幼兒教育講座幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則和技巧-全文預覽
【正文】 長的土壤，環(huán)境是教師的還是兒童的，取決于所創(chuàng)設的環(huán)境是否能有效的幫助兒童的成長，展現(xiàn)兒童成長、發(fā)展的過程。具體來說，就是在規(guī)劃活動室時，應保證每個角落、每個區(qū)域都在成人的視線以內(nèi)，所提供的設備、家具、玩具、材料是安全無毒、無菱角的。二是應有利于幼兒最大限度地投入與參與環(huán)境，和環(huán)境產(chǎn)生互動效應。 藝術(shù)領域 中強調(diào)：指導幼兒利用身邊的物品或費舊材料制作玩具、手下工藝品等來美化自己的生活或開展其他活動，并為幼兒創(chuàng)設展示自己作品的條件，引導幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高。 二、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的依據(jù) 《 幼兒園教育指導綱要（試行） 》 中指出：幼兒園應為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足它們多方面的需要，使它們在快樂的童年中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗。幼兒園環(huán)境創(chuàng)設的原則與技巧 環(huán)境是重要的教育資源，應該通過環(huán)境的創(chuàng)設和利用，有效地促進幼兒發(fā)展。 環(huán)境絕不
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