能力?!袝俊窌恪驎?。,善于從小事件中悟到道理知識與能力;理解詩文的象征意義及其蘊含的哲理,培養(yǎng)朗讀和鑒賞詩歌的能力。教學重點:探究“走一步,再走一步”的含義。教學方法:多角度探究學習法。課時安排:二課時教學流程:第
2024-11-22 02:16
【摘要】16中學漢語七年級上冊第二單元第六課導學案年班姓名:日期:2020年月日課題:走一步,再走一步第一課時(字詞課)主備人:龍井五中李美花研備:七年級備課組成員學習目標:,理解重點詞語并靈活運用。?!径ㄏ?qū)W
2024-11-21 01:43
【摘要】《走一步再走一步》教案 《走一步再走一步》教案1知識目標:理清全文思路,通過復述情節(jié),整體把握課文內(nèi)容。 能力目標:學會多角度思考文章。 情感目標:聯(lián)系自身生活體驗,感悟人生哲理...
2024-12-06 01:10
【摘要】《走一步,再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案1 現(xiàn)在的學生,都擁有美好的理想。在追求理想的過程中,他們會遇到一些困難和挫折。此時,該如何面對呢?是積極進取,還是踟躇不前?為此,在...
2024-12-06 01:29
【摘要】終于在除夕之前把歐洲25國的游記寫完了,不希望拖到牛年,畢竟新年有新的開始。因為寫游記的人很多,所以一開始是按照各地的趣聞這種方式來寫的,結(jié)果大家怎么看怎么不順眼,因此再嘗試著用行程游記的方式來寫,大家挺喜歡看,所以最終把25國都用行程式游記寫了。有些內(nèi)容寫得象流水賬,有些內(nèi)容寫得還不錯。不知不覺居然寫了11萬字,自己都有些驚訝。說實話一開始因為記得比較清楚,寫起來也充滿感情色彩,到
2025-08-04 12:51
【摘要】正文:《走一步,再走一步》讀書筆記 《走一步,再走一步》讀書筆記 《走一步,再走一步》讀書筆記1 前幾天我們學習了美國作家莫頓。亨頓的《走一步再走一步》。給我很大的啟示,作者記述了小時候在七月一...
2024-10-21 06:19
【摘要】正文:《走一步,再走一步》讀書筆記 《走一步,再走一步》讀書筆記14篇 《走一步,再走一步》讀書筆記1 今日,我學了《走一步再走一步》這篇文章。之后,我感慨萬分,我再也抑制不住我心中的那份激動的...
2024-10-21 05:23
【摘要】如何配置無線路由器(一)無線路由器是WIFI無線局域網(wǎng)的基礎(chǔ),目前大多數(shù)主流產(chǎn)品都直接具備寬帶網(wǎng)接入功能,并集成多個RJ45有線網(wǎng)絡端口。如此一來,用戶不僅可以方便地實現(xiàn)有線局域網(wǎng),還可以使用更為簡潔的WIFI技術(shù),可謂解除了所有的后顧之憂,非常適合家庭用戶以及中小型辦公用戶。每臺無線路由器都有自身固定的IP地址,我們也正是通過對這一IP地址訪問來配置無線路由器的各
2025-07-13 22:40
【摘要】筆記本電腦借用協(xié)議模板一 筆記本電腦借用協(xié)議模板一 為了使教師能更好地利用先進的教學手段,進一步提高學校的教育教學質(zhì)量和辦公效率,學校決定將現(xiàn)代教學設備(筆記本電腦)借給有關(guān)教師使用。現(xiàn)將...
2024-12-15 22:34
【摘要】第一篇:走一步再走一步教案 走一步,再走一步教學設計 。 ,領(lǐng)會作者寫作意圖,進行多角度閱讀。 朗讀課文復述故事,悟出“走一步,再走一步”所蘊含的人生哲理。 多角度,有創(chuàng)意地研究...
2024-10-21 13:33
【摘要】第一篇:走一步,再走一步教案 《走一步,再走一步》教學設計 永吉二中李東紅 一、教學目標: ,學會用簡潔的語言概括課文內(nèi)容。,學會合作探究學習的能力。,“化整為零”的內(nèi)涵。 二、教學重點: ...
2024-10-21 13:20
【摘要】第一篇:《走一步,再走一步》教案 《走一步,再走一步》教案 【學法導引】 課文寫的是“我”童年時的一次經(jīng)歷,其中蘊含著深刻的哲理,使我們從中體會到人生的經(jīng)驗。作者生動細致地敘述了我小時候冒險脫險...
2024-10-21 05:39
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》(說課稿) 《走一步,再走一步》(說課稿) 人教版教科書“七上”的《走一步,再走一步》是美國作家莫頓?亨特的作品.這篇文章編在“人生”主題單元,編者的意圖顯然是希望通過指...
2024-10-21 05:36
【摘要】第一篇:《走一步再走一步》說課稿 《走一步,再走一步》說課稿 一、說教材 (一)教材解析 1,教材地位 《走一步,再走一步》是九年義務教育課程標準實驗教科書七年級上冊第一單元的第二篇課文。作...
2024-10-21 05:51
【摘要】1《走一步再走一步》檢測題一、積累運用1.在下列空缺處填上適當?shù)臐h字。2.閱讀下邊的文字,體會其表達效果。(1)我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。(2)我聽見有人啜泣,正納罕那是誰,結(jié)果發(fā)現(xiàn)原來是我自己。