【摘要】全等三角形的復習八年級數(shù)學第十三章全等形全等三角形性質條件應用全等三角形對應邊相等全等三角形對應角相等全等三角形的面積相等SSSSASASAAASHL解決問題角的平分線的性質角平分線上的一點到角的兩邊距離相等到角的兩邊的距
2025-10-29 01:04
【摘要】?公理1:三邊對應相等的兩個三角形全等(SSS).公理2:兩邊及其夾角對應相等的兩個三角形全等(SAS).公理3:兩角及其夾邊對應相等的兩個三角形全等(ASA).推論:兩角及其中一角的對邊對應相等的兩個三角形全等(AAS)如圖,要證明△AC
【摘要】全等三角形期末復習小A小B數(shù)學是一種思維體操.數(shù)學能幫助大家解決很多問題.DACB小A請小B指出這兩個全等三角形的對應邊和對應角小BEDACB請小A指出這兩個全等三角形的對應邊和對應角兩個全等三角形的拼法肯定不只這兩種,請同學們自己準備兩個全等三角形紙片進行
2025-10-28 17:31
【摘要】精品資源第19課三角形與全等三角形知識點:三角形,三角形的角平分線,中線,高線,三角形三邊間的不等關系,三角形的內(nèi)角和,三角形的分類,全等形,全等三角形及其性質,三角形全等判定大綱要求1.了解全等形,全等三角形的概念和性質,逆命題和逆定理的概念,理解三角形,三角形的頂點,邊,內(nèi)角,外角,角平分線,中線和高線,線段中垂線等概念。2.理解三角形的任意兩邊之和大于第
2025-04-16 12:49
【摘要】全等三角形練習題一、填空題(每小題3分,共27分)1.如果△ABC和△DEF全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI______全等,如果△ABC和△DEF不全等,△DEF和△GHI全等,則△ABC和△GHI______全等.(填“一定”或“不一定”或“一定不”)2.如圖1,△ABC≌△ADE,∠B=100°,∠BAC=30°,那么∠AED=___
2025-06-07 15:37
【摘要】三角形全等的判定第1課時全等三角形與全等三角形的判定條件1.的兩個三角形叫做全等三角形,全等三角形的對應邊____,對應角____.2.兩個三角形只有一組或兩組對應相等的元素,這兩個三角形全等;兩個三角形有三組對應相等的元素,這兩個三角形
2025-10-31 04:27
【摘要】11探索三角形全等1、一張長方形紙片沿對角線剪開,得到兩張三角形紙片,再將這兩張紙片擺成如下圖形式,使點B、F、C、D在同一條直線上.⑴求證:AB⊥ED;⑵若PB=BC,請找出圖中與此條件有關的一對全等三角形,并給予證明2、如圖,在△ABC中,AC=BC,∠ACB=90°,AD平分∠BAC,BE⊥AD交AC的延長線于F,E為垂足,
2025-03-24 07:39
【摘要】......全等三角形—動點專題1.如圖,在長方形ABCD中,AB=CD=6cm,BC=10cm,點P從點B出發(fā),以2cm/秒的速度沿BC向點C運動,設點P的運動時間為t秒:(1)PC=cm.(用t的代數(shù)式表示)(2
【摘要】單位灤縣興中姓名謝愛華學科數(shù)學年級九電話15231573280--------------------------------------------------------密---------------------------------封----------------------
2025-04-16 22:12
【摘要】......專題總復習(一)全等三角形、軸對稱一、復習目標:1、理解全等三角形概念及全等多邊形的概念.2、掌握并會運用三角形全等的判定和性質,能應用三角形的全等解決一些實際問題.3、通過復習,能夠應用所學知識解決一些實際
2025-04-16 23:10
【摘要】中考復習三角形全等、相似練習題一、選擇題:(本大題共6題,每題4分,滿分24分)………………………………………()(A)直角三角形都相似;(B)等腰三角形都相似;(C)銳角三角形都相似;(D)等腰直角三角形都相似.2.如果∽,,那么的周長和的周長之比是……………………………………()(A);(B);(C
2025-08-04 23:42
【摘要】山亭育才中學翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高)③中線的取值范圍常用的輔助線(見中線加倍延長構造全等三角形)AB-AC2AB+AC2AD1中線1中線④重心(三
2025-10-31 22:05
【摘要】數(shù)學·八年級·上冊第十三章全等三角形湛江第一中學金沙灣學校林創(chuàng)三角形全等的判定問題:如何才能確定兩個三角形全等呢?提示:可以從以下幾個方面去考慮1、定義2、角3、邊4、邊和角
2025-10-28 18:15
【摘要】三角形全等的條件⑵先任意畫出一個△ABC,再畫一個△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A/C/=AC。把畫好的△A/B/C/剪下,放到△ABC上,它們?nèi)葐??探?已知:任意△ABC,畫一個△A/B/C/,使A/B/=AB,∠A/=∠A,A
2025-10-28 13:41
【摘要】已知:AB=4,AC=2,D是BC中點,AD是整數(shù),求ADADBC已知:D是AB中點,∠ACB=90°,求證:DABCBACDF21E已知:∠1=∠2,CD=DE,EF//AB,求證:EF=ACA1.已知:AD平分∠BAC,AC=AB+BD,求證:
2025-06-19 23:06