【摘要】中考化學(xué)計(jì)算題1.現(xiàn)有一含雜質(zhì)的固體氯化鋇樣品(雜質(zhì)不溶于水),,,靜置后濾去雜質(zhì),取10g濾液,加入足量的硝酸銀溶液,。試求:(%)(1)濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);(2)樣品中氯化鋇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。2.碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀(KIO3的相對(duì)分子質(zhì)量為214),食用碘鹽可以有效地預(yù)防碘鹽缺乏病,(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))(1)_________mg碘酸鉀中含
2025-06-28 03:13
【摘要】關(guān)于化學(xué)式的計(jì)算姓名☆一、根據(jù)化學(xué)式計(jì)算相對(duì)分子質(zhì)量相對(duì)分子質(zhì)量:化學(xué)式中各原子的相對(duì)原子質(zhì)量的總和。某物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=A原子的相對(duì)原子質(zhì)量×A原子個(gè)數(shù)+B原子的相對(duì)原子質(zhì)量×B原子個(gè)數(shù)+…例一、計(jì)算水【H2O】、二氧化碳【CO2】;硫酸鋁【Al2(SO4)3】、氫氧化鈣【Ca(OH)2】跟
2025-06-15 21:04
【摘要】第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的計(jì)算考點(diǎn)說明掌握化學(xué)反應(yīng)中有關(guān)物質(zhì)質(zhì)量及質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算。1.已知一種反應(yīng)物(或生成物)的質(zhì)量,求生成物(或反應(yīng)物)的質(zhì)量;2.含一定量雜質(zhì)(雜質(zhì)不參加反應(yīng))的反應(yīng)物或生成物的相關(guān)計(jì)算;3.根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的有關(guān)計(jì)算。知識(shí)整理關(guān)于溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算的幾種情況:
2024-11-11 04:54
【摘要】專題復(fù)習(xí)3化學(xué)計(jì)算第3課時(shí):有關(guān)溶液的計(jì)算?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=(溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量)×100%溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解渡/(100g+溶解度)×
2024-11-12 00:18
【摘要】計(jì)算化學(xué)ppt總結(jié)XXX201年月日1計(jì)算模型2GaussView使用簡(jiǎn)介3單點(diǎn)能計(jì)算4幾何優(yōu)化CONTENTS目錄5頻率計(jì)算6基組的選擇7選擇合適的理論模型CONTENTS目錄1計(jì)算模型分子力學(xué)理論電子結(jié)構(gòu)理論異
2025-08-05 16:03
【摘要】化學(xué)計(jì)算解題方法一.關(guān)系式法二.差量法三.平均值法四.極值法高三化學(xué)專題復(fù)習(xí)課件黑龍江省慶安一中孫秀民一.關(guān)系式法關(guān)系式法是根據(jù)有關(guān)反應(yīng)方程式或化學(xué)式,找出有關(guān)物質(zhì)間的相互關(guān)系——關(guān)系式,從而利用關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算。(一)根據(jù)反應(yīng)方程式確立關(guān)系式就是根據(jù)化
2024-10-12 10:55
【摘要】克里昂——:一是良心被狗吃了的人,二是良心沒被狗吃的人,三是良心連狗都不吃的人。︶﹋丶 愛情是個(gè)夢(mèng),而我卻睡過了頭﹌克里昂——成為量子此現(xiàn)場(chǎng)通靈在亞利桑那的塞多納給出2009年6月13日翻譯:憑什么阻止我親愛的各位,我是磁性服務(wù)的克里昂,向您問候。20年前我對(duì)我的伙伴說那些話。你知道當(dāng)時(shí)他對(duì)我說什么?“你得改名字。它不夠輕柔。不夠可愛……而且誰(shuí)聽說過磁性天使
2025-08-04 08:32
【摘要】1空間量子化與狹義相對(duì)論――空間量子化系列論文之二陳大有(西北大學(xué)物理系中國(guó)西安710069)摘要:本文在量子化彈性空間的背景下,提出電磁輻射通過元空間——空子振動(dòng)傳播的觀點(diǎn)。提出虛、實(shí)參考系,絕對(duì)與相對(duì)坐標(biāo)系的概念。通過光信號(hào)在虛、實(shí)參考系,在絕對(duì)與相對(duì)坐標(biāo)系傳播特征的分析,揭示了洛倫茲()變換的實(shí)質(zhì),分析了光速不變
