【摘要】《地球在哭泣》教學(xué)設(shè)計(jì)東樂(lè)中心小學(xué)周玉萍一、教學(xué)目標(biāo)：1、知道世界人口增長(zhǎng)過(guò)快的現(xiàn)狀，以及由此產(chǎn)生的一系列社會(huì)問(wèn)題。2、初步了解人口過(guò)多帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)，樹(shù)立科學(xué)的人口觀。3、能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注人口太多帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。二、教學(xué)重、難點(diǎn):能夠聯(lián)系生活實(shí)際感受和關(guān)注人口太多帶來(lái)的社
2025-11-21 12:51
【摘要】資源在枯竭的表現(xiàn)物種減少?材料人類(lèi)破壞環(huán)境污染獵殺致近年多種物種大量減少。在葡萄牙馬德拉群島溫帶雨林中的大峽谷中的馬德拉大白鳳蝶，它們遍布于歐洲、非洲和亞洲。2022年，動(dòng)植物專(zhuān)家宣布馬德拉大白鳳蝶已經(jīng)滅絕。滅絕原因：棲息地的減少和農(nóng)業(yè)灌溉引起的污染。?閱讀材料，請(qǐng)回答。?（1）造成材料中問(wèn)題出現(xiàn)的原因有什么？?（
2025-06-14 12:09
【摘要】第二課哭泣的自然★教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、自然哭泣的兩大原因。2、認(rèn)識(shí)資源枯竭的表現(xiàn)。3、環(huán)境問(wèn)題的表現(xiàn)。能力目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到目前資源與環(huán)境的破壞帶來(lái)的災(zāi)難性后果，使學(xué)生感受到人類(lèi)生存的危機(jī)。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和對(duì)自身行為的反思?！锝虒W(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)分
2025-11-10 20:28
【摘要】第二課哭泣的自然【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、自然資源枯竭的原因和危害；2、重視日常節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的做法。大自然為什么哭泣？大自然用哪些方式對(duì)人類(lèi)進(jìn)行“報(bào)復(fù)”？（1）由于人類(lèi)的不當(dāng)行為，自然資源日趨枯竭，環(huán)境日益惡化。（2）沙塵暴、霧霾、泥石流、干旱、洪災(zāi)、地震……一、資源在枯竭1、資源枯竭表現(xiàn)在哪些
2025-06-12 12:42
【摘要】第一單元自然的聲音第二課哭泣的自然課前預(yù)習(xí)典例精析課后訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)情境導(dǎo)入疑難解答情境導(dǎo)入?習(xí)近平主席提出打造新絲綢之路，途經(jīng)西北五省和西南四省區(qū)市區(qū)，東邊牽著亞太經(jīng)濟(jì)圈，西邊系著發(fā)達(dá)的歐洲經(jīng)濟(jì)圈，被認(rèn)為是“世界上最長(zhǎng)、最具有發(fā)展?jié)摿Φ慕?jīng)濟(jì)大走廊”。
2025-06-20 16:21
【摘要】環(huán)境被破壞漫畫(huà)反映了什么問(wèn)題?答案示例:由于人類(lèi)的過(guò)度消耗,地球的淡水資源越來(lái)越匱乏;由于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活活動(dòng),水資源遭到了嚴(yán)重的污染。1.我們常常說(shuō)水是生命之源,其實(shí),土壤和空氣也是生命之源。2.在現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)比古代耗費(fèi)著更多的資源,同時(shí)也制造著更多不利于生命的東西,嚴(yán)重污染了水
2025-06-21 08:21
2025-06-20 16:25
【摘要】（浙教版）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元文明古國(guó)的榮辱第二課圓明園在哭泣一、教材分析：“火燒圓明園”是中國(guó)近代史上令人心痛如焚、不堪回首的一幕，教科書(shū)在向?qū)W生介紹中國(guó)近代史時(shí)就以這一不能遺忘的重大歷史事件來(lái)展開(kāi)，讓學(xué)生懂得“落后就要挨打”的道理。整課的設(shè)計(jì)旨在教育學(xué)生勿忘國(guó)恥，并向林則徐和鄧世昌等民族英雄學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的祖國(guó)。課文
2025-12-03 21:55
【摘要】（浙教版）五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元文明古國(guó)的榮辱第二課圓明園在哭泣教學(xué)目標(biāo)：，了解英法聯(lián)軍火燒圓明園的歷史事實(shí)，感受到祖國(guó)的燦爛文化和帝國(guó)主義列強(qiáng)帶給中國(guó)人民帶來(lái)的巨大傷痛。2.懂得落后就要挨打的道理，要立志為國(guó)家富強(qiáng)做出自己的努力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師：搜集中國(guó)近代史上的有關(guān)資料；制作課件。
2025-12-04 11:07
【摘要】浙教版五年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第一單元文明古國(guó)的榮辱第二課圓明園在哭泣教學(xué)目標(biāo)：，初步了解近代以來(lái)世界列強(qiáng)對(duì)中國(guó)的侵略給中國(guó)人民帶來(lái)的屈辱和危害。，對(duì)腐敗清政府的痛惜之情，對(duì)文化遺產(chǎn)毀滅及流失的惋惜之情，牢記“毋忘國(guó)恥”。、整理、運(yùn)用信息和參與社會(huì)的能力。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備相關(guān)課件，學(xué)生對(duì)圓明園的景點(diǎn)、珍寶等
【摘要】L/O/G/OThemegalleryPowerTemplateContentsClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereClicktoaddtitleinhereThemeGall
2025-11-29 11:42
【摘要】1、一個(gè)自然數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)（）√2、最小偶數(shù)的兩位數(shù)是12．（）×3、同時(shí)是2、5倍數(shù)的數(shù)的個(gè)位上的數(shù)一定是0．（）√判斷1、是２的倍數(shù)的最小的三位數(shù)是（），最大的三位數(shù)是（）．2、是5
2025-01-19 23:21
【摘要】3的倍數(shù)的特征?教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷在100以?xún)?nèi)的自然數(shù)表中找3的倍數(shù)的活動(dòng)，在活動(dòng)的基礎(chǔ)上感悟3的倍數(shù)的特征，并嘗試用自己的語(yǔ)言總結(jié)特征。2、在探索活動(dòng)中，感受數(shù)學(xué)的奧妙；在運(yùn)用規(guī)律中，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的價(jià)值。?教學(xué)重、難點(diǎn)：是3的倍數(shù)的數(shù)的特征。12182025
2025-01-20 09:36
【摘要】LOGO食品分析與檢驗(yàn)技術(shù)主講教師：杜軍良LOGO水分的測(cè)定LOGO主要內(nèi)容水的有關(guān)知識(shí)1水分含量的測(cè)定2水分活度的測(cè)定3LOGO本節(jié)課的內(nèi)容：?水分含量測(cè)定的意義；?了解各種食品中水分的含量是多少；?水在食品中的存在狀態(tài)；?如何測(cè)定水分的含量。
2025-05-01 04:15
【摘要】第二章人的心理的實(shí)質(zhì)第一節(jié)人的心理是人腦的機(jī)能第二節(jié)心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映?什么是人的心理？其實(shí)質(zhì)是什么？觀點(diǎn)1：心理是非物質(zhì)的、至高無(wú)上的靈魂活動(dòng)，是產(chǎn)生宇宙萬(wàn)物的本源。觀點(diǎn)2：身心平行論（馮特）觀點(diǎn)3：人腦產(chǎn)生心理，如同肝臟分泌膽汁??科學(xué)心理學(xué)的觀點(diǎn)：人的心理是客觀現(xiàn)實(shí)在人腦中的主
2025-05-05 22:42
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