2025-08-27 16:07
【摘要】量子力學(xué)與能帶理論孟令進(jìn)專業(yè):應(yīng)用物理班級(jí):1411101學(xué)號(hào):1141100117摘要:曾謹(jǐn)言先生在《量子力學(xué)》一書中用量子力學(xué)解釋了能帶的形成,從定態(tài)薛定諤方程出發(fā),將原子中原子實(shí)假定固定不動(dòng),并且在結(jié)構(gòu)上呈現(xiàn)周期性排列,那么電子則可以看成在原子實(shí)以及其他電子的周期性的勢(shì)場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),利用定態(tài)薛定諤方程可以解出其能級(jí)結(jié)構(gòu),從而得到能帶理論。1、定態(tài)薛定諤方程
2025-08-05 17:35
【摘要】量子力學(xué)的數(shù)學(xué)準(zhǔn)備(暑期讀物)寫在前面的話06光信、電科的同學(xué)們:暑假開學(xué)后我將和你們一起學(xué)習(xí)量子力學(xué)這門課程。由于教學(xué)計(jì)劃調(diào)整,量子力學(xué)的學(xué)時(shí)由周五學(xué)時(shí)縮減為周四學(xué)時(shí),加之學(xué)期縮短(由18-19周縮短為16-17周),實(shí)際教學(xué)時(shí)間縮減近三分之一。無論是從學(xué)校的要求還是從將來同學(xué)們學(xué)習(xí)后續(xù)課程或考研的要求來看,都不允許減少教學(xué)內(nèi)容。為此我編寫了一個(gè)暑期讀物,以期同學(xué)們利用暑假在不涉及
2025-07-24 03:10
【摘要】;無極3娛樂無極3娛樂;丹藥の修行者少了后,他意識(shí)到可能出了問題.“主管!主管!”吶事候,壹名與那幾個(gè)伙計(jì)身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過來.“主管,那邊出現(xiàn)壹個(gè)出售丹藥の攤位.”吶名伙計(jì)指著壹個(gè)方向,氣喘吁吁の說道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個(gè)?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計(jì)是發(fā)現(xiàn)了哪
2025-08-04 13:06
【摘要】有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦?課前熱身?典型例題解析?課時(shí)訓(xùn)練?要點(diǎn)、考點(diǎn)聚焦:(1)根據(jù)題意設(shè)未知量(2)正確書寫化學(xué)方程式(3)寫出有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系(4)在有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系下面寫出已知量、未知量(5)列比例式,解出未知量(6)寫出簡(jiǎn)明答案
2024-11-11 08:11
【摘要】高一化學(xué)提高班講義化學(xué)計(jì)算解題方法一.關(guān)系式法二.差量法三.平均值法四.極值法一.關(guān)系式法關(guān)系式法是根據(jù)有關(guān)反應(yīng)方程式或化學(xué)式,找出有關(guān)物質(zhì)間的相互關(guān)系——關(guān)系式,從而利用關(guān)系式進(jìn)行計(jì)算。(一)根據(jù)反應(yīng)方程式確立關(guān)系式就是根據(jù)化學(xué)方程式、尤其是多步反應(yīng)的化學(xué)方程式(
2024-11-10 23:04
【摘要】化學(xué)計(jì)算常用方法____差量法平南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)謝欣差量法是根據(jù)在化學(xué)反應(yīng)中反應(yīng)物與生成物的差量和造成這種差量的實(shí)質(zhì)及其關(guān)系列出比例式求解的解題方法。我們甚至把“差量”看成是化學(xué)方程式中的一種特殊產(chǎn)物。該差量的大小與參與反應(yīng)的物質(zhì)的有關(guān)量成正比。一般說來,化學(xué)反應(yīng)前后凡有質(zhì)量差、氣體體積差、密度差、壓強(qiáng)差等差量的,都可以
2024-11-10 07:41
【摘要】化學(xué)基本計(jì)算技能技巧 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能:通過對(duì)一些例題的解析,進(jìn)行化學(xué)基本計(jì)算數(shù)量關(guān)系的復(fù)習(xí);通過對(duì)一些解題方法的歸納,訓(xùn)練化學(xué)基本計(jì)算的技能技巧;通過對(duì)部分高考試題的介紹,明確高考化學(xué)計(jì)算的內(nèi)容與要求。能力培養(yǎng):挖掘、處理信息的自學(xué)能力;將化學(xué)問題抽象為數(shù)學(xué)問題,利用數(shù)學(xué)工具解決化學(xué)問題的思維能力;表達(dá)能力??茖W(xué)思想:化學(xué)計(jì)算的基礎(chǔ)是相關(guān)化學(xué)知識(shí)的正確理解與應(yīng)用,數(shù)學(xué)
2025-01-18 07:47